诚信无价导学案.doc

吕河初中陕教版思想品德八年级上册导学案第 二 单元 第 五 课 课题 诚信无价 时间 2014年10月 学习目标1、知道诚信的内涵。2、了解并感受诚信是中华民族的传统美德，是立身、立业之根本。坚信诚信是做人的基本原则。重点难点：学习重点：诚信是中华民族的传统美德。学习难点：坚信诚信为本是做人的一条基本原则。学法指导：自主学习、合作探究、小组展示、归纳总结一、自主学习(相信自己我能行！)1、 知道诚信的内涵。(1)请大家自学本课内容总结出诚信的涵义。 （2、）请大家收集我国汉语词语中有关诚、信的词汇。 （3、)请大家自己阅读教材第53页的两个故事，并回答一下问题。 A、宋濂为什么坚持寒夜抄书？ B、宋濂不失信于人而连夜抄书， 对你有什么启示？ C、蔡璘把千金归还给友人的儿子，图的什么？ D、结合蔡璘归还千金的故事,谈谈你对“诚于心而行于外”的理解. 2、了解并感受诚信是中华民族的传统美德，是立身、立业之根本。坚信诚信是做人的基本原则。 （1、）夏，刚刚从大学毕业，带着一脸的稚气与自信一头钻进了人才交流市场。几经“争战”，终于来到了她心仪的公司进行复试。 复试的人很多，有与夏一样的大学生，也有年纪大一些的。大家都很紧张，紧紧盯着面试的那间屋子的大门。这时夏被叫进去。“请问，小姐你最看重的品质是什么？”主考官发问了。夏毫不犹豫地回答：“诚实。有信用。”主考官满意地点点头。随后又问了一些常规性的问题，就让夏回家等通知了。 夏很紧张，慌忙地拎着包下楼了，刚要出大门，有一个年轻人叫住了她，急喘喘地说：“对不起，你是刚参加完面试的吗？你是学财会的吗？我们正需要验钞机，可人手不够，你能不能”夏点了点头，接过了那人递过来的两千元。夏很好奇，怎么会这么放心就给了我两千元，但又不好问，夏转身就走了。 八月的天气，骄阳似火，太阳在天空炫耀着自己的激情，云早就不知道躲在什么地方纳凉了。夏奔波于各大商场，却没发现物美价廉的验钞机。终于在一个私人电器行里，她发现了一部最新生产的，而价格也很公道。夏买下了它。 “小姐，发票开多少钱？”老板问她。“开多少钱？”夏不明白了，难道不是是多少写多少？老板看出她的惊讶，嘿嘿地笑了两声，“你想开多少都行，报了销不就成你的了？”看着老板扭曲的脸，她感到一阵冷意直冲头顶，她摇了摇头。 她回到公司，发现每个人都抱着一部验钞机，主考官站在其中，仔细巡视每一张发票。一下子夏都明白了。别人的发票金额都比夏高好多，所以夏通过了复试。 A 夏为什么会通过复试？ B 如果夏虚开发票是什么行为？她会得到什么？失去什么？ C 如果要你在金钱、美貌、诚信三者之中做选择，但必须只选一样，你会如何选择？为什么?D 假如一个人失去了诚信，会有什么结果？(2) 请同学们找一个诚信立业的事例。(3) 请同学们找一个诚信立市的事例。（4）请同学们找一个诚信立国的故事。（5） 回忆一下公民基本道德规范的内容。（6） 写出社会主义荣辱关的“八荣八耻”。二、合作探究(不依附，不盲从，让思考成为习惯！)1、有人说：“诚信是一种财富，是一种资本，是一种竞争力。”你是怎么理解的？ 三、成果展示（展示自我，张扬个性）温馨提示：展示分组进行。四、巩固练习(拾级而上，顺达成功的顶峰！)(一） 1、交友是不说大话、空话，不轻易许诺，然而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明交往中要（ ） A.言而有信 B.坦诚相见 C.宽容理解 D.平等待人 2、你认为诚实做人的核心是（ ） A.许下诺言 B.践约守信 C.真诚待人 D.礼貌待人 3、古语云“君子一言驷马难追。”这句话告诉我们（ ） A.人比马跑得快 B.马比人跑得快 C.人应该言而有信一诺千金 D、人的话传的比马跑得快 4、有人说“失去金钱，我们不过略有所失；失去美貌，我们不过小有所失；失去诚信我们就会变得一贫如洗。”这实际是告诉我们（ ）A.金钱、美貌、诚信一样重要 B.诚信是无法用金钱买到的 C.诚信的前提和基础是金钱和美貌 D.诚信比金钱和美貌更为重要。 （二）材料分析 微微与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面，一起去看电影，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，星期六下午微微却陪另一个同学去公园玩了。菲菲在图书馆门口苦等微微一个小时，错过了看电影的时间，很气愤，从此，她不再和微微玩了，她感到他们的友谊淡薄了许