中医护理健康教育在临床的应用_第1页
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文档简介

,中医护理健康教育 在临床中的应用,湖北省中医院 针灸科,目录,中医健康教育的内容,中医健康教育的时机,中医健康教育常用方法,1,2,3,通过有组织有计划有系统的教育活动（规划），促使人们自愿采取有利于健康的行为（目的），消除或减低危险因素，减低发病与死亡率，提高生活质量（效果），对效果做出评价（评价）。,主体：医务人员,核心：行为和生活方式改善,主要任务：动员个人为促进自己的健康改善行为,健康教育,定义：,1、医学模式的转变与现代医学发展必然趋势 医学模式向生物-心理-社会医学模式转变 医疗服务由单一的医疗型向医疗-预防-保健-康复型转变2、健康教育是医疗保健保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段。3、密切医患关系，促进医院精神文明建设纽带。4、改善医院管理，提高社会经济效益的有效途径。,医院开展健康教育的意义,影响健康的因素,健康,遗传生物因素（27.8%）,环境因素（18.2%）,行为生活方式因素（44.7%）,卫生服务因素（9.3%）,健康教育,中医健康教育,生活起居饮食调摄情志护理用药护理运动锻炼,中医健康教育内容,一、生活起居护理,1、顺应四时调阴阳,一、生活起居护理,2、环境适宜避外邪 病室安排 病室环境 病室的温度、湿度要适宜,二、饮食护理,1、三因制宜 灵活选择因时制宜 因地制宜因人制宜,二、饮食护理,2、审证求因 协调配食 如便秘一证，因由气虚、津亏、燥实之不同，其治疗应有补气、生津、歇下之异，食疗法也不尽相同，如气虚便秘宜食胡桃粥，津亏便秘宜食鸭梨粥，燥实便秘宜食牵牛子粥。,三、情志护理,1、说理开导法 2、释疑解惑法 3、移情易性法 4、发泄解郁法 5、以情胜情法 6、暗示疗法 7、顺情从欲法,四、用药护理,五、运动锻炼,健康教育目标与时机,入院教育目标：护士帮助病人尽快适应住院环境，建立遵医行为。,手术前教育目标：护士帮助病人提高手术适应能力，减轻术前焦虑。,手术后教育目标：护士帮助病人提高术后适应能力，减少并发症。,住院教育目标：帮助病人提高住院适应能力，减少心理负担。,中医操作教育目标：护士帮助病人缓解疼痛不适，达到治疗效果。特殊检查治疗的教育目标：护士帮助病人提高配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症。出院教育目标：提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康的生活方式。,健康教育目标与时机,1、语言教育（个别说话、咨询、讲座、讨论、座谈会）,2、文字教育（传单、小册子、健康处方、报刊）,3、形象化教育（实物、图
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