多措并举促安全生产_第1页
多措并举促安全生产_第2页
多措并举促安全生产_第3页
多措并举促安全生产_第4页
多措并举促安全生产_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

多措并举促安全生产多措并举促安全生产 随着网改的结束 新技术新设备在电网系统中的日益应用 对管理和运行人员的适应能力也提出了新的要求 如果继续停 留在以前的工作状态和工作水平上 不立足本职学习新设备性 能 参数及新技术 不熟悉各种规程制度要求 就不能胜任当 前工作任务和岗位要求 就会被时代所淘汰 如何才能紧跟形势的发展 才能在工作中提高运行人员综 合素质水平 确保我局生产工作安全顺利地进行 笔者认为可 以从以下几点着手 一 提高思想认识 从我做起保安全 牢固树立安全第一 预防为主思想 运行人员应熟练掌握 安规 现场运行规 程 等内容 提高安全意识和自我保护意识 要从我做起 互 相监护 互相提示 互相指正 对自己的习惯性违章要有正确 认识 坚决杜绝 对别人的违章现象要及时发现和制止 要组织认真学习分析安全事故和原因 汲取经验 变他人 之履为自己之鉴 杜绝人为事故的发生 大力开展反违章反事 故活动 宣传安全生产法 配合安全知识竞赛活动 普及安全 生产知识 真正实现三级控制 二 落实各项规程制度 向制度要安全 规程制度是安全 生产工作的强有力的基础保障 违规违纪现象的发生 各项规 程制度的落实情况 奖罚制度落实不到位 都对正常的安全生 产工作造成了负面影响 作为一名一线现场运行人员 更要严 格按照各项规程制度执行 确保安全生产 任何违规违纪和事故责任人均应按照三铁 铁的制度 铁 的面孔 铁的处理 精神处理 对于那些擅离职守 工作期间 喝酒误事 违反劳动生产纪律的人员 及时制止或者上报有关 管理部门 就是要按严格照章办事 对事故要控制源头 查清 原因和责任 并重奖重罚 在班站长带领下 组织全体人员定期学习各项规程制度 进行考核评比 并将评比结果纳入年终先进个人考核评比活动 中去 每年各站的先进工作者上报 采取择优而选的方法 不 一定达到每站一人的名额分配 上报先进者的同时 要附带推 选理由 先进事迹 群众意见等书面材料 还可以在全局年终 工作总结大会上 进行经验交流 三 认真贯彻落实师徒制 目前 有很多青工进入到实际 工作岗位后 由于基础差 底子薄 不能很好地进入工作状态 老同志老师傅 无论从业务知识 技能水平上来 还是实际工 作经验上来说 有很多东西不是我们可以从书本上能够学来的 假如青工好学 愿意虚心请教老师傅 而老同志老师傅又肯交 流传授 那么对于青工自身水平的提高是有很大帮助的 然而 很多人由于碍于面子或其他原因 不愿虚心请教他人 当自学 时遇到拦路虎时 自己又无法理解 最后置之不管 不了了之 长期下来 厌学 不学的情绪滋长 造成对待工作学习犹如和 尚撞钟撞一天是一天 所以 我们要继续坚持贯彻落实师徒制的优良传统 开展 师带徒的活动 根据每个人的实际水平 签订不同内容 要求 规定时间完成 对没有完成合同书的师徒都要进行处罚 因为 合同书的建立 使师徒双方就都有了一定的义务和权利 教与 学相辅相成 达到共同提高的目的 同时 需要建立有效的激 励机制 如根据每年各个站所人员整体水平考核评比中 对那 些取得良好成绩 进步最快的师徒给予一定的物质奖励和精神 奖励 这样就会激励师徒双方的教和学的积极性 我局实现学 习工作上你追我赶的良好学习氛围 坚持稳扎稳打 长期积累 逐渐实现我局运行人员的整体素质水平的提高 为确保安全生 产打下夯实的基础 四 向技术培训要绩效 近几年来 我局对于提高职工业 务技能水平做出了很大努力 先后派出多数职工参加省公司 渭南工委和县局组织的培训班 但是结合目前实际情况来看 收效不是很明显 主要表现在 培训所学东西 回来后没有带 着问题去思考 没有与同事交流讨论 没有虚心去请教他人 久而久之 不了了之 所以 在参加培训的同时 在班组内开 展小范围的多种形式的现场技术培训活动 关键在于落实 所 有的培训不能流于形式 采取请进来 走出去方式 让运行人 员及时 正确掌握新设备的特性 动作过程和运行注意事项等 培训要持之以恒 不能脱节 运行人员要自我加压 在值班期 间 主动向抢修 实验 保护人员虚心请教 主动了解和弄懂 设备运行中的问题 五 通过技术比武活动提高技能水平 在省公司 工委和 县局举行岗位技术比武和反事故演习活动中 提高运行人员的 学习积极性 采取优胜劣汰的方法 贯彻落实由基层开始进行 竞争选拔 采取成绩与岗位挂钩的方法 激励运行人员努力学 习 在提高自身业务能力的同时 也提高了经济收入 同时 要对那些不愿意学 厌学的人员进行相应的惩处 并要报单位 备案 对于多次成绩差的人员要做出更严厉的处罚 这样 在 参加活动的同时 也促进了工作人员的学习积极性 提高了技 能水平 六 定期开展优秀岗位能手活动 互帮互学 共同提高 定期考核评比 由全体人员客观公正地进行评比 选出优胜者 和最差者 并上报局管理部门 备案存档 根据重奖重罚的原 则 奖励先进 颁发优秀岗位能手荣誉流动红旗和经济奖励 严厉惩处违规违纪 不求上进的人员 从而达到促进学习 提 高运行人员业务技能水平的目的 七 鼓励运行人员参加技能鉴定 加大考核力度 要提高 运行人员的整体综合素质 实现一人多岗的值班能力 实行公 平竞争机制 每年一次综合考试 按照综合成绩 决定每年的 工作岗位 使运行人员有一种危机感 要让大家感到不学就要 落后 就要被淘汰 要长期坚持不懈 坚持理论知识和技能操 作相结合的原则 提高人员的综合素质 八 签订绩效合同 建立平衡计分卡 实施绩效与薪金挂 钩 根据一级管理一级 一级对一级负责的原则 绩效计划以 绩效合同形式签订 根据绩效合同进行考评 职工能否做好工 作 最重要也是最根本的是他是否具备了相应的工作能力 即 合适的人在合适的工作岗位上 建立平衡计分卡 各个站所如实填写 作为考核的一部分 首先 职工进行自评 自评成绩不影响总分 然后由所在班站 所组织考评小组 公开民主地进行考评 最后上报单位 由单 位组织复核考评 工作绩效评价是企业对所属职工一年来工作 的总体评价 是奖勤罚懒的一种手段 及时对评价结果进行反 馈 不但能为职工指明努力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论