语文人教版三年级下册中国 国际救援队真棒

人教版三年级语文下册 中国国际救援队 真棒 教学设 计 设计理念 新课程倡导 自主 合作 探究 的学习方式 本课为略读课文 教学内容 浅显 教学思路简明 有利于培养学生的独立阅读能力 要把探究阅读的主 动权交给学生 在问题整合上 突出 课文从哪些地方感受到中国国际救援 队 真棒 这一中心问题 学生充分研读 探究 交流 并进行朗读实践 加强理解和体会 在教学过程中 尽可能地通过问题指导或引导学生 给他 们的阅读思考以暗示 教学目标 1 通过默读 感知课文内容 体会救援队不怕危险 坚持救援的人道主义 精神和牺牲精神 2 培养独立阅读能力 教学重难点 培养学生的独立阅读能力 课前准备 1 布置学生搜集中国国际救援队的其他事迹 2 教学课件 课时安排 1 课时 教学过程 一 新闻导入 直扑主题 1 上个月的 25 日下午 尼泊尔发生 8 1 级地震 中国国际救援队接到消息 在 24 小时之内飞抵加德满都 到达后立即开展救援工作 过渡 对于这支救援队 联合国官员高度赞扬说 学生齐读 中国国际 救援队来得真快 其反映速度是超常的 2 今天我们来学习一篇与中国国际救援队有关的文章 28 课 中国国际救 援队 真棒 齐读课题 3 你们发现题目有什么不同吗 学生说发现 师 感叹号要表达的是一种强烈的感情 你认为这个感叹号要表达一种怎样 的感情呢 学生说 过渡 让我们带着对救援队的赞叹之情 再读课题 二 检查预习 反馈纠正 1 昨天老师布置你们预习这篇课文 现在老师要考考你们 出示词语 先自由读 注意读准字音 2 词语会读了 老师把这些词语放到句子中还会读吗 指名读 三 初读课文 感知内容 1 自由朗读课文 注意读准字音 读通句子 并想一想 课文主要讲了一 件什么事 2 补充课文主要内容 这篇课文主要写了 年 月 日 非洲国家 发生 了 中国派出了 帮助 最后 四 自主探究 交流汇报 一 默读课文 边读边思考 课文哪些地方让你感受到中国国际救援队真 棒 请用 画出来 并在旁边写下自己的体会 二 同桌交流自己的体会 读句子 谈体会 三 全班交流 根据学生的体会微作点拨 根据学生的汇报 主要抓住以下的句子激发学生对救援队的赞叹之情 1 体会救援速度快 他们一下飞机 就赶往受灾最严重的布迈尔代斯 他们一下车 就迅速投入救援工作 速度快 这样的速度赢得了救援的时间 受到了阿尔及利亚人民的称赞 他 们称赞道 齐读课题 2 抓住环境恶劣 体会在困难和险境中仍然坚持救灾 房屋倒塌 失去亲人的大人 孩子在哭泣 空气中弥漫着尸体腐烂后散发的 臭气 倒塌后的房屋大都呈 叠饼状 加上余震还在不断发生 给救援工 作造成很大困难 出示几个地震的画面 并播放一首悲惨的背景音乐进行渲染 师 房屋倒塌 失去亲人在哭泣 看了这些情景 你想说什么 心情怎样 你能带着这种心情再读这句话吗 不怕险 他们不怕危险的精神受到了阿尔及利亚人民的称赞 他们称赞道 齐读课题 3 体会工作认真 负责 有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙 细心地捕捉着废墟里发出 的声音 有的队员操作液压钳 剪断纵横交错的一根根钢筋 搜寻着压在废 墟下的幸存者 出示救援队抢险救灾的画面 让学生想象 还有的队员在干什么 工作认真 对救援工作认真 尽责的态度 赢得了阿尔及利亚人民的称赞 他们称赞道 齐读课题 4 体会高超的救援技术 技术高 高超的技术让他们找到了更多的幸存者 受到了阿尔及利亚人民的 称赞 他们称赞道 齐读课题 5 中国国际救援队经过 7 天的努力 终于圆满完成了抢险救援任务 满载 荣誉返回祖国 齐读最后一段 6 要回国了 阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时发出内心的祝愿 齐读第一自然段 阿尔及利亚人民由衷地赞叹 中国万岁 中 国国际救援队真棒 五 交流资料 拓展延伸 1 你知道中国国际救援队的其他事迹吗 可以说说自己从网上收集到的 也可以说说自己从课后资料袋中了解到的 师 这就是我们的国际救援队 不仅在阿尔及利亚 在世界各地哪里有危险 哪里就会出现救援队的身影 而且每次都能圆满地完成任务 所以联合国官 员高度赞扬说 中国国际救援队来得真快 其反应速度是超常的 六 轻松练笔 情感升华 1 此时此刻 你们一定有很多话想对这些可敬可亲的队员们说吧 提示 如果你是那名在废墟中挣扎了三天的小孩 如果你是被救小孩的亲人 如果你目睹这一切 2 学生练笔 3 汇报 教师小结 是啊 通过这一件件小事 一幕幕感人的情景 让我们不由得赞 叹 学生齐 中国国际救援队 真棒 七 总结学法 回归课文 这是一篇略读课文 我们通过读课文 画句子 并写下自己的读书体会 在 交流感悟中 体会到中国国际救援队的救援速度快 不怕危险 救援技术高 超 赢得了阿尔及利亚人民的称赞 八 布置作业 学以致用 1 随堂练习 2 把这个故事讲给父母听 3 运用这节课的学习方法 自学 157 页 手术台就是阵地 板书设计 28 中国国际救援队 真棒 速度快 读课文 不怕险 真棒 画句子 技术高 写体会 教学反思 本文是一篇略读课文 写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震 中国派出了救 援队帮助救灾的事 本课的教学目标 一是通过默读 感知课文内容 体会救援队不怕危险 坚 持救援的高尚品质 二是培养学生的独立阅读能力 在学习本课时 为了使 学生了解中国国际救援队 我通过最近发生的新闻 尼泊尔地震 与资料 袋中联合国官员赞扬中国国际救援队的那句话 让学生对救援队有了进一步 的了解之后引入课题 因为这是一篇略读课文 我把学习生字作为检查预习 情况放在学习课文的前面 整节课 我把阅