200805心理咨询技能(二级)答案

080518 心理咨询师国家职业资格二心理咨询师国家职业资格二 级鉴定考试答案级鉴定考试答案 卷一 卷一 第一部分 职业道德第一部分 职业道德 1234567 8910 A DCADCC D AB D AB CD 1 1 12 13 14 1516 A B C D AB C A D AB C AC D 17 25 为个为个 人表现题人表现题 第二部分 理论知识第二部分 理论知识 26 27 28 2 9 303132 33 34 35 CAD B CDACBD 36 37 38 3 9 404142 43 44 45 ADD D AAADCD 46 47 48 4 505152 53 54 55 9 DCA D CACDAB 56 57 58 5 9 606162 63 64 65 ABD C ADCBAB 66 67 68 6 9 707172 73 74 75 BDC D CBADCB 76 77 78 7 9 808182 83 84 85 BDA B ABBDBC 86 87 88 8 9 909192 93 94 95 A C D A B A C D A C B C D AB CD A B C A B C A B C B C D 96 97 98 9 9 10 0 101 10 2 10 3 10 4 10 5 A D A B A B C B C A B C AB A B D A B C B D B C 10 10 10 1 11 111 11 11 11 11 6780 9 02345 A B D B C D B C B D A B D BC D A C B C D A C D B D 11 6 11 7 11 8 1 1 9 12 0 121 12 2 12 3 12 4 12 5 A B D C D A C D A D B D AB D A B D A B B C D A D 卷二 卷二 第一部分第一部分 案例选择题 案例选择题 1 12 23 34 4 5 5 6 67 78 89 91010 ABABB BD D A A B B C C D D B B C C D DA AD DC C 11111212 1313 1 1 4 4 1 1 5 5 1 1 6 6 1717 1 1 8 8 19192020 ACACC CB BD D B B D D C CD D C C D D CDCDB B 21212222 2323 2 2 4 4 2 2 5 5 2 2 6 6 2727 2 2 8 8 29293030 BDBDB BA A C C D D A A B B A A B B B BD DBCBCD D 31313232 3333 3 3 4 4 3 3 5 5 3 3 6 6 3737 3 3 8 8 39394040 ABABA ABCBC D D C C D D C CA AC CD DA A 41414242 4343 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 6 6 4747 4 4 8 8 49495050 BCBCB BD DD D B B C CD DB BA AACAC 51515252 5353 5 5 5 5 5 5 5757 5 559596060 4 4 5 5 6 68 8 BCBCC CABAB C C D D D D B B ABAB C CD DC C 61616262 6363 6 6 4 4 6 6 5 5 6 6 6 6 6767 6 6 8 8 69697070 B B ACAC D D B BC C A A D D B B D D C C B B C C ACACA A 71717272 7373 7 7 4 4 7 7 5 5 7 7 6 6 7777 7 7 8 8 79798080 ABCABC D D D D ABAB C C C C C C B B D D ABAB C C C CA AB B 