浅谈作文的多角度立意

浅谈作文的多角度立意浅谈作文的多角度立意 随着素质教育的持续推进 教育新课标改革的深入进行 作文 在语文考试中的比重越来越大 并在一定程度上决定考试或中 高 考的成败 因此 作文的重要性日益受到师生们的特别关注 但在 实际学习中 作文 特别是作文的立意往往又是学生最有压力最感 头痛的课程 作为执教多年的语文教育工作者 就我的一点心得体 会写出来 仅供参考 一 立意是关键一 立意是关键 在作文中 立意准确是重中之重 如果偏离了要求 也就是通 常说的写偏了题 那将是灾难性的后果 这就要求 一是要弄清题 意 二是读透所给材料 三是弄清写作要求 只有把握好了这三个 环节 才能使写作首先立于不败之地 二 立意是组织材料的依据二 立意是组织材料的依据 无论是命题作文还是话题作文 一般分为专题性和综合性两个 方面 对中小学生而言 专题性作文占主要方面 对于初中生而言 给出材料的话题作文又占主要方面 而只有首先对写作要求进行了 准确立意 才能根据立意要求组织材料 进而开展写作过程 否则 论据与论点脱节 就会严重影响作文的质量 三 立意一般是作者熟知的领域与内心思想的体现三 立意一般是作者熟知的领域与内心思想的体现 不熟不作 这是写作方向或立意的基本要求 因此多读史料 书籍 多观察现实生活 多掌握古今中外材料 灵活运用 信手拈 来 这是写作的基本功 在不违背作文要求的前提下 尽量选择自 己最独特 最有把握 最占有材料 最有真情实感的立意方向 并 要切忌如下几点 一忌题目太大 面面俱到 一忌题目太大 面面俱到 似乎要吞含宇内 但却因材料短缺 而虎头蛇尾 想综合表达却又无能为力 二忌齐头并进 平均用力 二忌齐头并进 平均用力 因为 文似看山不喜平 必须是有 详有略 突出重点 三忌随意选材 缺乏典型 三忌随意选材 缺乏典型 组织材料必须首先要为立意服务 才能很好地突出中心 并给人留下深刻的印象 四忌求胜心切 结构混乱 四忌求胜心切 结构混乱 一篇文章在立意和选材腹稿之后 要建立严密的层次结构 先说什么 再说什么 最后说什么 要有 一个总的计划和安排 不要企图眉毛胡子一把抓 不要企图在一段 中什么事情都说完 四 案例四 案例 材料 公元前 202 年初 项羽兵败至乌江 乌江亭长劝他渡江 求生 项羽笑曰 天之亡我 我何渡为 纵江东父老怜而王我 我何面目见之 乃自刎 历时四年之久的楚汉战争以刘邦的胜利 而结束 对于 乌江逼死楚霸王 这段家喻户晓的历史典故 评价历来 是仁者见仁 智者见智 但前辈文学大家们并不是从全面性综合性 上去写他 而是从自己独特的认知出发 只从专一的某一方面来挖 掘 但从这同一史料中写出了立意角度不同的瑰丽篇章 一 晚唐诗人杜牧的 一 晚唐诗人杜牧的 题乌江亭题乌江亭 诗诗 胜败兵家事不期 包羞忍耻是男儿 江东子弟多才俊 卷土重来未可知 以文人的情 怀表达了对项羽的惋惜之情 兵败不足哀 它只是长期征战中的一 次失败 是英雄就要有包羞妒耻的胸怀和耐心 在失败中有奋起的 勇气 后来演化成的 胜败兵家之常事 之名句成为偶然失败的将 帅们在挫败中奋起的重要精神力量 二 南宋女词人李清照的 二 南宋女词人李清照的 乌江乌江 诗诗 生当作人杰 死亦 为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 歌颂项羽 有 头可断 气节 不可折 宁为玉碎 不为瓦全 绝不忍辱偷生 的豪迈英雄主义精 神 其中 生当作人杰 死亦为鬼雄 之千古名句成为历代草蟒英 雄和忠臣烈士的口头禅和座右铭 三 北宋宰相王安石 三 北宋宰相王安石 乌江亭乌江亭 百战疲劳壮士哀 中原一败 势难回 江东子弟今虽在 肯与君王卷土来 诗人以政治家的眼光 道出了项羽兵败后宁愿自杀也 不肯过江东 的真正原因 多年征 战 将劳兵疲 大势去 民心失 败局定 同样 对 酒色财气酒色财气 四个方面的不同解读和不同立意四个方面的不同解读和不同立意 也照 样留下了光辉的诗篇 一 世上流行的名篇 一 世上流行的名篇 酒是断肠毒药 色是杀人钢刀 财 是下山猛虎 气是惹祸根苗 这主要是从 过度 角度立意 二 宋代和尚佛印有 二 宋代和尚佛印有 酒色财气四堵墙 人人都往墙里藏 谁能跳出墙垛外 不活百岁寿也长 这主要是从 逃避 角度立意 三 宋代诗人苏东坡 三 宋代诗人苏东坡有 饮酒不醉最为高 色而不迷是英豪 不义之财切莫取 有气不生气自消 这是从 适度 角度立意 四 北宋王安石 四 北宋王安石有 无酒不成礼仪 无色路断人稀 无财 民不发奋 无气国无生机 这是从其作用的 积极 角度立意 五 宋神宗皇帝 五 宋神宗皇帝有 酒助礼乐社稷康 色育生灵重纲常 财足粮丰国家盛 气凝大宋如朝阳 这是站在国家的高度 从其各 自的 重要性 角度立意 就拿现在的中小学生来看 其实小学时期就已经历了多角度立 意作文 也许因为大多是命题作文的原因 在同一题目下 学生一 般能从各自的角度出发 写出各自立意的文章 但到了中学时 大 都是给材料写话题作文 由于材料的丰富性和全面性 学生往往试 图面面俱到 想把给出材料的每个方面都涉及 其结果作文雷同性 非常高 严重影响了作文质量 最近 我让刚入初中的学生作一篇 关于语文方面的话题作文 学生们似乎写了语文涉及古今中外 各 个领域 似乎想把语文的好处说完 但结果什么也没说明白 许多 根本不能叫文章 其实 语文分为 读音 文字 词语 段落 篇 章等几个方面 想说明 什么是语文 或 语文的重要性 只需要 在某一角度举几个例子就可以小见大地论证 比如单从 文字的重 要性 角度立意就有 一字千金 推 与 敲 屡败屡战 与 屡战屡败 还 h i 欠款 与 还 hu n 欠款 聪明而 不绝顶 生发精 广告 乌鲁木齐 与 鸟鲁木齐 乌鲁木 齐食品厂曾到日本去印制 10 万美元的封签 因写字连笔之误 将 乌 与成了 鸟 结果 10 万美金印了一堆废纸 错一字其损失 远超千金 等等古今灿若星辰的文字典故 随意摘几朵浪花 就是 非常鲜活的论证材料 至于词 句 段 篇方面的论证材料更是汗 牛充栋 从上面的三