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文档简介

学习情感评价问卷参考模板 基本信息 姓名王强性别男年龄 33 学历本科职称一级教师教龄 13 学科信息学段第五学段年级 班 三年级 背景分析 教学内容 信息与我的计算机朋友 评价情境 在什么学习情境下对学生的情感进行评定 一堂课 一单元的 课 一次活动 一项任务 通过网络了解更多的知识 让他们对以后的学习有更多的帮助 评价内容 对学生哪些方面的情感体验进行评定 内容 方法过程 师生 关系 了解信息的相关知识和信息与我们的生活 学习的关系 评定目的 评价结果主要用于什么 课前学情分析 了解课后达标情况 知道计算机的主要组成设备及其功能 问卷 检核表设计 编号 评价项 用第一人称的陈述句 A 非常 同意 B 比较 同意 C 不 确定 D 比较 不同意 E 非常 不同意 举例 1我对即将学习的 内容很 感兴趣 举例 2我觉得这堂课很有趣 1学习兴趣 2任务完成情况 3学习情况 4知识掌握情况 5课堂气氛 6作业完成情况 7课后反思 小 计 总 计 附 设计示例 请你阅读每项表述 并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画 编号 评价项 用第一人称的陈述句 A 非常 同意 B 比较 同意 C 不 确定 D 比较 不同意 E 非常 不同意 举例 1我对即将学习的 内容很 感兴趣 举例 2我觉得这堂课很有趣 1学习兴趣 2任务完成情况 3学习情况 4知识掌握情况 5课堂气氛 6作业完成情况 7课后反思 小 计1016 5 总 计21 注 如需量化可以将 A 赋分 5 分 B
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