价值拍卖 (2)

价值拍卖价值拍卖 一 活动目的 1 激发学生思考自己的价值观念 学会抓住机会 不轻易放弃 2 帮助学生体验澄清自己的人生态度 二 活动时间 大约 25 分钟 三 活动道具 足够的道具钱 不同颜色的硬纸板 拍卖槌 四 活动场地 室内 五 活动程序 1 事前准备 将拍卖的东西写在硬纸板上 最好是不同的颜色 以增加拍卖的趣味 性及方便拍卖进行 2 宣布游戏规则 每个学生手中有 5000 元 道具钱 它代表了一个人一生的时间和精 力 每个人可以根据自己对人生的理解随意竟买下表中的东西 每样东西 都有底价 每次出价都以 500 元为单位 价高者得到东西 有出价 5000 元的 立即成交 1 爱情 500 12 金钱 1000 2 友情 500 13 欢乐 500 3 健康 1000 14 长命百岁 500 4 美貌 500 15 豪宅名车 500 5 礼貌 1000 16 每天都能吃美食 500 6 名望 500 17 良心 1000 7 自由 500 18 孝心 1000 8 爱心 500 19 诚信 1000 9 权利 1000 20 智慧 1000 10 拥有自己的图书馆 1000 21 名牌大学录取通知书 500 11 聪明 1000 22 冒险精神 1000 3 举行拍卖会 1 由主持人或学生主持拍卖 2 按游戏方式进行 直到所有的东西都拍卖完为止 然后请学生认 真思考没回来的东西 4 讨论交流 1 你是否后悔你买到的东西 为什么 2 在拍卖的过程中 你的心情如何 3 有没有同学什么都没有买 为什么不买 4 你是否后悔自己刚才争取的东西太少 5 争取过来的东西是否是你最想要的 6 钱是否一定会带来快乐 7 有没有一种东西比金钱更重要 或比金钱带来更大的满足感呢 8 你是否甘愿为了金钱 名望而放弃一切呢 有没有除了比上面所 说的这些更值得追寻的东西呢 六 注意事项 1 拍卖过程中 要注意纪律不能太乱 否则活动就成为乱哄哄的滑稽 表演 2 有的同学可能会重复使用自己手中的代币券 主持人应该注意提醒 这些学生购买所付出的钱不能超过 5000 元 心中的塔心中的塔 一 活动目的 1 让学生在团体合作中体验领导 配合 服从等角色 2 培养学生学会悦纳自己 欣赏他人的态度 3 帮助学生开拓思维 积极创新 大胆表现 追求形式与内涵的和谐 二 活动时间 大约需要 30 分钟 三 活动道具 每组需要大报纸 4 张 透明胶带纸一卷 剪刀一把 四 活动场地 室内为宜 五 活动程序 1 将全班同学分成若干的组 每组 7 8 人为宜 每组领取材料一份 报纸 4 张 透明胶带纸 1 卷 剪刀 1 把 在 20 分钟内完成建 塔 任务 并取好 塔 名 2 各组推荐一名同学在全班内交流 介绍 塔 名和设计创意 六 注意事项 1 选出 2 个观察员 全程观察各小组建 塔 过程 特别注意组内人 员角色确定过程 交流结束时作观察报告 2 在建 塔 过程不许用语言交流 请观察员提醒督促 3 建议在各组完成建 塔 任务后 小组成员与作品合影留念 报纸的用量可根据时间长短 场地大小来确定 各组的用量基本相同 但要备有余量允许各组适量添加 七 活动扫描 1 活动点评 学生们的想象力和创造力是主持人无法想象的 每次游戏都会出现令人 耳目一新的作品 有的组会以高取胜 高得碰到天花板 有的组以塔群 取胜 多到小组成员每人一塔 组成和谐的塔群 有的组以名取胜 模仿名塔如上海东方明珠塔 比萨斜塔 七级宝塔 金字塔等 有的组以 热 取胜 以社会热点为主题的不倒的双塔 祈求和平塔 统一塔 神舟五号发射塔等 有的组以功能取胜 设计一些有实用价值的塔 如 垃圾处理环保塔 海湾导航塔 太阳能转化塔 学子愿望塔 多功能展览 塔等 在建 塔 过程中 学生们不仅运用主持人统一发给的材料报纸 他们还会寻找其他道具 创造个性化的作品 如有的组会利用报纸上现有 的照片进行装饰 有的组利用笔 杯子 餐巾纸 发卡等小饰物进行创意 有的组会将凳子作塔的内部基坐 非常坚固 更有创意的是把报纸帖在 人