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PEPPEP 四下四下 UnitUnit 4 4 AtAt a a farmfarm 第三课时教第三课时教 案案 榆林市第八小学榆林市第八小学 孙彩云孙彩云 一 教学目标 1 能够听 说 认读单词 hen lamb goat sheep horse cow 以及掌握他们的 复数形式 2 能用句型 What are they They are 对农场的牲畜进行简单的交流 3 能够听懂并会发出与农场相关的简单指令 如 Feed the hens 4 激发学生热爱动物之情 鼓励他们爱护 保护动物 二 教学重点与难点 1 重点 能正确认读六个动物名词 sheep lamb goat cow horse hen 以及句型 what are they They are goats 2 难点 单词复数形式的运用 特别是 horse 和 sheep 的复数形式的表 达 以及 lamb 的发音 三 教学准备 本节课的相关课件 单词卡片 录音机 磁带 Step 1 Warm up 1 Greetings 2 Sing a song Old Macdonald 由歌曲引出对话并导入课题 Step2 Presentation 1 教学单词 hen 和复数形式 hens a 播放一只母鸡的叫声 让学生通过声音猜动物 并利用单词卡片呈 现单词 hen 然后进行单词的新授教学 T Can you guess who s voice lead student to guess Ss 母鸡的叫声 T 课件呈现母鸡图片 并用英语提问 What s this Ss It s a T Use the word card to teach hen 领读单词数遍并带领学生书 写单词 利用课件呈现一群母鸡的图片并说 look so many hens 由此引出 hen 的复数形式 hens 并用句型 What are they 进行提问 引导学生 用 They are hens 进行回答 并操练重点句型 a Let s say T Hens hens they are hens b Let s do T The hens are hungry Let s feed the hens 一起做喂鸡的动作 2 教学单词 horse 和 horses a T Now listen What animal is coming 课件呈现马叫声 b 借助图片和单词卡片教学单词 horse 注意 or 的发音 c 板书单词并操练 d Let s do T Let s ride a horse 出示图片 边做动作 T What are they 呈现群马图片 Ss They are horses T 教学马的复数形式 注意 horses 的发音 3 教学单词 cow 和复数形式 cows a 呈现 cow 课件播放母牛的叫声 听音猜动物 课件呈现母牛图片并借助单词卡片 学习 cow 板书 b Let s do T milk a cow 师生边说边做动作 c 呈现 cows 图片 T Look What are they 引出复数形式 cows 并学习 d Let s say Cows cows they are cows 4 用同样的方法教学单词 sheep goat lamb 以及他们的复数形 式 注重各个单词的发音教学 5 听录音 跟读单词并指出所读单词 6 Bomb game Step 3 practice 知识大运用 在操练部分我设计了一个闯关活动 以此来调动学生的学习积极性 此项活动共有三关 带着学生闯关 并体验获得成功的喜悦 1 单词操练 Guessing game 第一关 2 重点句型操练 a 利用课件呈现各种图片 让学生用所学句型进行问答练习 第二关 b 利用句型询问身边的事物 3 Let s do 第三关 争当农场小助手 Step 4 Consolidation 带领学生一
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