21老人与海鸥 (3)

2121 老人与海鸥 老人与海鸥 导学目标 1 我能正确读写本课 8 个生字和 塑料 饼干 抑扬顿挫 等 词语 2 我能有感情地朗读课文 体会老人与动物海鸥的深厚感情 3 我要学习作者把人与动物之间的感情写真实 写具体的方法 学习流程 学习流程 一 自主预习 1 我来读读课文 努力做到正确流利 2 我能正确读写本课生字和这些词语 褪色 塑料 节奏 吉祥 饼干 急速 乐谱 亲昵 啄食 滇池 企盼 旋涡 应声而来 翻飞盘旋 瞻仰遗容 相依相随 抑扬顿挫 3 概括文章主要写的两个场景 和 最令我感动的是 二 合作探究 A 有感情朗读 14 18 段 安放老人遗像的地方发生了什么 意 想不到的事情 1 用 划出海鸥异常举动的句子 标出关键词 体会海鸥的 深情厚意 在文中划出相关句子 写出体会 读句子 我从 感受到 我最感动的词语是 因为 B 结合课文内容 跟同学讨论 为什么会发生这样的事 1 默读课文 1 至 13 段 找出从哪些地方你能体会到老人与海 鸥的深厚感情 勾画出相关的语句 进行批注 喂海鸥时 我从 感受到 拓展提升 假如你就是老人 你会说什么 假如你是其中的一 只小海鸥 你又会说什么 请选择其中一个角色写几句话 唤海鸥时 我从 感受到 谈海鸥时 我从 感受到 其它 我从 感受到 C 作者是怎样把人与动物之间的感情写真实 写具体的 读句子 说说用了哪些描写手法 有什么好处 读了课文 你想说些什么 达标测评 达标测评 1 看拼音写汉字 s p y cu xi j y n 料 写 扬顿 息 祥 养 2 按课文内容填空 并说说你从所填词语中体会到了什么 老人顺着栏杆边走边放 海鸥依他的节奏起起落落 排成一 片 飞成一篇 我体会到 3 写出下列句子分别是对人物哪方面的描写 A 神态描写 B 动作描写 C 外貌描写 D 语言描 写 1 他背已经驼了 穿一身褪色的过时的布衣 被一个褪色的蓝 布包 连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色 2 你看你看 那个脚上有环的是老沙 老人得意地指给我 看 海鸥资料海鸥资料 海鸥是美丽的 也是人类的朋友 对舰船来说 一旦在航行中 遇到不测 沉船失事 海鸥会马上集成大群 在失事舰船上空大声 吼叫 以引导救援舰船来援救 如果海鸥贴近海面飞行 那么未来的天气将是晴好的 如果它 们沿着海边徘徊 那么天气将会逐渐变坏 如果海鸥离开水面 高 高飞翔 成群结队地从大海远处飞向海边 或者成群的海鸥聚集在 沙滩上或岩石缝里 则预示着暴风雨即将来临 海鸥之所以能预见 暴风雨 是因为海鸥的骨骼是空心管状的 没有骨髓而充满空气 这不仅便于飞行 又很像气压表 能及时地预知天气变化 此外 海鸥翅膀上的一根根空心羽管 也像一个个小型气压表 能灵敏地 感觉气压的变化 海鸥身姿健美 惹人喜爱 其身体下部的羽毛就像雪一样晶莹洁 白 曾为人们所羡慕而招来杀身之祸 濒临绝种 幸好当时英国一 个生物研究所的几位女研究员及时通过报纸等宣传渠道呼吁保护海 鸥 并得到许多上层开明妇女的大力支持 而后又在美国成立了一 个保护海鸥的协会 从而引起世界各国的重视 才使海鸥 家族 得以逐年恢复生机 繁衍生息下去 海鸥老人 塑像铭刻人鸥深情 新华网昆明 2006 年 1 月 18 日专电 海鸥老人 吴庆恒的雕像 在昆明红嘴鸥最多的翠湖公园揭开了面纱 一位慈祥的老人坐在水 边 面带微笑 手捧鸥食伸向空中 红嘴鸥在他手上 身边蹁跹环 绕 一幅人鸥和谐共处的美丽画面永久定格 被昆明人称为 海鸥老人 的吴庆恒生前孤身一人 每年冬天 飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托 每当红嘴鸥 驾临 老人天 天徒步十多公里进城给它们喂食 和它们嬉戏 风雨无阻 老人每 月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的 为此 老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车 四元五角一斤的饼干 老人毫不吝惜买给海鸥 他知道那是海 鸥最喜欢的美食 他还经常买来鸡蛋为海鸥制作 鸡蛋饼干 而