初中科学浙教版九年级下册 1.5基因工程和遗传病（第2课时）（I）卷.doc

初中科学浙教版九年级下册 1.5基因工程和遗传病（第2课时）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 育种 (共2题；共4分)1. （2分）下列属于有性生殖的是（ ） A . 夹竹桃进行压条B . 克隆绵羊繁殖后代C . 酵母菌的孢子生殖D . 试管婴儿技术2. （2分）下列哪一种生物的培育没有用到转基因技术？（ ） A . 超级小鼠B . 彩色棉花C . 抗虫棉D . 安康羊二、 遗传工程 (共3题；共7分)3. （2分）克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是（ ） A . 克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程B . 克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜C . 克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合D . 植物的扦插、压条以及组织培养都属于克隆4. （2分）胰岛素是治疗糖尿病的良药，现在科学家将控制胰岛素合成的基因转到能快速繁殖的大肠杆菌内，可获的更多的胰岛素，这种技术属于（ ） A . 转基因技术B . 克隆技术C . 发酵技术5. （3分） 2018年11月26日，某科学家宣布，人类首次对生殖细胞进行基因编辑的双胞胎婴儿诞生，这对婴儿的CCR5基因经过修改而失效，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。消息传出，国内外科学界一片哗然，并纷纷提出质疑。 （1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病，该病毒主要破坏免疫系统中的T淋巴细胞，从而破坏人体第_道防线，使人体易患备种传染病和恶性肿瘤。 （2）下列各项中，支持“应严禁人类生殖细胞基因编辑”这一主张的有 。 A . 由于存在错误编辑等技术问题，被编辑婴儿存在健康风险B . 北欧人群中约10%的个体天然存在CCR5基因缺失C . 被编辑者的基因会通过生殖扩散到后代个体D . 该技术的运用，可能出现太规模的人类基因改造三、 遗传病 (共3题；共6分)6. （2分）概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列各概念之间的联系符合图示的是（ ） 123A染色体蛋白质基因B血液红细胞白细胞C神经系统周围神经系统中枢神经系统D种子胚子叶A . AB . BC . CD . D7. （2分）随着遗传学的发展，人们从基因的角度来解释生物进化的原因。下列说法错误的是（ ） A . 同一物种的生物群体中存在着多种多样的基因B . 生物群体中不同的基因传递给子代的机会是均等的C . 对环境适应性强的基因在子代群体中会越来越多D . 亲代的基因在传递给子代的过程中也会发生“自然选择”8. （2分）染色体是（ ）A . 在任何细胞中均成对存在B . 在生殖细胞中成对存在C . 在所有细胞中均不成对存在D . 在体细胞中成对存在四、 优生 (共1题；共2分)9. （2分）下图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为 （ ）A . 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B . 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C . 细胞核、染色体、基因、遗传信息D . 细胞核、基因、染色体、遗传信息五、 能力提升 (共3题；共10分)10. （2分）科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者，这主要是因为（ ） A . 人大肠杆菌容易寻找B . 大肠杆菌生产安全C . 大肠杆菌繁殖速度快D . 大肠杆菌易受人控制11. （5分）目前，治疗艾滋病无特效药，有学者提出通过基因编辑技术使新生儿具有天然抵抗艾滋病病毒（HIV）的能力。但这有违伦理道德，且违反包括中国在内的大多数国家法律。 （1）下列关于艾滋病的叙述正确的是 。 A . HIV病毒是一种没有细胞结构的生物B . 从传染病角度分析，HIV病毒属于病原体C . 从免疫学角度分析，HIV病毒属于抗体D . 艾滋病的主要传播途径是血液、性行为和母婴传播（2）运用基因编辑技术修改目标基因时，可能会破坏其他正常的基因。所以通过基因编辑出生的婴儿可能出现的问题有_（写出一项）。 12. （3分）如图是克隆羊的培育过程示意图。请分析回答下列问题。 （1）获得克隆羊的繁殖方式是_。 （2）克隆羊D(多莉)的表现性状与_羊相同，性别是_，其原因是_。 （3）若培育克隆羊时，将B羊换成雄羊，D羊的性别是_。 六、 拓展题 (共2题；共4分)13. （2分）取4支洁净的试管，号和号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液，号和号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液（pH约为7)和1毫升蒸馏水，将4支试管放在37的水中水浴5分钟。然后将号和号试管中的液体分别倒入号和号试管，充分摇匀，再放回37的水中水浴5分钟。往号和号试管各滴入1滴碘液，摇匀，观察发现号试管溶液不变蓝，号试管溶液变蓝。这一实验可以说明（ ） A . 淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B . 唾液淀粉酶具有专一性C . 唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D . 唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH14. （2分）人的性别是在（ ）时决定的。A . 形成生殖细胞B . 形成受精卵C . 胎儿发育D . 胎儿出生第 7 页 共 7 页参考答案一、 育种 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 遗传工程 (共3题；共7分)3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、三、 遗传病 (共