浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷D卷_第1页
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷D卷_第2页
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷D卷_第3页
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷D卷_第4页
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 10 页 浙教版浙教版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文期中测试试卷学年八年级上学期语文期中测试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累和运用基础知识积累和运用 共共 4 4 题 共题 共 2525 分分 1 9 分 阅读下面的文字 完成下题 汉字是中华民族的文化 gu 宝 汉字书法具有无与伦比的美感 或古朴或拙趣 或厚重或飘远 或平正或险 绝 汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀 魏碑的方笔似古木舒展的神姿 行草的线条像飞天舞动的飘带 楷书的结构 如端庄的举止 徜徉于汉字的时光长廊 追寻汉字书法唤发的历史厚重和现代典雅 体验书写的敬意与喜悦 让 汉字之美流连于指尖心上 1 根据拼音写汉字 给加横线的字注音 gu 宝 拙 趣 徜 徉 2 文中有错别字的一个词语是 这个词语的正确写法是 3 文中 无与伦比 的 伦 与选项中 伦 的意思相同的项是 A 天伦之乐 B 语无伦次 C 巧妙绝伦 4 文中运用了拟人 和 等修辞手法 展现了汉字书法的神韵 2 6 分 默写 1 万水千山只等闲 2 金沙水拍云崖暖 3 天上闪烁的星星好像 4 像春蚕在咀嚼桑叶 像山泉在呜咽 3 5 分 请仔细观察下边这幅公益广告图片 然后用自己的语言介绍一下它的内容 第 2 页 共 10 页 4 5 分 阅读下面名著中的两段文字 回答后面的问题 甲 他想不到做官 发财 置买产业 他的能力只能拉车 他的最可靠的希望就是拉车 非买上车不能对得起自 己 他一天到晚思索这件事 有了车就足以抵得一切 乙 青春胜利了 A 终于没有死于伤寒 这是他第四次死里逃生 整整躺了一个月之后 苍白消瘦的 A 已经能够勉 强站起来 摸着墙壁 在房间里走动了 1 甲 段中的 他 是 从这段文字可以看出他的最大梦想是 2 乙 段中的 A 是 出自小说 他此次病未痊愈 便向团省委书记提出恢复 团籍和 的要求 体现了他的坚定信念和献身精神 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2525 分分 5 25 分 阅读下文 回答问题 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后 我的脾气变得暴怒无常 望着望着天上北归的雁阵 我会突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李 谷一甜美的歌声 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 母亲就悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地听着 我的动静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 眼边红红的 看着我 听说北海的花儿都开了 我推着你去走走 她总是这么说 母亲喜欢花 可自从我的腿瘫痪后 她侍弄的那些花都死了 不 我不去 我狠命地捶打这 两条可恨的腿 喊着 我可活什么劲儿 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿 活 好好儿活 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不 第 3 页 共 10 页 了觉 那天我又独自坐在屋里 看着窗外的树叶 唰唰啦啦 地飘落 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 什么时候 你要是愿意 就明天 她说 我的回答 已经让她喜出望外了 好吧 就明天 我说 她高兴得一会儿坐下 一会儿站起 那就赶紧准备准备 哎 呀 烦不烦 几步路 有什么好准备的 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说着 看完菊花 咱们就去 仿膳 你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿 还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫 跑着 一脚 踩扁一个 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字眼儿 她比我还敏感 她又悄悄地出去了 她出去了 就再也没回来 邻居们把她抬上车时 她还在大口大口地吐着鲜血 我没想到她已经病成那样 看着三轮车远去 也绝没有 想到那竟是永远的诀别 邻居的小伙子背着我去看她的时候 她正艰难地呼吸着 像她那一生艰难的生活 别人告诉我 她昏迷前的 最后一句话是 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 