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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 八年级生物上学期教学工作总结八年级生物上学期教学工作总结 一学期来 本人认真备课 上课 听课 评课 及时批改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 形成 比较完整的知识结构 严格要求学生 尊重学生 发 扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 从而不断 提高本人的教学水平和思想觉悟 并顺利完成教育教 学任务 一 在教学方面 1 提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下面的工作 课前预备 备好课 认真研究教材 了解教材的基本思想 基本概 念 了解教材的结构 重点与难点 掌握 知识的逻 辑 能运用自若 知道应补充哪些材料 怎样才能教 好 备教材 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 备学生 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给 学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的活动 课堂上的情况 第 2 页 共 3 页 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好 的课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的 毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学习生 物的兴趣 但是 要提高教学质量 还要做好课后辅 导工作 八年级的学生对学习生物知识有了一定的认识 但是 自控能力还是很差 常不能按时完成作业 有 的学生还抄袭作业 课堂上学习新知识时 不能坚持 到下课时间 绝大数学生没有养成学习生物知识的好 习惯 有的学生对生物现象的问题 解决能力也较差 针对这种问题 我着重抓好学生的思想教育 并使这 一工作惯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作 对于那些调皮的学生我做 到从友善开始 从赞美动手 所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重 所以 和学生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈本人工作的不足 这样 学生对我也就漫漫的 喜欢和尊重 也开始喜欢学习生物 养成学习的好习 惯 二 不断学习 更新理念 第 3 页 共 3 页 21 世纪是生命科学的世纪 生物学的知识日新 月异 发展很快 本学期在学校的工作中 我经常去 听学校各科组的公开课 虚心向教师们学习更新的教 学方法 取别人之长 补本人之短 并注意创新 形 成本人的教学风格和特色 三 成绩与反思 我担任的工作是八 1 八 2 班 八 3 班 八 5 班的生物教学 在教学中 八 1 班的学生上课 认真 学习积极 在考试中取得了较好的成绩 也掌 握了一些学习生物的方法和生物实验技能 其他班的 部分同学上课没拿课本 不听课 不思考 不做作业 还有些同学考试不认真 成绩很差也没有羞耻感 由 此 导致部分同学学习成绩很差 所以也是我最觉得 头痛的地方 一学期来的努力 我充分调动了学生的学习积极 性和自主创新能力 提高了学生学习生物的兴趣 学 生掌握了一些学习生物的方法 自学再生能力也得到 了进一步的提高 但由于环境与

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