【工作计划范文3篇】环境教育教学计划

工作计划范文工作计划范文3 3篇篇 环境教育教学计划环境教育教学计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 环境教育教学计划2 20 xx年年 20 xx年学年度第一学期中队工作计划3 优秀教育培训工作计划环境 教育教学计划篇一一年级环保教育教学计划环境是人类生活的地方 而现在的污染问题是一个严峻的话题 也是人人关注的问题 进 入21世纪 随着科技的高速发展 工业的生产 人们都在充分地挖 掘利用地球上的资源 以不断地提高我们的生活水平 但也给与我 们息息相关的生存环境带来了危害 因此 保护环境 拯救地球 是我们人类面临的一个挑战 所以 作为小学教师 应该培养学生 从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德 因而 对小学生实施环 保教育 使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的 一 学生情况分析一年级有学生70人 他们基本掌握的知识的比较 少 虽然可能有一些好的学习方法 学习习惯良好 有一定的环保 意识和环保知识 但不系统 不全面 学生个体间存在差异 个别学生不愿开动脑筋 学习兴趣不浓 极 少开展综合实践活动是他们滞后的原因 一起去留学 二 教学目的 1 学生了解一些生态环境问题的产生和发展 感知这些环境问题带 来的危害 树立环保意识 转变浪费资源 破环环境的生活方式 学会从自己做起 从身边做起 持久地采取适当措施保护生态环境 思想教育 1 体验健康生活离不开好的环境 3 树立爱护环境 保护大自然的情感意识 三 教学重难点 1 学生热爱大自然的情怀得到培养 团结协作的能力得到锻炼 2 学生的环保意识和节约用水的意识增强 树立 从我做起 从现 在做起 的良好美德 3 体会自然之声的美妙 和谐 保护大自然的意识增强 4 从小树立环境保护意识 把对全球环境的认识转变为保护地球的 具体行动 四 教学内容 1 认识绿 保护绿 做绿色小卫士 通过活动 教育学生懂得环境保护的重大意义 提高环保意识 激 发热爱祖国 保护环境的思想感情 自觉投入到保护环境的实践活 动之中去 教学重难点充分认识保护生存环境的重要性 必要性 明确其迫切 性和与我们每一个人的密切关系 2 节约用水 教学目标学生知道水的分布 了解物质的简单分类 有保护水资源 节约用水的意识 重点难点学生的环保意识和节约用水的意识增强 树立 从我做起 从现在做起 的良好美德 3 热爱大自然 教学目标通过倾听大自然中各种各样的声音 达到了解自然 认识 自然 亲近 热爱大自然的目的 重点难点体会自然之声的美妙 和谐 保护大自然的意识增强 4 保护生态环境教学目标认识人与自然的关系 认识各种自然事物 是互相联系的 认识保护环境的重要性 重点难点从小树立环境保护意识 把对全球环境的认识转变为保护 地球的具体行动 五 具体的措施 1 精心准备 不断探索 提高自身素质 切实加强健康教育 2 充实教学内容 拓展教学空间 3 设置情景 激发学生的学习兴趣 4 充分利用各种资源 开展丰富多彩的综合实践活动 5 课堂中渗透思想品德教育 六 问题研究与教学设想通过一系列的活动 学生认识环境污染的 危害 了解一些环境保护的知识 激发学生自觉保护环境的决心 七 教学进度安排三月认识绿 保护绿 做绿色小卫士 四月节约用水五月热爱大自然 六月保护生态环境篇二三年级环境教育教学计划 一 指导思想以科学发展观为指导 贯彻 天人合一 资源有限 可持续发展的环境教育理念 引导学生树立正确的环保意识 二 目标任务 1 学生获得环保的基本知识和观点 懂得最基本的环境理论 2 培养学生的环保意识和责任感 激发学生主动参与环保的内在动 机 3 懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境 形成良好的环保习惯 三 主要内容 1 环保理论 我们共同的家园 人与自然 人与动物 人与 社会 个人与他人 2 环保常识 世界环境日 世界环保纪念日 中国环境标志 中国绿色食品标志 绿色食品 环保时装 绿色笔 绿 色包装 绿色建筑 绿色胶卷 绿色计算机 绿色水源地 