语文人教版五年级上册地震中的父与子

地震中的父与子地震中的父与子 教学实录教学实录 师 孩子们 上课 生 立 起 老师 您好 师 同学们好 生 坐 师 孩子们 今天和孟老师一起去读一篇文章 题目就是 生 地震中的父与子 师 和老师来一起来板书课题 一起读 生 地震中的父与子 师 孩子们 看到这个课题 你会想到什么呢 好 你来说 生 地震中的父与子 讲了一件什么事 师 嗯 她关注到了人物的事件 还有吗 你来说 生 父与子是指的哪对父与子 师 嗯 他关注到了这里的人物 那么我们把它写在这儿 孩子们 我们知 道这是一场地震中的事件 那么就让我们一起走近地震去看一看 我们文章 的前两个自然段写的就是地震 快来让我们一起去读一读 读完了之后让我 们交流一下 地震给了你什么样的感受 生 有一年 美国洛杉机发生大地震 30 万人在不到四分钟的时间里受到了 不同程度的伤害 在混乱中 一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子 冲向他七岁儿子的学校 那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼 已变成一片废墟 师 嗯 你来 生 通过这段阅读 我知道了地震涉及的范围很广 而且很强烈 我从 美 国洛杉矶发生大地震 30 万人在不到四分钟的时间里受到不了不同程度的伤 害 这一段里看出来 它范围广 而且伤害大 师 就是呀 它的破坏力极其强大 谁还想来说一说 来 那位男同学 你 说说 生 我从这段还看出了这个地震来得很突然 师 是啊 它给我们带来的是一片废墟 是那样的可怕 快让我们一起走近 那场地震 去看一看 谁能给大家读一读第一段 好 你来 生 有一年 美国洛杉机发生大地震 30 万人在不到四分钟的时间里受到了 不同程度的伤害 师 让我们一起去看一看 一齐 生 有一年 美国洛杉机发生大地震 30 万人在不到四分钟的时间里受到了 不同程度的伤害 师 孩子们 在美国洛杉矶发生的一场 6 6 级的大地震 当时一有报纸也报 道了这篇文章 让我们一起来看一看 在这篇报道当中 你知道了什么 快 速读一读 来那位男同学 说说你的感觉 生 我读懂了美国洛杉矶附近发生大地震 30 万人在不到四分钟的时间里受 到了不同程度的伤害 房屋都倒塌了 师 他关注到了这个事件 谁还想来说一说 生 而且这件事发生在本月 17 日 还有在混乱的一片废墟中 有一位父亲用 两天一夜的时间救出了 14 位儿童 师 他还能注意到这里的人物 孩子们 其实我们今天学的这篇文章写的也 是这次大地震 快来让我们去看一看吧 请你拿出蓝色的笔 默读课文 边 读边画 简单批注你的感觉 明白了吗 好 开始 老师看到有的同学特别 会学习 用横线把句子画出来了 用圆圈把词也画出来了 用一个词就能概 括出自己的感受 特别会学习 好 孩子们 让我们来聊一聊 读完课文是 什么样的感受 好 你来 生 我读了课文我的感受是 这篇课文首先讲述的是一对父子的事 在发生 大地震中 父亲找不到他的儿子了 但是在很危险的情况下 父亲还是在坚 持找他的儿子 用了两天一夜的时间 他找到了他的儿子 师 这位同学给大家说了故事的大致内容 对不对 那孩子们 读完了文章 你有什么样的感受呢 生 我觉得这个孩子特别信赖他的父亲 师 那也就是说你的感受是 信任 对吗 好 孩子 把这个词写在这儿 把对父亲的感受写在这边 把对儿子的感受写在那边 现在谁还想说说你的 感受 生 我还觉得这个儿子很勇敢 因为在他爸爸找到他的时候 他不是自己先 出去的 而是让别的同学先出去的 师 好 勇敢 来 把这个词写在这儿 谁还来 生 我画的是第二个自然的 冲 这个字 这个字表现了这个父亲非常急切 想找到他的儿子 他希望儿子能平安回家 师 好 他关注到的是对父亲的感受 父亲非常 焦急 你来说 生 我画的是第三自然段的 他知道儿子的教室在一层楼的左后角 便急步 走到那里 的 急 字 体现出父亲想救儿子的急迫心情 师 你的感受也是对父亲的 是 急迫 