语文人教版二年级下册21　画家和牧童第三课时_第1页
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文档简介

21 画家和牧童画家和牧童 教学目标教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会画家和牧童的优秀品质 2 学习戴嵩的虚心与小牧童的勇敢 学习过程学习过程 一 随堂听写 一 随堂听写 二 导入二 导入 同学们 今天我们继续学习第 21 课 生读课题 三 学习新课三 学习新课 1 自由地朗读课文 结对子简单说一说课文大意 2 汇报 3 再次朗读课文 小组学习 完成 导学案 中的 合作交流 区和 文 中寻宝 区 4 汇报 交流区 1 我会照样子说句子 一 就 一会儿 一会儿 2 说人物印象 读了课文 戴嵩和牧童给你留下了怎样的印象 是从课文中哪些句子或词语体 会到的 教师引导学生大胆地说出自己的体会和见解 适时板书 文中寻宝 区 1 找句品句 体会人物对话 在课文中找出围观的人夸赞画家的句子 在文中用记号标记出来 2 朗读指导 读出不同人物的对话语气 体会夸赞他人时的诚心发自内心 的实意 3 学以致用 会照样子用四字成语夸赞他人的美术作品 如 栩栩如生 出神入化 活灵活现 上乘之作 等等这些词语说句子 4 辨别是否每个围观的人都在夸赞戴嵩的画 找出小牧童的话并指导朗读 5 演一演课文情境 1 小组在组长的分配下分角色演练当时看画的情境 想象还会有哪些 围观的人在场 2 选择一个组展示 6 总结课文 学习了课文 你想对画家 牧童 说些什么 是啊 不管是戴嵩的虚心还是牧童的勇敢都很了不起 值得我们去学习 四 拓展延伸 四 拓展延伸 欣赏戴嵩后来画的 斗牛图 三牛图 归牧图 和近代画家名作如 齐白石的虾 徐悲鸿的马 李苦禅的鹰 黄胄的驴 7 作业布置 收集更多的关于虚心谨慎的中外名言名句或故事 可以在学习 语文园地 时展示 板书设计板书设计 21 画家 和
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