2019-2020学年浙教版科学九年级上学期期中考试模拟卷B卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级上学期期中考试模拟卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列属于金属材料的是（ ）A . 尼龙布B . 纳米铜C . 棉花D . 金刚石薄膜2. （2分）为了安全，火车站要进行二次安检，轨道交通部门规定乘客携带的易燃、易爆、有毒、有强腐蚀性等物品不能通过安检口。下列物品可以通过安检口的是（ ） A . 浓硫酸B . 汽油C . 液体皂D . 爆竹3. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 海水晒盐C . 浓硫酸吸水D . 瓦斯爆炸4. （2分）利用厨房用品能完成的实验是（ ）A . 检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙B . 检验自来水中是否含有氯离子C . 测定蔬菜中农药的残留量D . 比较食用油与水的密度大小5. （2分）下列物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是（ ） A . 氢氧化钠 硫酸铁 氯化铵B . 硝酸钠 氯化钡 氢氧化钙C . 氢氧化钾 硫酸钠 硝酸铜D . 稀硫酸 硝酸铵 氯化亚铁6. （2分）向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却，过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化，据此判断下列结论正确的是（ ） A . 滤液中一定含有FeSO4 可能含有H2SO4B . 滤液中可能含有CuSO4C . 滤渣里一定有Fe 和CuD . 滤渣里一定有 Cu 可能有 Fe和CuO7. （2分）上海世博会上的“冰壶”展馆体现了芬兰的生态创新，该馆所有的建筑材料都是在环保理念上经过精挑细选的，其中采用的纸塑复合材料属于（ ）A . 金属材料B . 无机非金属材料C . 有机合成材料D . 新型超导材料8. （2分）下列知识归纳中，完全正确的一组是（ ）A化学常识B化学与健康活性炭除异味是利用它的吸附性合金、塑料、橡胶都属于合成材料人体缺乏维生素C易患坏血病海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡C化学与生活D化学与环境用汽油清洗油污属于乳化作用用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维使用无磷洗衣粉可减少水污染使用可降解塑料可减少“白色污染”A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列能表示人喝大量水时，胃液的pH变化的曲线的是(横坐标表示喝水的质量，纵坐标表示pH)（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ） 选项方法科学原理A喝完汽水打嗝温度升高气体溶解度减小B醋除去热水瓶中的水垢水垢能和醋酸反应而溶解C用汽油洗涤油污油污能与汽油发生乳化作用D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列转化不能通过一步反应实现的是（ ）SiO2Na2SiO3 SiO2H2SiO3 CuSO4Cu(NO3)2CuOCu(OH)2 Fe(OH)2Fe(OH)3A . B . C . D . 12. （2分）下列实验现象叙述正确的是（ ）A . 碘放入汽油中不溶解B . 打开浓硫酸的瓶盖瓶口有白雾C . 在空气中加热铜片表面变黑D . 点燃纯净的氢气尖锐的爆鸣声13. （2分）下列事实的结论或解释错误的是（ ）A . 分离液态空气制取氧气说明分子可以再分B . 桂花开放是满园飘香说明分子在不断运动C . 气体可以压缩储存于钢瓶中说明分子之间有间隔D . 酸碱中和 反应都能生成水实质是H+与OH结合生成了H2O14. （2分）在MgO、CuO、CaO、SO2；C、Fe、S、P；ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三物质中，每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同，这三种物质分别是（ ）A . CuO、Fe、S、ZnCl2B . SO2、Fe、HNO3C . CaO、C、BaCO3、HNO3D . SO2、S、NaNO315. （2分）用质量相等的锌粉和铁粉,分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示.则下列说法中不正确的是（ ）A . 曲线a、b分别表示锌、铁的反应的情况，锌比铁要活泼B . 盐酸均反应完，可能锌、铁都有剩余C . 完全反应后，铁和锌均完全反应没有剩余D . 盐酸均反应完，可能锌恰好完全反应，铁有剩余16. （2分）一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（ ）A . 溶液质量分数B . 溶液的pHC . 氢氧化钠的溶解度D . 最多能吸收二氧化碳的质量17. （2分）铁的应用在我国已有很久的历史下列有关铁的叙述正确的是（ ）A . 一氧化碳在高温时可将氧化铁中的铁氧化出来B . 人体中的铁元素主要存在于骨骼中C . 同样大小的铁片和锌片分别放入同一种盐酸溶液中，铁片放出氢气快D . 密封放在蒸馏水中的铁比潮湿空气中的铁生锈慢18. （2分）下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ） A . 表示水通电分解产生的气体质量与反应时间的关系B . 表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的氧气质量与反应时间 的关系C . 表示往锌中加入足量的稀H2SO4 ， 产生的H2质量与反应时间的关系D . 表示往稀盐酸和 CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，产生的沉淀质量与NaOH溶液质 量的关系19. （2分）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3)。下列家庭用品中，可用来去除水垢的是（ ）A . 食盐 B . 洗洁精C . 酱油D . 米醋20. （2分）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法下列选项分类不正确的是（ ）选项类别物质A合金钢、焊锡、生铁B盐食盐、火碱、生石灰C有机物甲烷、乙醇、葡萄糖D腐蚀性物质浓硫酸、氢氧化钠A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共7题；共17分)21. （2分）A、B、C、D、E、F各表示化合物的化学式，根据下列反应：A+BC+H2O C+NaOHD（蓝色）+EDA+H2O E+BaCl2F（白色）+2NaCl回答下列问题：（1）写出下列化学式：A_，B_，D_，F_（2）写出化学方程式DA+H2O：_22. （2分）有一包白色粉末，可能是由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2 、NaCl中的一种或几种组成，现做如下实验。 ：将少量粉末放在烧杯中加足量水，搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；：向过滤得到的白色沉淀中加足量稀盐酸，沉淀部分溶解并有气体产生；：向过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。