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文档简介

研修活动方案设计 模板 研修主题 农村小学作文教学探索农村小学作文教学探索 背景原因 作为一名小学语文教师 在我们的日常教学中 作文教学一直是非常头疼的问题 特别是农村小学的 作文教学 更是举步维艰 笔者作为一名从教 14 年 的农村小学语文教师 在多年的教育教学中 逐渐摸 索出一套行之有效的作文教学方案 当前的小学生普遍口头表达流畅 能言善辩 但是一 旦提到作文 却立刻思维迟钝 无从下手了 活动目标 提高农村小学生的作文水平并不是一蹴而就的事情 需要日积月累 积水成浪 需要两到三年的时间 逐 步培养出学生爱写作文 善写作文的能力 活动步骤 第一步 逐步消除学生对作文的神秘感 让学生 认识到 写作文就像我们平时讲故事一样 并不是高 不可攀的事情 只要敢写 多写 就一定能写出优秀 的作文来 同时 要将作文教学渗透到整个语文教学 当中 抓住一切时机锻炼学生的说话能力 写作能力 第二步 临摹 教学 要想写出一篇优秀的作 文 光是敢写还不够 必须指导学生逐步掌握作文的 要素 叙述的方法等 这就需要教师最大限度的提高 学生的阅读面 指导学生多读 熟读优秀的作文和大 量的唐诗宋词 甚至背诵优秀的作文和片段 积累丰 富的词汇和特定场景的描写 并引导他们灵活运用 第三步 也是最重要的一步 就是让学生在长期 的潜移默化中 慢慢熟悉写作文的种种
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