高中英语基础知识_第1页
高中英语基础知识_第2页
高中英语基础知识_第3页
高中英语基础知识_第4页
高中英语基础知识_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中英语基础知识 一 词类概述 1 此类可分为 名词 n 冠词 art 代词 pron 数词 num 形容词 adj 副词 adv 介词 prep 连词 conj 感叹 词 int 动词 v 1 名词 Nouns n 表示人或事物的名称 名词分为可数名词如 pen 钢笔 tea cher 老师 不 可数名词如 i dea 主意 fire 火 air 空气 可数名 词的复数要在名词后加 s 名词的所有格 表示有生 命的东西和表示时间 距离等名称的名词可以加 s 来 表示所有关系 以 s 结尾复数名词只加 带这种词尾 的名词称为该名词的所有格 注音英语用 表示重读 符号 用 表示名词的所有格 如 my broth er s book 我弟弟的书 the stu dents chairs 学生们的椅子 2 形容词 Adj ectives a 表示人或事物的特征 如 bad beau tiful 3 副词 Ad verb s adv 修饰动词 形容词或其它副词 如 ve ry quick ly 4 动词 Verbs vi vt 表示动作或状态如 stud y be 5 代词 Pro noun s pron 代替名词 数词等 如 they one 6 数词 Nu merals num 表示数量或顺序 如 five tenth 7 冠词 Ar ticles art 限制名词的意义 只有 3 个 不定冠词 a an 在元 音开头的名词前 主要用来表示不肯定的 某一个或 任何一个 一般与单数可数名词联用 定冠词 the the 在元音开头的名词前 主要用来表示指定的人 或事物 以区别同类中其他的人或事物 相当于汉语 中的 那个 那些 这个这些 它既可以和单数名词 复数名词连用 又可以和不可数名词连用 8 介词 Prep osit ions prep 表示名词 代词和其它词的关系 如 in for of 9 连词 Conjunc tion conj 连结词与词或句与句 如 and becau se 10 感叹词 Interjec tion interj 表示说话时的感情或口气 如 oh hey 以上十类词中 前六类即名词 形容词 副词 动词 代词和数词都有实义 在句子中能独立担任一定的句子成份 称为实词 后四种即冠词 介词 联词 和感叹词没有实义 都不能在句中独立担任任何成份 称为虚词 注意 有的词可以属于几个词类 往往要在词组或句子中才能鉴别 如 My room is bright and clean a 我的房间又明亮又清洁 I clean my room ev ery day v 我每天打扫房间 二 特殊词类 英语中有四种比较特殊的词类 动词短语 介词短语 连词短语 从属 关联词 A 动词短语 动词 介词 或者 动词 副词 Care for 关心 照顾 喜欢 come up with 提出 work out 计 算出 get in 收获 B 介词短语 由介词和其他词类构成的相当于一个介词短语 Instead of 而不是 in spite of 尽管 thanks to 多亏了 because of 因为 C 连词短语 有两个或两个以上的词构成的短语 想当一个连词 As if though 仿佛 even if though 即使是 as long as 只要 so that 以便 D 从属关系连词 主要指引导从句的连接词 1 连词 when 当 时候 while 在 期间 as 当 时 随着 因为 if 如果 unless 如果 once 一旦 who 谁 的人 which 哪一个 where 在哪里 2 疑问代词 who 谁 which 哪一个 what 什么 whoever 无论是谁 whichever 无论是哪一些 whatever 无论是什么 3 疑问副词 where 在哪里 why 为什么 whenever 无论什么时候 whoever 无论是谁 whichever 无论是哪一些 however 无论怎样 4 关系代词 who 指人 主语 whom 宾语 指人 whose 指人或物 Which 指物 主语和宾语 that 指人或物 主语或宾语 as 指 人 物 事 主语或宾语 5 关系副词 when 指时间 where 指地点 三 句子成分 组成句子的各个部分叫句子成分 英语句子成分有主语 谓语 表 宾语 宾语补足语 定语 状语等 1 主语 主语表示句子主要说明的人或事物 一般由名词 代词 数词 不定式等充当 He likes watch ing TV 他喜欢看电视 2 谓语 谓语说明主语的动作 状态或特征 一般可分为两类 1 简单谓语 由动词 或短语动词 构成 可以有不同的时态 语态和语气 We stud y for the peo ple 我们为人民学习 2 复合谓语 情态动词 不定式 I can speak a lit tle Eng lish 我可以说一点英语 3 表语 表语是谓语的一部分 它位于系动词如 be 之后 说明主语身份 特征 属性 或状态 一般由名词 代词 形容词 副词 不定式 介词短语等充当 My sis ter is a nurse 我姐姐是护士 4 宾语 宾语表示动作行为的对象 跟在及物动词之后 能作宾语的有名词 代词 数 词 动词不定式等 We like Eng lish 我们喜欢英语 有些及物动词可以带两个宾语 往往一个指人 一个指物 指人的叫间接宾语 指物的叫直接宾语 He gave me som e ink 他给了我一点墨水 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语 意思才完整 宾语和它的补足 语构成复合宾语 如 We make him our mon itor 我们选他当班长 5 定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语 用作定语的主要是形容词 代词 数词 名词 副词 动词不定式 介词短语 等 形容词 代词 数词 名词等作定语时 通常放在被修饰的词前面 He is a new stu dent 他是个新生 但副词 动词不定式 介词短语等作定语时 则放在被修饰的词之后 The bike in the room is mine 房间里的自行车是我的 6 状语 修饰动词 形容词 副词以及全句的句子成分 叫做状语 用作状语的通常是 副词 介词短语 不定式和从句等 状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾 副词作状语时可放在被修饰的词前或句首 He lives in Lon don 他住在伦敦 四 词类变化规律四 词类变化规律 