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文档简介

议论文的论据使用方法及如何说理,文体指导,一、论据的转述 生活是材料的源泉,有许多动人的故事,写记叙文时可作详尽地叙述和描写。但议论文与记叙文却不同,它不能像记叙文那样详尽、细致地叙述,否则论点会掩盖在叙述之中,而突现不出来。,例:克制(议论文)(节选) 初中时,有一天我穿了一套新连衣裙去上学,浅蓝色的,很漂亮。走到楼梯转弯处,我不小心绊了一下,向前冲了两步,不偏不倚与迎面一个端水盆的同学撞了个满怀,尽管那同学使劲端稳水盆,水还是晃了出来,漂亮的新裙子一下子淋上了污水。我心中顿时气愤难平,升起一股无名之火,于是破口就嚷:“怎么走路的,你有毛病啊!”那同学诚惶诚恐,端着水盆不知所措。看到他尴尬的样子,我的心中却一阵快慰,于是狠狠地瞪了那同学一眼,自顾自地走了。我事后也没怎么留意,想不到那同学课后专程向我道歉,那份小心却着实让我焦急、不安。可以说,这本是我的错,自己绊了一下撞上去的,却怪在别人身上,还责骂他。如果这点磕磕碰碰当时不发脾气,克制一下,不愉快的事就根本不会发生。这事让我明白了一个道理,如果不懂得克制,不学会忍让,不仅会伤害了别人,而且也会伤害自己。,错误:文体不明,评价:虽然说这个例子是很好的,然而由于描写得很不精简,使叙述(描写)占了主导地位,使人忽视了论点的存在。,修改:一次,由于我撞翻了一位同学端的水,我的新裙子被弄脏了,我不但不赔礼,反而还骂他,弄得那位同学反来向我道歉,这使我有些不安。现在想想,如果我当时懂得克制、忍让,就不会伤害别人,也就不会伤害自己了。,期中考学生作文修改,在一个小镇上,有一个从小双目失明却十分坚强的小女孩,总是以积极向上的心态面对人生,欣然地接受并习惯了黑暗的生活。当有一天镇上火山爆发,全镇陷入黑暗之中,是熟悉了黑暗的小女孩带村民逃了出去。如果小女孩从小并非以积极向上的心态去生活,而是自怨自艾,颓废低落,那么,她的不幸不会为她的今天带来幸运。可见,积极向上的心态很重要。,但是,,以上的两则材料都非典型的材料,不建议引用,期中考试学生2作文修改,是什么使孙杨在2011上海世锦赛上一举成名,刷新了封沉10年之久的世界纪录 ?是什么使孙杨在2012年伦敦奥运会上,夺得金牌,刷新了新的世界纪录?又是什么使得孙杨在俄罗斯喀山进行的游泳世锦赛男子800米自由泳决赛中,实现该项目3连冠 ?,是积极进取之心。孙杨曾在获奖后说“还是要从零开始,和正常人一样,严格要求自己, ”“要想走到高峰,每天都要超越自我。”“我知道,没有雄心壮志,敢于克服困难,不可能达到。” 孙杨正因为不甘落后,才想要从0开始,才想要每天都超越自己,才能够用雄心壮志去克服困难。也正因为他的积极进取之心的指引,他才能够一次次地站在领奖的位置上。如若他没有这个积极向上的心态,那我们也不可能认识孙杨了,中国也不会出现这样一个伟人。,错误:材料不真实。 记叙太多,期中考学生3作文修改,积极向上的心态能够让我们与成功并肩。在美国芝加哥大学有这样一位传奇的校长,名叫罗勃,他年仅30岁就担任校长一职,引来许多的质疑和不满,有人甚至对其进行语言攻击及投诉。但罗校长最终却能够挺过来并把学校办得十分出色。那么,是什么原因使得这位校长走向成功呢?是那积极向上的可贵心态。面对一切的压力与阻碍,这位校长并没有怀疑自己,消极应对,反而是更加上进,积极地扑在芝加哥大学的管理工作上,最终成为该校的名校长之一。,金溪民方仲永,世隶耕,仲永生五年,末尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之,其文理皆可观者。自是指物作诗,立就。邑人奇之。稍稍宾客其父,或以钱乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”,【材料】,译文: 金溪平民方仲永,世代耕田为业。仲永长到五岁的时候,不曾认识书写工具,(有一天)忽然哭着要它们。他的父亲对此感到诧异,借邻居的书写工具给他,仲永立刻写了四句诗,并且自己题上自己的名字。他的这首诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此指定物品让他写诗他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对此感到非常惊奇,渐渐请他父亲去做客,还有的人用钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天带着仲永四处拜访同县的人,不让仲永学习。 我听说这件事很久了。明道年间,我跟从先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。让(他)作诗,(写出来的诗)不能与从前的名声相称了。又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起仲永的情况,回答说:“(仲永的才能已经)已经消失,完全如同常人了。”,人的先天条件固然重要,但是后天的学习更为重要。才华超群的少年,如果只沉浸在赞美之中,而不勤奋努力,那将自我扼杀。王安石笔下的方仲永便是一个最典型的例子。他5岁时,“指物作诗,立就”,以文才出众而闻名乡里,但他从此不思进取,没有继续学习,每日随父亲到处登门作诗,结果,在20岁的时候,已经同平常人一样了。方仲永本来是个聪颖的奇才,却受他父亲的影响而追名逐利,后天不学最终沦为庸人。倘若他能在赞美声中看到自己的不足而发奋学习,到了二十多岁还会平庸无奇吗?由此可见后天的努力在一个人的成长中起着决定作用。,方法:,摘取它要求作者根据论点的需要摘取原事实材料能为中心服务的要点。例如:“指物作诗,立就”,是为了与下文20岁沦为平常人对比。,压缩把几句话压缩成一句话,去掉不能证明中心论点的内容。例如,文中将原材料的最后一段进行了压缩。原文“余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣,令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:泯然众人矣”几句共60余字。压缩成“结果,在20岁时的候,已经同平常人一样了”这样10余字。这种压缩,是根据论点的需要进行的,目的是为了突出中心论点。,替换词语例如,原材料中有“金溪民方仲永,世隶耕”等词,而例文中将它改为“他是个农家子”,就显得通俗易懂。还有原文中有“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”一语。作者改为“但他从此不思进取,没有继续学习,每日随父亲到处登门作诗”。这样一改,可以明显地看出作者的侧重点是放在方仲永身上,而原文中的“父利其然也”,只字不提,正是为了突出方仲永自身的主观因素所致。可见,“替换词语”,不仅是为了文通字顺,更重要的是为了中心论点的需要。,三、综合练习: 诚信无价(论点) 1、商鞅为取信于民,宣布谁将南门的一根木头扛到北门,就赏赐他五十金,最后兑现承诺。 2、曾参的妻子为了不让小儿子随曾参上集市,就哄骗他说曾参回来后杀猪吃,曾子回来后居然真的杀了猪。 3、古代尾生与恋人约定在桥下相会,结果过了约定时间恋人不到,尾生坚守信诺不离开,突发洪水被淹死,示例:诚信是商鞅将五十金赏赐于将木头从 南门扛到北门的人;诚信是曾参因为妻子对儿子的

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