绿色汽车 环保材料 无铅汽油 3 环保现状 我们生活的周围存在着哪些污染 我们生活的周围 空气污染有哪些 空气质量预报 大气污染对人体的影响及如 何减少 白色污染有哪些及如何减少 固体废物污染有哪些及 如何减少噪音 节约可利用资源的做法有哪些 4 环保行动 保护环境 美化家庭 保护环境 美化社会 保 护环境 美化家园 四 基本途径环境教育是一项综合性很强的教育 应当多渠道 全 方位进行 一 开设环境教育课要把这项教育开展得扎实深入 必须开发环 境教育课程并把其作为基本载体 以便使环境教育比较系统地开展 学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试 各年级教师应根据本 年级学生年龄特点 认知规律以及掌握环保知识的现状入手 根据 学校环境教育的目标 理念 和环境教育内容 选择适合本年级的 环境教育的内容 期初制定好环境教育课教学计划 备好环境教育 课教案 上好每一节环境教育课 二 学科教学有机渗透中学各科教材中都包含了一些环保内容 老师们应充分重视 对各门学科 特别是重点学科 生物 社会 语文 音乐 的课本内容进行分析 归类 选出有关环境保护的篇 目 适当地进行补充和扩展 使这些课文的教学与环境教育有机地 结合在一起 让学生在学习文化知识的过程中 树立环境意识 达 到渗透目的 三 开展丰富多彩的活动寓环境教育于孩子们的实践活动之中 让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育 这样既丰富了环境 教育内容 又达到了提高孩子们各种参与能力的目的 一是结合学校原有课程 有意识地渗透在课堂教学中 进行爱护洁 净环保教育 二是结合乡土教材 专门开设环保课 三是利用周二 班会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动 四 营造校园的环境教育氛围良好的生存环境给人以美好性格的 塑造和心灵的陶冶 与自然和谐相处是现代人应有的素质 因此 每一位老师应注意在自己的班里 校园里创设优美环境 诱 发孩子们爱护环境 保护环境的意识 人类只有一个地球 校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环 境 要爱护地球就要从我们身边做起 让我们的教室 校园美丽起来 各班应采取多项措施美化 净化学校环境 篇三四年级环境教育教学计划 一 指导思想环境与人类有非常密切的关系 环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题 保护环境 在有效地利用环境的同时 深入认识和掌握自然规律 制止环境污染和环境破坏 走可持续发展的道路 以促进人类与环 境的和谐统一协调发展 己成为世界各国的共识和人类行为难则 年 我国把环境保护列为一项基本国策 环境保护 教育为本 环境教育是提高全民族思想道德素质和科学 文化素质的基本手段 为提高我班学生的环境意识 树立良好的环境道德观念和行为规范 在创建绿色学校的基础上 进一步加强环保教育 大力推进本班 的素质教育 二 教学目标 1 通过理解太阳是万物之源 了解太阳能的取之不尽用之不竭的特 性 2 通过衣食住行 了解人类对资源造成的破坏和污染 教育学生保 护环境从我做起 3 通过生活中的物品使用 了解包装 一次性用品等对环境造成的 污染 使学生意识到保护环境从小事做起 4 学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识 5 学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟 废旧电池等 做到生活无污染 6 教育学生做个文明好少年 三 教学措施 1 认真备课 不断探索新的教学方法 2 从实践中发掘学生的感触点 3 教导学生自主学习 做到环境保护自主性 4 生活中学习中 师生互相监督 篇四五年级环境教育教学计划 一 教学目的1 培养学生的环保意识 树立牢固的环保意识与可持 续发展观念 2 使学生环保意识 可持续发展观念逐渐增强 成为主 体自觉参与环保活动的源动力 3 要改变 环境教育主要是通过活动途径进行 的认识 