全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.2.1 幂的乘方一、学习目标1、理解幂的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义;2、通过推理得出幂的乘方的运算性质,并且掌握这个性质二、创设情境,引入新课大家知道太阳,木星和月亮的体积的大致比例吗?我可以告诉你,木星的半径是地球半径的102倍,太阳的半径是地球半径的103倍,假如地球的半径为r,那么,请同学们计算一下太阳和木星的体积是多少?(球的体积公式为V=r3) 三、引导自主学习 1、 a3代表什么? (102)3表示什么意义呢? 2、根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律?(1)(34)3=3434 34 =3( ) (2)(a2)3= =a( )(3)(bn)3= =b( )归纳总结得出结论:(am)n= a( ) 用语言叙述幂的乘方法则:底数_,指数_ 通过以上探究,于是我们得到了幂的乘方的运算公式: 即:(am)n=amn四、精讲点拨 例1计算:(1)(103)5;(2)(b3)4;(3)(xn)3;(4)(x7)7 对应练习:1、判断(错误的予以改正)a5+a5=2a10 ( ) (x3)3=x6 ( ) (6)2(6)4 = (6)6 = 66 ( ) x7+y7=(x+y)7 ( ) (mn)3 4(mn)2 6=0 ( )2、计算:(103)3 = (am)3= (a)2 7 = (x2)37 = (a4)3(a3)4= (x+y)7(x+y)5 = 【例2】解答题:若(x2)m=x8 ,求m。 对应练习:若xmx2m=2,求x9m的值 五、测评反馈幂的乘方,底数_,指数_用公式表示(am)n=_(m,n为正整数)1、下面各式中正确的是( ) A(22)3=25 Bm7+m7=m14 Cx2x3=x5 Da6a2=a42、 (x4)5=( ) Ax9 Bx45 Cx20 D以上答案都不对3、 a2a+2aa2=( ) Aa3 B2a6 C3a3 Da64、计算:(1)(a3)3=_, (2) (2ab)3 3=_, 5、 a12=( )6=( )4=( )3=( )26、计算:3(a2)32(a3)2=_ 7、若()n=,则n=_ 8、课外拓展(1)、已知:5225x=625,求x的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第2课定期查视力(知识清单)-北京版体育二年级全一册
- 五年级英语上册ModuleUnit三课时广州版教案
- 消化道类癌病例教案
- 苏教版八上幽径悲剧教学提纲教案
- 化学真奇妙教案
- 高中物理第一章静电现象的应用电容器的电容同步新人教版选修教案
- 四年级英语下册UnitWeather人教PEP版教案
- 七年级语文下册第四单元《驿路梨花》设计新人教版教案
- 第六单元认识扇形五年级数学下册教案
- 新教材高中数学第十章复数复数的乘法除法新人教B版必修第四册教案
- Unit5Period5Readingforwriting课件外研版英语八年级上册
- 神经科癫痫患者的日常护理指南
- (人教2024版PEP)英语一年级上册全册课时练习(含解析)新教材
- 2025年农商银行面试题目及答案
- 视光中心检查表
- (14)普通高中音乐课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)
- 2025安徽芜湖市人才发展集团代招聘芜湖市投资控股集团有限公司下属子企业招聘工作人员8人考试笔试参考题库附答案解析
- 电气试验考试题库及答案(完整版)
- 国家级零碳园区建设咨询服务方案投标文件(技术方案)
- 储能行业安全知识培训课件
- 2025年河北工会社会工作者招聘考试工会基础知识经典试题及答案
评论
0/150
提交评论