对不对 好 你来说 我们直接说 出人的感受就行 生 我的感受是父亲很 坚定 师 来 坚定 你来说 生 我觉得父亲找到他很不容易 师 不容易也就是什么呢 帮帮她 生 我觉得体现出父亲对儿子很关爱 师 体现出一种 父爱 好了 孩子们 大家读完这篇文章有了这么丰富 的感受 可是问题来了 孩子们 同样的人同样的事 对不对 我们读了刚 才的这个报道 我们只是知道了事件和人物 可是读完课文 我们却有了这 么丰富的感受 那么是什么使你读出了这么我的感受呢 好 你来说 生 因为报道中只是用了一句话就把这件事报道出来了 而课文却是用很多 段落把这件事详细地描述了出来 让人感觉到不同的感受 师 孩子们 你们听明白了吗 一个 详细 告诉了我们这里有很多的什么 生 细节 师 就是这样的 细节 才让你们有这么丰富的感受 那孩子们 老师想问 一问 在黑板上有这么多的感受 是不是有很多是你在第一次读文的时候没 有感受到的 没有关注到的 可是别人却感受到了 对吗 那是哪些文字让 他有了这么丰富的感受呢 我们该怎么办 我们要再去 哎 对了 再来 读一读 下面请你拿出你红色的笔 再次默读课文 如果认可了别人的看法 画出相关的语句 做出批注 坚定自己感受的地方 画个叹号 随时记录新 的感受 开始 有的同学很急迫地想和大家交流下 那我们来聊一聊吧 生 从第十二自然段 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再 来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 可以看出他已经挖了 36 个小时了 满脸说明他挖得深 很费力气的 是很不 容易的 但是他没有放弃 他终于找到了自己的儿子 我觉得这个父亲很伟 大 师 他关注到了什么 这 对于这样的描写 又有了新的感受 是父亲的什 么 生 伟大 师 快 还有谁关注到这儿了 也来说一说 没有关注到的同学 快速把它 画出来 把这个词写在黑板上 谁也关注到这儿了 再来说一说 生 文中说他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 说明他挖的时 间很长 而且这么长时间他肯定没喝一滴水 没吃一口饭 他一定非常疲累 了 但是他一刻也没有放弃 师 孩子们 他说的太好了 看看 他不仅关注到了时间的漫长 他还想像 到了此时此刻父亲身处在一个什么样的环境当中 孩子们 那在我们课题之 前的报道当中也提到了时间 我们一起来看一下 来想一下 在这样一个感 人的故事当中 你认为哪个更恰当呢 好 你来 生 我认为课文中写的 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 更为恰当 因为我觉得他主要写时间变化 而报道当中直接写 两天一夜 让我们感受不到 而课文当中写时间逐渐推移和变化 父亲想要找到孩子的 决心和父亲非常疲惫 师 看 孩子们 通过这样的描写我们还能感受到父亲寻找儿子决心的 坚 定 孩子们 时间的漫长 就像刚才那位同学说的 此时些刻父亲所处的 是什么样的环境当中 这是一个怎样的 36 小时 你说 生 风尘弥漫而且眼前都是一片废墟 而且非常危险 很容易发生二次的大 地震 可他还在坚持不断地去寻找儿子 所以体现了父亲寻找孩子的坚定 师 好 就像刚才同学们说的 父亲这 36 小时 这漫长的 36 小时 他都经 历了什么 他的内心又是怎样的煎熬 生 他的这 36 小时不是在别的地方 而是在一片废墟当中 所以当他眼前看 见这个废墟 如果内心不坚定的话 就容易受到严重的打击和损伤 有损他 的内心 使他容易晕倒在废墟上 师 那也就是说更加加深了你对这个父亲的感受 对不对 那我们如果想把 这个感受体会得更深 我们要再来联系一下下面的文字 谁关注到这儿了 生 没有人阻挡他 说明他一直在挖 即使有人阻挡他 他也一直在挖 他 非常坚定儿子就在里面 没有死 师 都是同一个意思 坚定 你来说 生 在这之前呢 文中说消防队员来拦着他 