81818282 8383 8 8 4 4 8 8 5 5 8 8 6 6 8787 8 8 8 8 89899090 B BD DACAC A A C C D DB BC CC CBCBC C C 91919292 9393 9 9 4 4 9 9 5 5 9 9 6 6 9797 9 9 8 8 9999 1010 0 0 ADAD BCBC D D D DB B D D B BB B A A B B ABCABC D D ABAB D D 2008 年年 5 月月 劳动和劳动和 社会保障部社会保障部 国家职业资格全国统国家职业资格全国统 一鉴定一鉴定 心理咨询师职业 二级 心理咨询师职业 二级 操操 作作 技技 能能 部部 分分 第二部分第二部分 案例问答部分评分案例问答部分评分 标准及参考答案标准及参考答案 1 8 题 共题 共 8 小题 满分为小题 满分为 100 分 分 一 为确定资料的真实可靠性 需一 为确定资料的真实可靠性 需 对通过各种方式获得的临床资对通过各种方式获得的临床资 料相互印证比较 请将本案例料相互印证比较 请将本案例 收集到的资料分类整理 收集到的资料分类整理 30 分 分 1 1 求助者的主诉 求助者的主诉 3 3 分分 近一 近一 年多焦虑 紧张 情年多焦虑 紧张 情 绪低落 注意力不集绪低落 注意力不集 中 伴失眠中 伴失眠 共 共 2 2 分 每个分 每个 0 50 5 分 写分 写 三项以上给三项以上给 2 2 分 分 2 2 家属报告 家属报告 3 3 分分 求助者家 求助者家 庭优越 从小教育严格 庭优越 从小教育严格 懂事听话 懂事听话 1 1 分分 性 性 格较内向 胆小怕事 格较内向 胆小怕事 追求完美追求完美 1 1 分分 学习 学习 成绩优良 成绩优良 1 1 分分 3 3 摄入性谈话 摄入性谈话 3 3 分分 求助者 求助者 一年前失恋 快毕业了 一年前失恋 快毕业了 论文没有写完 论文没有写完 1 1 分分 骨折 耳聋 掉头发 骨折 耳聋 掉头发 什么都干不下去 失眠 什么都干不下去 失眠 一天睡两三个小时一天睡两三个小时 1 1 分分 感到毕业渺茫 没心思感到毕业渺茫 没心思 找工作找工作 1 1 分分 亲朋好友不能帮忙 最亲朋好友不能帮忙 最 想解决的问题是治好病 想解决的问题是治好病 如期毕业 如期毕业 1 1 分分 4 4 临床观察 临床观察 3 3 分分 求助者焦 求助者焦 虑不安 情绪低落 思路清晰 有虑不安 情绪低落 思路清晰 有 礼貌 礼貌 1 1 分 分 5 5 心理测验 心理测验 3 3 分分 SASSAS 7070 重度焦虑重度焦虑 1 1 分分 EPQ 粗分粗分 T 分分 P 8 40 E 7 35 N 20 70 L 6 40 典型内向 典型情绪不稳定典型内向 典型情绪不稳定 1 1 分分 SCL 90SCL 90 结果 躯体化结果 躯体化 3 8 抑郁抑郁 3 2 焦虑焦虑 3 9 敌对敌对 2 5 1 1 分分 6 6 其他 其他 2 2 分分 二 对该求助者的诊断及其二 对该求助者的诊断及其程序程序是是 什么 什么 1010 分 分 初步诊断 严重心理问题 初步诊断 严重心理问题 5 分 分 程序 程序 1 由现实刺激引起 由现实刺激引起 1 分 分 2 内心冲突属于道德性质内心冲突属于道德性质 0 5 分 分 是否有求助愿望 是否有求助愿望 0 5 分 分 3 生理 心理及社会功能受生理 心理及社会功能受 到一定程度影响 到一定程度影响 1 分 分 4 无明显器质性病变 无明显器质性病变 1 分 分 5 排除精神病 神经症 一排除精神病 神经症 一 般心理问题 般心理问题 1 分 分 三 对该求助者需做何鉴别诊断并三 对该求助者需做何鉴别诊断并 说明理由 说明理由 1010 分 分 1 1 与精神疾病相鉴别 排除精与精神疾病相鉴别 排除精 神病 神病 2 52 5 分 分 2 与一般心理问题鉴别 排与一般心理问题鉴别 排 除一般心理问题 除一般心理问题 2 5 分 分 3 与神经症鉴别 