根据以上实验现象推断白色粉末中：（1）一定存在的物质是_； （2）可能存在的物质是_；若步骤()所添加试剂改用_，就可确定该物质。 23. （3分）有两种可溶性化合物A、B，它们有如下一系列转化关系，试推断A、B的化学式_。24. （2分）甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如图所示。请回答： （1）丁是_；通常其用途为_； （2）乙是_； （3）甲和丙的化学反应方程式为_。 25. （4分）某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：此时观察到的实验现象是_；实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动【提出问题】滤液中除Na外，还含有什么离子？【猜想与假设】A同学：含有OH、Cl、CO32；B同学：含有OH、Cl、Ba2+；C同学：含有_（填离子符号）【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立【评论与交流】请你评价B同学的结论：_；同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调成足量的另一种试剂_（填化学式），既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分；C同学去该试剂进行实验，最终确定了滤液中的离子成分【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出，在确定化学反应后所得溶液中的离子成一时，一般应加入_，验证_就可以确定溶液中的离子成分26. （2分）实验室制取氧气的原理（写一个化学方程式）_27. （2分）欲验证某溶液中含有较大量的Cl、CO32、SO42三种离子，如果只取一次该溶液，选用（1）HNO3溶液（2）AgNO3溶液（3）Ba（NO3）2溶液三种试剂分别将三种离子检验出来，（要求每加一种试剂能够检验出一种离子），那么加入试剂的先后顺序为_（填序号） 三、 实验探究题 (共5题；共21分)28. （5分）炎热的夏天，碳酸饮料有助于解渴消暑。某同学为了测定某品牌碳酸饮料中CO2的含量，设计了如下实验步骤： 将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻一段时间（未结冰）：将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为505NaOH溶液5mL；倒转饮料和轻轻振荡，然后放置恢复至室温，作待测液：按如图连接实验装置。取100mL待测液置于装置B的锥形瓶中，关闭开关K，打开液漏斗的活塞，向锥形瓶中注入稀硫酸，至不再产生气泡，关闭活塞；打开开关K,向装置中鼓入空气，一段时间后，将C装置中的物质过滤，洗涤，烘干称量质量为0.394g。演司现/根据以上实验过程完成下列问题；（1）装置A中用NaOH溶液不用澄清石灰水的原因是_，装置D的目的是_， （2）步骤中若是洗涤不干净会使结果偏_： （3）若实验中各种溶液的密度都视为1g/mL，根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为_g/L（加入的NaOH溶液的体积可忽略不计） 29. （2分）解决淡水资源危机对社会发展有重要意义。小柯设计如图装置模拟海水淡化，请回答：（1）实验过程中发生的物态变化是_。（2）实验结束后，向乙装置的试管内滴加硝酸银和稀硝酸，目的是_（3）为使冷凝效果更好，可以对乙装置进行的操作是_(写出一点即可)。30. （7分）初中化学实验中，铁钉多次亮相如图展示了光亮铁钉的一系列变化 （1）中发生反应的化学方程式可以是_ （2）中，铁钉主要与空气中的氧气、_发生反应 （3）中除去铁锈的化学方程式为_ （4）如果用a、b、C分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为_（用字母表示） 31. （4分）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体我们知道二氧化碳能与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水反应是否也能生成酸呢？某实验小组对此进行探究作出猜想】【查阅资料】二氧化硫不与浓硫酸反应；酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红；二氧化硫有毒，能与碱溶液反应生成盐和水【设计实验】一、验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；二、验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；三、验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红实验装置和药品如图：（1）写出带标号仪器的名称：a_ ， b_ （2）实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明_（3）装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红此现象说明_，此过程中反应的化学方程式为_（4）装置E的作用是_【实验结论】根据以上实验操作和现象，原猜想_（填“成立”或“不成立”）【反思与拓展】是不是所有的非金属氧化物都能与H2O反应，生成相应的酸？_（填“是”或“不是”）32. （3分）金属是一类重要的材料，其应用十分广泛，请回答下列有关金属的问题 （1）铝的利用比铜和铁晚金属大规模开发和利用的先后顺序与下列 有关 A . 金属的活动性B . 金属的导电性C . 金属在地壳中的含量（2）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？ （3）如图1是某探究实验装置图一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平）_ （4）X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化 判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序：_具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式：_（5）利用图2装置可模拟一氧化碳还原赤铁矿的实验，并检验该反应生成的气体产物已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 一氧化碳还原赤铁矿的化学反应方程式为_气体通过装置的顺序是A_（装置不能重复使用）（6）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？ 四、 解答题 (共3题；共12分)33. （5分）取200g一定质量分数的CuSO4溶液，先逐滴滴加100gBa(OH)2溶液至b点，后再逐滴滴加稀HCl溶液至过量，整个过程中加入溶液的质量与沉淀质量关系如图所示。请回答相关问题：（1）oa 段溶液的导电性将逐渐_（填“增强”、“减弱”、“不变”）； （2）至d点时溶液中所含的溶质有_； （3）bc段发生反应的化学方程式_； （4）通过计算确定m的值？ 34. （4分）10g铁棒放入硫酸铜溶液中，片刻后取出铁棒，称量为