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文档简介

教学资料范本推荐鲁教版化学九年化学之旅同步学案编 辑：_时 间：_课型：新授课 1、认识科学探究是化学学习的重要学习方式和内容。2、培养学生深入细致的观察实验、善于发现问题的良好的学习习惯及严谨的科学态度。自主学习：1、科学始于问题.如果没有问题.就失去了研究方向.化学也是如此.正是在不断的 、 的过程中.化学科学才不断的向前发展。2、学习化学的重要方法是 。观察一元的硬币的外观.有银白色的金属光泽.你提出的问题是：可能是 制的.也可能是 制的.用磁铁吸一下来验证.这个过程属于 过程。3、根据你已有的科学探究知识.科学探究解决问题的方法有哪些？4、评价探究活动的成功与失败.主要看探究活动实验报告.探究活动实验报告主要包括： 学习过程：一、 认识和学习提出问题的方法。想一想：隐形飞机是用什么材料制成的？沙子为什么能变成制作芯片用的硅？石油是怎样才能变成绚丽多彩的衣物？阅读课本第11页“化学之迷”并交流讨论你对“化学之迷”的看法。你是否有过这样的疑问？如何在生活中发现问题并提出问题呢？ 二、通过科学探究解决问题1、阅读课本第12页.谈谈科学探究解决问题的一般方法。2、认真阅读课本第13页活动天地.以蜡烛燃烧时间长短的探究为素材.体会探究活动的各个环节并用恰当的语言概括每一步的操作。小结：科学探究包括： 、 、 、 、 等。3、完成课本第14页的探究实验并思考后面的问题。三、对探究活动进行反思。师生互动指导学习分析活动天地中的化学探究实验报告.做出评价.使学生了解如何对探究活动进行反思评价。交流共享1、通过本节课的学习.你认为应该怎样学习化学？2、有人认为.科学探究应该“大胆猜想.小心求证”.你同意这种观点吗？说出你的理由。我的收获和疑惑:自我检测：1、你认为下列提问题的思路可行的是 （ ）A.人云亦云 B.随心所欲 C.善于观察 D.答非所问2、化学是一门自然科学.研究和发展化学科学的基础是 （ ）A.计算 B.测量 C.实验 D.推理3、郝英同学在化学课上提出：可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体。就这一过程而言.属于科学探究环节中的（ ）A、建立假设 B、收集证据 C、设计实验 D、做出结论4、亭亭在探究蜡烛燃烧的过程中.发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑.你认为她的以下做法中不合适的是 （ ）A、反复实验,并观察是否有相同现象 B、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C、认为与本次实验目的无关,不予理睬 D、询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因5、小明同学欲探究影响食盐在水中溶解速率的因素.请你帮他设计。 你能想到的可能的影响因素有哪些？ 根据所要探究的问题.需要改变的因素是什么？需要测量的因素是什么？请你选择其中的一种影响因素进行探究.并写出探究报告。6、科学探究的基本环节
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