排除各类与神经症鉴别 排除各类 神经症 神经症 2 5 分 分 4 4 与躯体疾病鉴别 排除躯与躯体疾病鉴别 排除躯 体疾病 体疾病 2 5 分 分 四 对该求助者的紧张情绪 四 对该求助者的紧张情绪 若使用生物反馈法 说出其基本原若使用生物反馈法 说出其基本原 理 理 1010 分 分 生物反馈法的基本原理是 生物反馈法的基本原理是 1 1 使用现代电子仪器 将个体 使用现代电子仪器 将个体 在通常情况下不能意识到的体内生在通常情况下不能意识到的体内生 理功能予以记录 理功能予以记录 2 2 分 分 2 2 将这种记录转换为数据 图 将这种记录转换为数据 图 形或声 光等反馈信号 形或声 光等反馈信号 1 1 分 分 使求助者了解其生理状态 使求助者了解其生理状态 2 2 分 分 3 3 让求助者根据反馈信号的变 让求助者根据反馈信号的变 化 化 1 1 分 分 调节自己体内不 调节自己体内不 随意的内脏机能及其他躯体机随意的内脏机能及其他躯体机 能 能 2 2 分 分 4 4 通过调节生理状态 达到消 通过调节生理状态 达到消 除紧张 焦虑 恐惧等情绪 除紧张 焦虑 恐惧等情绪 防治其他疾病的目的 防治其他疾病的目的 2 2 分 分 五 在本案例中 使用系统脱五 在本案例中 使用系统脱 敏法的注意事项是什么 敏法的注意事项是什么 1010 分 分 注意事项是 注意事项是 1 1 如果引发焦虑或恐惧的情境 如果引发焦虑或恐惧的情境 不是一种 可根据不同的情不是一种 可根据不同的情 境建立不同的焦虑等级表 境建立不同的焦虑等级表 2 2 分 分 然后对每个等级表实施 然后对每个等级表实施 系统脱敏 系统脱敏 1 1 分 分 2 2 系统脱敏时求助者想象次数 系统脱敏时求助者想象次数 的多少 依个体 情境的不同而不的多少 依个体 情境的不同而不 同 同 2 2 分 分 3 3 焦虑等级应合理 焦虑等级应合理 1 1 分 分 每个等级之间的跨度不能太大每个等级之间的跨度不能太大 1 1 分 分 可以将焦 可以将焦 虑等级划分得细一些 虑等级划分得细一些 1 1 分 分 4 4 当不能用想象和放松的方法 当不能用想象和放松的方法 降低焦虑水平时 降低焦虑水平时 1 1 分 分 可考 可考 虑改用其他方法 虑改用其他方法 1 1 分 分 六 针对该求助者的咨询 应六 针对该求助者的咨询 应 怎样划分咨询阶段 并说出其主要怎样划分咨询阶段 并说出其主要 内容 内容 1010 分 分 诊断阶段 诊断阶段 1 51 5 分 分 建立咨询关系 建立咨询关系 0 50 5 分 分 进行心理诊断 进行心理诊断 0 50 5 分 分 确立咨询目标 确立咨询目标 制定实施方案 制定实施方案 0 50 5 分 分 咨询阶段 咨询阶段 2 2 分 帮助求助者分 帮助求助者 改变其不适应的认知 情绪或行改变其不适应的认知 情绪或行 为 为 0 50 5 分 分 巩固阶段 巩固阶段 2 2 分 布置家庭作分 布置家庭作 业 业 0 50 5 分 商定下次咨询的主分 商定下次咨询的主 题和时间等 题和时间等 0 50 5 分 分 做好咨询做好咨询 的回顾总结 的回顾总结 0 50 5 分 巩固咨询成果分 巩固咨询成果 0 50 5 分 分 做好追踪研究做好追踪研究 0 50 5 分 分 七 在咨询时 怎样和求助者建七 在咨询时 怎样和求助者建 立良好的咨询关系 立良好的咨询关系 1010 分 分 1 1 建立良好的咨询关系是 建立良好的咨询关系是 心理咨询的核心内容 心理咨询的核心内容 2 52 5 分 分 2 2 正确的咨询态度是建立 正确的咨询态度是建立 良好咨询关系的重要基础 良好咨询关系的重要基础 2 52 5 分 分 3 3 建立良好关系的途径与 建立良好关系的途径与 方法是 方法是 尊重 尊重 1 分 分 热情 热情 1 分 真诚 分 真诚 1 分 分 共情 共情 1 分 积分 积 极关注 极关注 1 分 分 八 如进行远期疗效评估 请说八 如进行远期疗效评估 请说 出其步骤和主要内容 出其步骤和主要内容 101