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文档简介

揠苗助长揠苗助长 教学设计教学设计 府西街小学府西街小学 张金芳张金芳 教学目标 教学目标 1 认识 寓 焦 喘 截 等个生字 会写 焦 望 两个生 字 理解 巴望 自言自语 筋疲力尽 等词语的意思 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 能悟出故事的寓意 做事不能急于求成 不能违反事物的发 展规律 教学准备 教学准备 课件 教学过程 教学过程 一 导入新课 理解 揠苗助长 的意思 今天我们来学习 27 课寓言两则 出示课件 认读 寓 字 介绍寓言 寓意 今天我们来学习第一则寓言 出示课题 看看它会告诉我们什 么道理 齐读课题 认识 揠 猜猜它是什么意思 2 检查识字生字情况 1 出示单个生字 抽生认读 2 出示生字词语 认读 观察词语形式 识记并积累 3 生字会认了 课文读好了吗 检查一下大家 抽生分段读课文 说说课文写了一件什么事 填空 三 学习课文 体会 焦急 1 默读课文 思考从哪些地方可以看出种田人觉得禾苗长得 太慢很着急 用 勾画相关的句子 抽生汇报 你从哪些词语中能体会的到 指导理解 巴望 天天 好像 焦急 及时指导朗读 巴望 巴望我们还可以说是 盼望 期望 希望 渴望 天天 每天都到田里去看 我们来看看这两个句子 你有什么体会 比较句子 禾苗好像一点儿也没有长高 禾苗一点儿也没有长高 3 指导书写生字 焦 望 巴望 焦急中的望 焦也是要求会写的生字 仔细观察它们在田 字格里的位置 要写好这个字 你们有什么地方提醒大家注意的 师范写 生练写 同桌互评 修改 给生字组词 2 种田人想出了什么好办法来帮助禾苗快速长高呢 勾画相关 的句子 一天 他终于想出了办法 就急忙跑到田里 把禾苗一棵一棵 往高里拔 从中午一直忙到太阳落山 弄得筋疲力尽 读了这句话 你有什么体会 急忙跑 真是个急性子 连想到办法还这么急 1 从中午一直忙到太阳落山 花了很长时间 还都没有休息 引读 当中午太阳火辣辣地炙烤着大地时 农夫在田里 当肚子饿的咕咕叫时 农夫在田里 当农夫汗流满面时 他还在田里 2 他从中午一直忙到太阳落山 都在重复着同样的动作 难 怪会累得 筋疲力尽 3 看 你能说说农夫都累成什么样了 累成这个样子就叫 筋疲力尽 4 让我们再一次把自己的感受送进句子读读 四 体会寓意 1 我们从文中的字里行间体会到种田人的焦急 我还从你们的 朗读中感受到了他的焦急 可是 禾苗长高长大的事能急吗 拔苗 助长的结果是什么呢 出示图片 用文中的话来回答 此时如果你是他的邻居 你想对他说些什么呢 老师也有几个词想告诉他 欲速则不达 心急吃不了热豆腐 2 学了这个故事 你有什么收获 我们做任何事情都不能急于求成 如果太着急 违反了事物发 展的规律 反而会失败 希望我们能从文中的这个人身上吸取教训 千

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