警察也来阻拦他 多次阻挡他 但是他一次也没有放弃找儿子的信念 说明父亲很坚定 师 嗯 又坚定了自己的决心 一会我们再来细细地读一读他找的这个地方 我们来联系一下 看到此时此刻 在废墟当中有一个谁呀 生 父亲 师 有一个什么样的父亲 生 有一个满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹的父亲 通过他现在的外貌 可以体现他挖掘地艰难和现在的疲惫 同时也能表现他 对找到儿子的信念更加坚定 师 好 谁也关注到这儿了 没关注到的 快速地把它画出来 孩子们 就 像刚才同学们说的 这漫长的 36 小时当中 父亲用他的那种超人的生命的状 态 在一次一次地感染着我们 震撼着我们 我们的心在疼啊 让我们一起 走到这儿 走到父亲的身边去看看吧 去看看此时此刻的老父亲 自己去读 一读 好 谁能带我们去看一看 生 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再来阻挡他 他满脸 灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 到第 38 小时 他突然 听见瓦砾堆底下传出孩子的声音 爸爸 是你吗 师 来 让我们一起走近去看一看 生 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再来阻挡他 他满脸 灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 到第 38 小时 他突然 听见瓦砾堆底下传出孩子的声音 爸爸 是你吗 师 你们优美的朗读 带着我走进去看到了这位父亲 那我们再来去看一看 还有哪些地方 让你有更深的感受 生 还有从 消防队长拦住他 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离 开 这位父亲问 你是不是来帮助我的 可以看出父亲为了找到孩 子不听别人的苦口婆心的好心劝告 突出了父亲对找到儿子的决心的坚定 师 再一次加深了自己的感受 就像刚才这边这位男同学说的 他们俩其实 讲到的是同样的地方 对不对 他关注到了这里的人物对话 那此时你就站 在这位父亲的旁边 你是怎样劝他的呢 大家想想 消防队长都说了 他们 现在处于什么情景当中啊 生 随时可能发生大爆炸 师 快来劝一劝他 生 今天有可能发生大爆炸的话 即使那些孩子没死 也有可能会丧命 师 嗯 这是你的话对不对 如果你现在就是这位消防队长 你怎么劝 生 太危险了 随时可能发生大爆炸 如果孩子还活着 我们会尽力帮你的 但如果发生大爆炸 那些孩子就有可能会丧命 师 孩子 你太棒了 可是你要此时此刻劝他干什么 生 请你离开 师 哎 对了 但是孩子 你此时是坐在我们安静的教室当中 对不对 随 时可能发生大爆炸呀 孩子 快来 生 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 师 警察又是怎么劝的呢 生 你很难过 我能理解 可是这样做 对你自己 对他人都有危险 马 上回家吧 师 孩子们 还有好心人在劝他 生 太晚了 没有希望了 师 孩子们 这么多人都在劝他 其实是为他好 是出于好心的 对不对 生 对 师 可是这位父亲呢 听劝了吗 生 没有 师 反而更加坚定地 使他一次比一次地坚定了自己的决心呢 让我们去感 受一下 此时此刻父亲的坚定 老师通过你的 读 让我们感受到父亲的 坚定 生 太晚了 没有希望了 谁愿意帮助我 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 你是不是来帮助我 你很难过 我能理解 可是这样做 对你自己 对他人都有危险 马 上回家吧 你是不是来帮助我 师 一次比一次地坚定 还有没有 对这部分 还有没有想和大家聊一聊的 生 我觉得从三个 谁愿意帮助我 也能体现出父亲的无助 师 渴求 渴求得到别人的帮助 孩子们 那么我们再来联系一下上文 