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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班综合活动 向太阳借点火教案设计小班综合活动 向太阳借点火教案设计 活动目标 1 感知太阳的热量 体验火辣的感觉 2 知道大热天不能在户外活动太久 小班的 幼儿已经能正确的区分一年四季 以及有初步的夏天 最爱的概念 开展这样的活动 幼儿会比较容易接受 活动准备 一个做成刷子状的太阳道具活动前玩过 红太阳 游戏 活动过程 一 顽皮的太阳 1 教师出示道具 小朋友你们看 这是什么呀 原来是是太阳 夏天的太阳很顽皮 像把刷子 把屋 子外的人都刷得火辣辣的 2 教师边演示教具 一边朗诵儿歌 夏天的太 阳很顽皮 用一定的情境让幼儿积极参与到活动中 来 吸引幼儿的注意力 夏天的太阳很顽皮 拿把 红刷子 到处找人刷 刷刷游泳人 刷刷爬山的人 刷刷骑车的人 刷刷卖瓜的人 刷刷踢球的人 夏天 的太阳很顽皮 把屋子外的人 都刷得火辣辣 第 2 页 共 3 页 3 提问 夏天的太阳究竟把谁刷得火辣辣呢 引导幼儿根据深厚经验加以描述 二 向太阳借点火 1 太阳这么热 我们向他借点火吧 2 请幼儿摸一摸自己裸露在外的皮肤 如脸 手臂 腿等 再摸一摸其他小朋友的皮肤 感觉一下 自己在室内时的体表温度 3 带幼儿到户外空地上 和幼儿一起在太阳底 下站立一会 教师将儿歌中的角色变成幼儿的名字 如 刷刷 X X X 刷得 X X X 火辣辣 让幼儿融 入情景中体验太阳的炎热 在这个游戏中 幼儿的 参与热情一定很高涨 在活动参与中 即主张幼儿的 主动性 但也要注重幼儿的常规要求 对部分好动幼 儿的常规教育 4 在阳光下摸摸自己的体表肌肤 感觉一下和 刚才有什么不一样 三 大树底下好乘凉 1 小朋友 快到大树底下来吧 带幼儿来到大 树底下 启发幼儿互相说说刚才站在太阳下面的感觉 2 随着幼儿皮肤表面温度的降低 引导幼儿体 验凉快 第 3 页 共 3 页 3 在太阳下 应该怎样保护自己呢 在最后环节的谈话活动中 注重激发
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