要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用 将环保教育渗透到各个学科教学之中 使学生全方位的受到环保教育 二 教学方法 1 创设环环相扣的环境教育途径 使学生初步树立环境意识 2 各学科教学渗透环境教育途径 提高学生的环保意识 指导学生制作 保护环境 美化社区 沙盘 减卡救树 宣传卡等 使学生懂得社区环境的好坏关系到每个人的切身利益 免赠贺卡可 以节省大量自然资源 使自然环境可持续发展 努力挖掘教材中可渗透环保教育的渗透点对学生进行环保教育 利用学科教学向学生渗透环保教育是提高学生环保意识的重要途径 一 3 丰富多彩的环保教育活动途径 强化学生环保意识和培养学生保 护环境的社会责任感 1 参观考察活动 参观颖丰农场 洋溪蔬菜基地等 2 社区环保活动每逢双休日 节假日 组织学生参加 绿色志愿 者清扫日 和社区假日小队活动 到社区 走上街头 插挂彩旗及宣传标语 向路人播放环保宣传录 音 清扫绿地 捡拾白色垃圾 刷洗电线杆上的非法小广告 3 读环保书报活动 4 环保社会调查 环保座谈会 组织学生到社区开展环境调查 调查人们对可持续发展观念的理解 对垃圾分类的看法 用小眼睛观察大社会 4 在环保活动中引进评比 表彰机制的途径 激发学生主体自觉参 与环保活动的积极性 环境教育中也要引进评比表彰机制 这不仅仅是可以激发学生主体 参与环保活动的积极性 更重要的是唤醒学生参加环保活动的主体意识 学生的潜能得以展 示 为此每次开展环保活动前都要提出活动要求和评比条件 活动后进行 总结 评比 表彰 篇五环境教育教学计划 一 指导思想环境与人类有非常密切的关系 环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题 保护环境 在有效地利用环境的同时 深入认识和掌握自然规律 制止环境污染和环境破坏 走可持续发展的道路 以促进人类与环 境的和谐统一协调发展 己成为世界各国的共识和人类行为难则 年 我国把环境保护列为一项基本国策 环境保护 教育为本 环境教育是提高全民族思想道德素质和科学 文化素质的基本手段 为提高我班学生的环境意识 树立良好的环境道德观念和行为规范 在创建绿色学校的基础上 进一步加强环保教育 大力推进本班 的素质教育 二 学生情况分析我班共有学生36人 经过以前时间的学习 我发 现本班大部分学生对环境保护和各民族的习俗有一些了解 大多数 学生对祖国的各种保护环境的法规表现出较浓郁的兴趣 借此时机 将环境保护的意识灌输给孩子 培养学生的学习兴趣 让学生从小事做起 从身边的人和事做起 做个具有环境保护素养的人 二 教材分析本册教材一共有三个单元 以 生态文明 循环利用 改善环境 的思路构建 单元主题有 习俗与文明 循环利用 生活与环境 专题研究内容有 绿色志愿者 绿色畅想和 童言看法规 能源保卫战 三 教学目标 1 通过习俗与文明的学习 了解世界各民族在保护动物 节约能源 保护环境 实现人类可持续发展等方面所做的努力和形成的习俗 2 通过循环利用单元的学习 引导学生从资源消耗严重 生态环境 恶化 生活方式的改变等角度 感受身边的环境问题 教育学生保 护环境从我做起 3 通过生活与环境单元的学习 教育孩子关注环境 积极参与社区 环境教育宣传活动 从小做一个有社会责任感的公民 使学生意识到保护环境从小事做起 4 学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识 5 学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟 废旧电池等 做到生活无污染 6 教育学生做个文明好少年 四 教学措施 1 认真备课 不断探索新的教学方法 2 从实践中发掘学生的感触点 3 教导学生自主学习 做到环境保护自主性 4 生活中学习中 师生互相监督 五 教学重难点 1 以孩子身边的人物 风土人情为准 突破流于形式 走马观花的 教学模式 走入生活 提出环境保护的问题 通过探究活动引导学 生建立可持续发展的环境伦理观 获得基本的环境知识 掌握基本 的环境保护技能 提升环境保护意识 培养学生的环境素养 20 xx年 20 xx年学年度第一学期中队工作计划 学年度第一学期中队工作计划六 