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九年级语文上册导学案 班级 组号 姓名 编制人 审核人 编号 课题 课题 第第 2424 课课 出师表出师表 课型课型 新授课新授课 学习目标学习目标 1 领会诸葛亮提出的广开言路 严明赏罚 亲贤远小三项建议的进步性 和借鉴意义 2 认识并学习诸葛亮 鞠躬尽瘁 死而后已 的精神 3 在反复诵读的基础上背诵全文 积累成语 名句 4 了解 表 的有关知识 学习本文融情于议论 叙述 以情动人的写 法方法 5 深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚 增强责任感 使命感 做社会的有用 人才 知识链接知识链接 诸葛亮是中国人民智慧的化身 三顾茅庐 火烧赤璧 六出祁山 等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的 诸葛亮的文才韬略令人倾倒 他撰 写的 出师表 是汉末以来的第一流杰作 文章质朴诚挚 志尽文畅 为后 人所钦仰 陆游说 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 文天祥说 或为出 师 鬼神泣壮烈 我们今天就来学习这篇杰作 表 一种文体 我国古代臣子写给君主的呈文有各种不 同的名称 战国时期统称为 书 如李斯 谏逐客书 到了汉代 这类文 字分成章 奏 表 议四小类 章以谢恩 奏以按劾 表以陈情 议以执异 文心雕龙 此外 还有一种专议朝政的文章 又统称 表 表 的 基本特征是 动之以情 出师表 是诸葛亮在出师北伐前向刘禅 刘后主 的言事呈文 第一课时第一课时 预习导学预习导学 1 学生结合注释用五字法 留删换补调 试疏通第 1 2 段 拿起笔勾 画出不懂的生字词或者句子 2 互学互教 四人小组讨论刚才自读过程中遇到的问题 合作探究合作探究 1 全班分组展示并交流组内讨论后仍旧有疑问的字词句 疲弊 诚 危急存亡 侍卫之臣 不懈 忠志之士 忘身 盖 追 报 宜 圣 恢宏 妄自菲薄 谏 1 先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之 秋也 2 不宜妄自菲薄 引喻失义 以塞忠谏之路 3 宫中府中 俱为一体 陟罚臧否 不宜异同 2 学习第一段 回答 当时的不利条件是什么 当时的有利条件是什么 本段提出什么建议 提出这一建议的目的是什么 3 归纳 1 2 段大意 第 1 段 第 2 段 小结提升小结提升 当堂检测当堂检测 给加粗的字注音 殂殂 弘弘 菲菲 陟陟 否否 裨裨 阙阙 苟苟 猥猥 夙夙 驽驽 攘攘 咎咎 诹诹 祎祎 咨咨 颓颓 先帝遗遗德 性行行淑均 以塞塞忠谏之路 以遗遗陛下 行行阵和睦 长长史 九年级语文上册导学案 班级 组号 姓名 编制人 审核人 编号 课题 课题 第第 2424 课课 出师表出师表 课型课型 新授课新授课 第二课时第二课时 预习导学预习导学 1 学生结合注释用五字法 留删换补调 试疏通第 3 5 段 拿起笔勾画出 不懂的生字词或者句子 2 互学互教 四人小组讨论刚才自读过程中遇到的问题 3 全班分组展示并交流组内讨论后仍旧有疑问的字词句 先帝简拔以遗陛下 晓畅军事 痛恨于桓灵也 合作探究合作探究 1 阅读阅读 3 4 段回答以下问题 段回答以下问题 为什么要举荐这些人 提出亲贤的具体作法是 亲贤的好处是 概括 3 段的内容 为何举荐向宠 具体如何举用 举用他们的好处 概括第 4 段的内容 2 阅读第阅读第 5 段回答以下问题 段回答以下问题 本段的中心句 每与臣论此事 中 此 指 汉室之隆 可计日而待也 的主要条件是 小结提升小结提升 当堂检测当堂检测 1 解释以下古今异义词在文中的意思 不以臣卑鄙 由是感激 痛恨于桓灵也 2 翻译句子 1 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以 倾颓也 2 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 3 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔来二十有一年矣 九年级语文上册导学案 班级 组号 姓名 编制人 审核人 编号 课题 课题 第第 2424 课课 出师表出师表 课型课型 新授课新授课 第三课时第三课时 预习导学预习导学 1 学生结合注释用五字法 留删换补调 试疏通第 6 9 段 拿起笔勾画出 不懂的生字词或者句子 2 互学互教 四人小组讨论刚才自读过程中遇到的问题 教师关注学情并参 与学生活动 3 全班分组展示并交流组内讨论后仍旧有疑问的字词句 臣本布衣 躬耕 驱驰 猥自枉屈 倾覆 夙夜 深入不毛 驽钝 以咨诹善道 不以臣卑鄙 由是感激 倾覆 深入不毛 驽钝 攘除 以彰 合作探究合作探究 1 学习第 6 段 思考 表明作者出身的句子 词语 当时作者的志趣的句子是什么 作者 感激 的原因是 2 学习第 7 段 思考 五月渡泸 深入不毛 的原因 表明伐魏时机成熟的句子 表达作者思想感情的句子 大事 具体指什么 3 学习第 8 段 思考 第一句照应上段哪一句 第二句前半句照应上段哪一句 第二句后半句照应第一段哪一句 4 本文主要表达了什么情感 5 文中诸葛亮着重回顾了哪两件大大事 6 总结本文的成语及名句 小结提升小结提升 当堂检测当堂检测 1 中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将 请从语文或历史教 材中

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