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文档简介

9 日日 月月 潭潭 教学目教学目标标 知识与技能 认 9 个生字 会写 12 个字 通过听录音或教师范读 能正确 流 利 有感情地朗读课文 过程与方法 通过观察插图或结合生活经验了解 附近 隐隐约约 名胜古迹 群山环绕 等词语的意思 理解重点句子意思 情感态度与价值观 结合重点词句的品读 体会日月潭清晨 中午及雨天的秀丽风光 背诵自己喜欢的段落 教学重点 教学重点 认识 9 个生字 写好 12 个生字 指导正确 流利 有感 情地朗读课文 积累词语 背诵课文 教学教学难难点 点 结合重点词句的品读 体会日月潭清晨 中午及雨天 的秀丽风光 教学教学过过程 程 第一第一课时课时 一 创设情境 激趣导入 二 初读识字 1 指名学生逐段读课文 教师随机纠正学生的错误读音 2 读了课文 你觉得哪些词语最容易读错 你能像个小老师那样 给全班同学提个醒吗 3 出示课文中的词语 采用多种形式读 个别读 比赛读 齐读 等 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨 4 学习生字 三 朗读感悟一 二两段 1 请小朋友读读课文的一 二两段 从这两段中你知道了什么 2 指名读第一段 知道台湾省 台中在哪里 出示 中国地图 教 师先在地图上指出 台中 即台中市 在台湾中部 周围有很多山 然 后请学生根据 附近 一词 指出日月潭的大概位置 3 重点朗读感悟 那里群山环绕 树木茂盛 周围有许多名胜古 迹 4 为什么人们把这个大湖叫作 日月潭 指名读第二节 把有 关的句子找出来 四 复习巩固 指导书写 1 出示填空练习 日月潭是我国 最大的一个湖 它在台中 的高山上 那里 周围有许多 日月潭很深 湖水 湖中央有个美丽的小岛 叫 小岛把湖水分成两半 北边像 叫 南边像 叫月潭 2 读词语卡片复习词语 3 练习写字 1 出示要写的字 岛 省 胜 茂盛 环绕 小组交流 你怎么 记住这些生字 哪个字容易写错 哪个字比较难写 2 教师范写 重点提示 岛 鸟 的竖折折钩写得大些 山 字躲在里面 茂 注意下边的 戊 字 斜钩要有力度 右上的点不可漏掉 3 学生书写
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