前缀以否定前缀 negative prefixes un in im il ir non dis mis mal 等为主 使延伸出来的派生词变成反义词 名词派生词 Balance imbalance pleasure displeasure management mismanagement efficiency inefficiency concern unconcern literacy illiteracy resolution irresolution interference noninterference nutrition malnutrition 形容词派生词 Accurate inaccurate patient impatient regular irregular legal illegal native non native orderly disorderly common uncommon 动词派生词 Agree disagree judge misjudge treat maltreat activate inactivate use ill use mobilize immobilize manage mismanage quote unquote 除了否定前缀之外 其他常用的前缀还有 anti auto bi co counter de ex inter mono post pre pro re sub super trans tri ultra 等 例如 anti government 反政府 auto intoxication 自我迷醉 bilateral 双边 的 coexistence 共存 counter argument 反建议 de emphasize 不强调 ex president 前任会长 international 国际间的 monolingual 单语的 post war 战后的 precaution 预先防备 pro China 支持中国 re state 重述 subhuman 低于人类的 superimpose 加在上面 trans atlantic 横跨大西洋的 triangle 三角 ultra smart 超能的 前面例子证明 加上前缀后的词 虽然意思改变 但词性保持不变 en 除外 象 able 形容词 enable 动词 courage 名词 encourage 动词 相反的 加上后缀的词 不但词义有些改变 词性也完全不同 这样一来 动 词或形容词加上适当的后缀之后 可以得到名词派生词 如 amaze amazement kind kindness 同样的 名词或动词加上适当的后缀 便可以得到形容词派生词 如 commerce commercial depend dependent 最后 名词或形容词加上动词性的后缀 可以得到动词派生词 加上副词性后 缀 仅限 ly 则得到副词派生词 如 fright 名词 frighten 动词 modern 形容词 modernize 动词 beauty 名词 beautify 动词 year 名词 yearly 副词 quick 形容词 quickly 副词 五 五种基本句型 1 主语 系动词 表语 The bike is new 主语 系动词 表语 The map is on the wall 主语 系动词 表语 常见的系动词 be 动词 is am are was were been Go come fall turn get become keep remind stay 感官动词 sound see hear feel watch look taste smell seem appear prove turn out work out grow lay 2 主语 不及物动词 S Vi 不及物动词后面不能直接加宾语 要通过介词连接 常见的不及物动词 stand run think wait look listen adjust refer care hope pray concieve concentrate rely appologize flow fall happen rise 等 等 eg 1 He swims 2 He dies 3 She appologized to me again for having lost my dictionary 她为丢失了我的词典 再次向我表示道歉 4 The students work very hard 学生们学习很努力 5 The accident happened yesterday evening 事故是昨天晚上发生的 3 主语 及物动词 宾语 S Vt O 及物动词可以直接宾语 congratulate sb 祝贺 某人 Arrest sb 逮捕 sb 常见的及物动词 see watch eat drink do take beat buy cut carry drive fry give hit kick lend make name open read study try use wash defend enjoy supply explain destroy devote 等等 平时多多积累 Eg 1 Children often sing this song 主 及物动词 宾语 2 My father runs a big shoe factory 我父亲经营了一家大鞋厂 3 She said the paperson on my desk 他把报纸放在我的桌子上 4 主语 及物动词 间接宾语 直接宾语 S V IO DO 这是双宾语的句式结构 直接宾语指的是给予的对象 间接宾语指的是接受 的对象和行为施予的对象 这种句型中作间接宾语的常常指 人 直接宾语常 常指 物 Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present 昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物 The old man is telling the children stories in the Long March 老人正在给孩子们讲长征中的故事 这种句型还可转换为其他两种句型 1 动词 宾语 for sb 2 动词 宾语 to sb 如 Please show me your picture Please show your picture to me 请把你的画给我看一下 I ll offer you a good chance as long as you don t lose heart I ll offer a good chance for you as long as you don

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论