6 中队辅导员苏xx月份活动主题 内容 活动目的 要求活动形 式 方式主持人九月 1 制定班级工作计划 2 完成 勿忘国耻 铭记历史 庆国庆黑板报 3 举行班级 迎国庆 祖国在我心中 手抄报比赛 为新学期的工作作出具体要求 通过黑板报和手抄报进行爱国教育 主题班会中队辅导员十月 1 开展爱国主义教育的相关活动 2 开展英语诵读比赛 通过视频进行爱国主义教育 通过英语诵读比赛提高学生的读书兴趣 户外实践中队辅导员十一月 1 举行 遵纪守法 珍爱生命 的主题班会 2 举行班级我是小小书法家之钢笔书法比赛 通过遵纪守法 珍爱生命的主题活动加强学生的安全教育 通过小小书法家比赛提高学生的书写能力 主题队会集体讲座自主交流中队辅导员十二月 1 结合一二 九 纪念日 组织开展爱国主义教育活动 2 开展养成教育系列活动 良好的自我保护习惯 通过事例和视频进行教育 3 开展 我是单词王的比赛 通过历史纪念日继续进行爱国教育 通过自我保护的事例让学生学会自我保护 通过单词王比赛 增加学生的词汇量 户外实践中队辅导员一月 1 进行班级工作经验总结 2 开展学习经验交流活动 通过总结进行反思 通过开展班级学习经验交流 总结出有效的学习方法 为期末考试 做好准备 集体交流中队辅导员注活动形式 方式可以根据活动内容填写 主 题队会 户外实践 集体讲座 自主交流 集体交流 填 表日期 年10月14日优秀教育培训工作计划 一 指导思想依据xx区教育局颁布的 中小学教师培训方案 从 我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发 切实加强教 师队伍建设 深化改革 优化组合 内强素质 外树形象 致力于 培养和构建一支 师德高尚 爱校敬业 真诚奉献 严谨治学 业 务精湛 教风优良 团结协作 廉洁从教 的师资队伍 为创建 教育生活化 特色学校 实现办学品位的再提升和教育教学质量的 新跨越提供有力的师资保障 二 工作目标通过培训力争使我校教师具有以下素质不断更新教育 观念 使之符合素质教育的要求 更新知识结构和能力结构 使之具 有综合教育的能力和锐意创新的能力 进一步发展自己的个性特长 使之具有鲜明的教育 教学个性 并形成自己的教育 教学风格和 特色 进一步拓宽文化视野 掌握现代教育技术 探索信息技术与学 科教学有效整合的教学模式 进一步提高理论功底和科研能力 使之 成为学科骨干 为教师的成长和成功铺设方便之路 培训以抓师德 抓教改 抓科研为主要途径 树立典型 引导中青 年教师专业素质的不断提高 同时逐步构建校本培训模式 形成校 本培训体系 建立校本培训机制 使校本培训逐步科学化 规范化 系列化 三 工作要点 1 抓师德教育 树立师表形象 教育生活化 创始人陶行知先生的教育思想中包含着重要的师德 建设理论 陶行知先生本人又是实践师德理论的 万世师表 学校将组织教师学习学校将组织教师阅读 教师的师德修养 陶 行知生活教育丛书 陶行知论著百篇 等 使全体教师深刻了 解 师爱 的真谛和生活教育理论的精神实质 同时开展以 爱的奉献 为主题的学术沙龙 征文撰写等富有教育 性的活动来发扬陶行知先生 捧着一颗心来 不带半根草去 的奉 献精神 来实践陶行知先生的崇高师德风范 自觉转变教育观念 不断促进我校师德师风建设和教师师德修养的提高 2 内部挖潜 择本校之能人 训本校之教师 即充分发挥我校那些实践经验丰富 理论水平较高的各级骨干教师 的带头示范作用 通过讲座和示范课向其他教师传授课堂教学经验 展示教学基本功与教学技能 促进全体教师专业水平的提升 3 继续进行 一人学习 众人受益 式培训 学校要求外出学习 考察培训的骨干教师 必须写出学习汇报材料 并利用校本培训时间对全员教师进行培训 传达学习精神 培训可采用作专题讲座 经验交流 讲汇报课等多种形式 产生一 人学习 多人受益的效应 4 做好 请进来 工作 针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑 尽可能地邀请学科 教研员 校外专家 学者来校开展专题讲座 进行 临床会诊 现 场诊断 找出问题及原因 制订对策措施 帮助教师解答疑难 5 围绕不同主题深入开展 同研一节课 活动 9月份 青年教师汇报课 寻找教育的遗憾 10月份骨干教