又是秋天 妹妹推我去北海看了菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 1 如果将这篇文章标题中的 秋天 两字去掉好吗 为什么 2 文中画横线的句子运用了哪种写作顺序 有何作用 3 文章第一 二两段反复写到母亲要推 我 去看北海的菊花 为什么 4 第三段中画波浪线部分是什么描写 表现了什么 5 最后一段为什么要着重写北海的菊花 三 三 古诗文阅读古诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5252 分分 6 14 分 阅读文言文 回答问题 三峡 郦道元 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 第 4 页 共 10 页 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝 多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡 长 猿鸣三声泪沾裳 1 解释下列句子中划线的词 夏水襄陵 或王命急宣 2 将下面句子翻译成现代汉语 虽乘奔御风 不以疾也 清荣峻茂 良多趣味 3 下面对文章的理解和分析不正确的一项是 A 本文层次清楚 先写山 后写水 写水时 按春夏秋冬的顺序来写四时景色 B 文中写山 突出了山连绵不断 雄伟险峻 遮天蔽日的特点 C 朝发白帝 暮到江陵 写出了三峡水流的迅疾 D 文章仅用 寒 肃 凄 哀 数字 便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来 4 文章结尾引用 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 有什么作用 7 38 分 文言文阅读 回答 1 4 题 甲 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测 也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 曹刿论战 乙 宋公及楚人战于泓 宋人既成列 楚人未既济 司马 曰 彼众我寡 及其未既济也 请击之 第 5 页 共 10 页 公曰 不可 既济而未成列 又以告 公曰 未可 既陈 而后击之 宋师败绩 公伤股 门官歼焉 国人皆咎公 公曰 君子不重伤 不禽二毛 古之为军也 不以阻隘也 寡人虽亡国之余 不鼓不成列 子鱼曰 君未知战 勍 敌之人 隘而不列 天赞我也 阻而鼓之 不亦可乎 犹有惧焉 且今之勍者 皆 我敌也 虽及胡耇 获则取之 何有于二毛 明耻教战 求杀敌也 伤未及死 如何勿重 若爱重伤 则如勿伤 爱其二毛 则如服焉 三军以利用也 金鼓以声气也 利而用之 阻隘可也 声盛致志 鼓儳 可也 左传 僖公二十二年 注释 宋公 宋襄公 泓 泓水 司马 统帅军队的高级长官 此指子鱼 陈 同 阵 此处意为 摆好阵势 禽 通 擒 二毛 头发斑白的人 勍 强而有力 儳 杂乱不整齐 此指不成阵势的军队 1 解释下列句中加点的词 一鼓作气 再而衰 三而竭 公伤股 门官歼焉 君子不重伤 不禽二毛 古之为军也 不以阻隘也 2 解释下列句中加点的词 一鼓作气 再而衰 三而竭 公伤股 门官歼焉 君子不重伤 不禽二毛 古之为军也 不以阻隘也 3 翻译下面的句子 爱其二毛 则如服焉 4 翻译下面的句子 爱其二毛 则如服焉 5 从军事指挥的角度来看 造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么 6 从军事指挥的角度来看 造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么 7 概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处 8 概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处 第 6 页 共 10 页 四 四 写作写作 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 8 5 分 一滴水经过丽江 构思精巧 角度奇特 文章详细地记叙了一滴水经过无数地方 有时它像一位 阅历丰富的导游 全方位多角度介绍丽江的自然景物和人文风情 有时它又像一位知识渊博的历史学家 介绍丽 江的历史传奇 令我们产生身临其境之感 你对家乡的风土人情和名胜古迹一定会如数家珍 对游历过的名山大 川一定记忆深刻 你能用恰当的方式介绍一处吗 9 5 分 行走在浮浮沉沉的人生岁月中 有些人陪伴在我们身边 成为我们生命中最重要的一个人 他 她 或许是你的父母 亲人 或许是你的师长 朋友 他 她 给予你生命的温暖 或赐予你前行的力 量 他们是上天恩赐于我们生命的一份贵重厚礼 请以 我生命中最重要的人 为题目 写一篇作文 要求 1 不少于 600 字 2 字迹工整 书面整洁 3 不得抄袭 套作 4 文中不得出现与自己 相关的信息 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累和运用基础知识积累和运用 共共 4 4 题 共题 共 2525 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 2 2 2 3 2 4 3 1 4 1 第 8 页 共 10 页 4 2 二 二 现代文阅读现代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论