205磁生电(导学案及答案).doc

20.5磁生电（导学案） 课前导学1、 ，是一种 现象。产生的电流叫做 。利用这个原理发明了 。2、 电流的方向 的电流，叫做 。3、 叫做 。其单位是 ，简称 ，符号为 。我国供生产和生活用电的电流频率为 ，周期是 ，每秒内电流方向变化 次。课堂导学 1、什么情况下磁能生电(1).演示实验：演示课本图的实验，让学生观察现象得出结论。实验表明：闭合导体在 可以产生 ，我们把这种现象称作 。该现象中产生的电流叫 。(2) . 演示实验: 保持磁场的方向不变，改变导体的运动方向，观察电流表指针偏转情况 保持导体的运动方向不变，改变磁场的方向，观察电流表指针偏转情况.以上实验表明：产感应电流的方向与 的方向以及 的方向有关。(3) .由刚才的实验我们可归纳产生感应电流的条件：1、电路必须是 。2、导体必须在 中做 。(4).电磁感应现象中， 能转化为 能。 根据这个现象的原理，人类发明了 。课堂练习：1、要使感应电流的方向相反，可采用的措施有 ( )A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B.把磁场加强C.加快导体切割磁感线的运动速度D.保持磁场方向不变，将导体切割磁感线运动的方向改变2、在图中，a表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不产生感应电流的是（ ）3、下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述正确的是 ( )A. 图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B. 图乙是研究电磁感应现象的C.图丙是研究磁场对电流作用的 D.图丁是研究电流周围的磁场5、 如图是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒讲话时，产生的声音使膜片 ，与膜片相连的线圈也跟着一起 ，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的 ，经放大后，通过扬声器还原成声音。6、为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究： （1）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明讲实验中观察得到的现象记录在右表中。实验中，小明通过观察_来判断电路中是否有感应电流？比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向 与_有关。比较实验_可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关。小明分析得出，产生感应电流的条件是：_ _, 。20.5磁生电（答案） 课前导学1、闭合电路的一部分在磁场中做切割运动时，导体中就会产生电流 ，是电磁感应 现象。产生的电流叫做 感应电流 。利用这个原理发明了 发电机 。2、 电流的方向 周期性变化 的电流，叫做 交变电流 ，简称交流电3、 电流在每秒内变化的次数 叫做 频率 。其单位是 赫兹 ，简称 赫 ，符号为 Hz 。我国供生产和生活用电的电流频率为 50 Hz ，周期0.02s 每秒内电流方向改变100次课堂导学 1、什么情况下磁能生电(1).演示实验：演示课本图的实验，让学生观察现象得出结论。实验表明：闭合导体在在磁场中做切割运动时 可以产生 电流 ，我们把这种现象称作 电磁感应现象 。该现象中产生的电流叫 感应电流 。(2) . 演示实验: 保持磁场的方向不变，改变导体的运动方向，观察电流表指针偏转情况 保持导体的运动方向不变，改变磁场的方向，观察电流表指针偏转情况.以上实验表明：产感应电流的方向与 导体运动 的方向以及 磁感线 的方向有关。(3) .由刚才的实验我们可归纳产生感应电流的条件：1、电路必须是 闭合电路 。2、导体必须在 磁场 中做 切割磁感线运动 。(4).电磁感应现象中， 机械 能转化为 电 能。 根据这个现象的原理，人类发明了 发电机 。课堂练习：1、要使感应电流的方向相反，可采用的措施有 ( D )A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B.把磁场加强C.加快导体切割磁感线的运动速度D.保持磁场方向不变，将导体切割磁感线运动的方向改变2、在图中，a表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不产生感应电流的是（ C ）3、下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述正确的是 ( D )A. 图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B. 图乙是研究电磁感应现象的C.图丙是研究磁场对电流作用的 D.图丁是研究电流周围的磁场5、 如图是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒讲话时，产生的声音使膜片 振动 ，与膜片相连的线圈也跟着一起 运动 ，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的 电流 ，经放大后，通过扬声器还原成声音。6、为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究： （1）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明讲实验中观察得到的现象记录在右表中。实验中，小明通过观察电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流？比较实验2和3（或6和7）可知：在