再 来看一看 再来联系这看看 你还能读到什么 生 就在他挖掘的时候 不断有父母急匆匆地赶来 看到这片废墟 他们痛 哭并大喊 我的儿子 我的女儿 哭喊过后 便绝望地离开了 师 哪个父母不爱自己的子女 对不对 他刚才让我们看到了父母的这种对 儿女的爱 那你能不能再来让我们感受一遍 看一看这位父亲和母亲 来 读一下 生 我的儿子 我的女儿 我的儿子 我的女儿 师 他们也爱自己的孩子 对不对 可是他们却绝望的离开了 生 通过这段描写父母哭喊之后便绝望地离开了 反衬出了这位父亲的坚定 不像其它人 其它人表现的就是绝望 丧失信心 而这位父亲没有绝望 反 而坚定了找到自己儿子的信心 这又一次突出了父亲的坚定 师 孩子 你太棒了 通过其它父母的表现 让我们又加深了对父亲的坚定 的感受 还有没有想说的 其它的地方还有没有 生 第三自然段 他猛然想起 自己常对儿子说过的一句话 无论发生什么 我总会和你在一起 还有第二十三自然段 不 爸爸 先让我的同学出去 吧 我知道你总会和我在一起 我不怕 无论发生了什么 我知道你总会和 我在一起 这觉得这两段是互相呼应的 父子情深 产生了心灵呼应 这 位父亲非常坚定信念要去救儿子 儿子也非常坚定信念父亲要来救他 师 嗯 他给大家找到了更加能表现父亲的坚定 我们一会再来看 儿子 那现在在这里 还有没有要跟大家分享的 生 他和别的父母去现场不一样 他也是到了那里先哭喊了自己的儿子 但 是他和别的家长不一样的是 他没有绝望地离开 他是坚定地走向那片废墟 然后开始挖掘 找自己的儿子 师 看 孩子们 这就是我们读书要读到细节处 快把它圈出来 像这样的 还有没有 生 从 他知道儿子的教室在一层楼的左后角 便宜疾步地走到那里 更 突出父亲急切地想寻找儿子 师 也就是你关注到了一个细节 疾步 好 还有没有 生 别的父母虽然也能给予孩子母爱和父爱 但是这些爱并没有这个父亲的 爱伟大 师 嗯 就是你还是回到了我们刚才说到的其它父母这里 对不对 那其实 孩子 在这里我们还可以用像这样的小细节能够感受到父亲此时的什么昵 生 我感受到父亲不管发生了什么 没发生什么 都要跟儿子在一起 所以 他才会去那片废墟 而不像别的父母绝望地离开了 师 嗯 还是同学们刚才说的 坚定自己的决心 是不是 好了 那通过刚 才父亲同学们说的小细节 我们也加深了这块的感受 是不是 孩子们 那 么这就是我们刚才说的 读文 读出父亲越来越丰富的感受 你们说对不 对 那么就像同学们刚才聊到了 儿子 那我们能不能用我们刚才 读文 的这种方法 去找一找对儿子的感受呢 能不能 去读一读 去到文章里找 一找 生 我从 不 爸爸 先让我的同学出去吧 我知道你总会和我在一起 我 不怕 无论发生了什么 我知道你总会和我在一起 体现出了儿子先人后 己 师 来 把你的感受写到黑板上 其它同学关注到这了吗 没关注的快速地 把它画出来 生 我从 我告诉同学们不要害怕 说只要我爸爸活着就会来救我 也能来 救大家 因为你说过 不论发生什么 你总会和我在一起 感受到了儿子 能存活下来并在黑暗中鼓励同学 不让他们害怕 师 说得真好 儿子此时此刻能鼓励同学 不让同学害怕 通过这 你感觉 到儿子的什么呢 生 我从这感受到儿子的了不起和儿子的勇敢 师 你们感受到了吗 快点把它画出来 把这个词写到黑板上来 生 我还从第十八自然段 我们这里有 14 个同学都活着 我们都在教室的墙 角方向 塌下来架着个大三角形 我们没被砸着 这说明儿子非常有智慧 他知道在墙角可以呈三角形 不会被砸到 师 嗯 所以你给大家又丰富出了一个新的感受 快点把它画出来 标注 生 我觉得这个儿子心理非常积极 不然并不会告诉同学爸爸会来救他 否 则他就会觉得自己被埋在废墟里被人遗忘了 师 也就是说我们平时说的积极 其实也是什么呀 生 乐观 师 对 乐观 同学快点把它写上 孩子们 在这样的一个废墟当中 儿子 很乐观地鼓励着同学 是不是 那是什么使他能坚信 坚定地在这等着呢 能够乐观地在这等着呢 生 因为爸爸的一句话 无论发生什么 我总会和你在一起