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校园放飞心灵校园放飞心灵 激扬青春活动策划书激扬青春活动策划书 一 活动背景 走进大学 我们就将会在这里留下许多属于我们的美好回忆 大学 的生活就像一场短剧 把我们的喜怒哀乐演绎的淋漓尽致 我们 作为大学生的代言人 大学生总洋溢着年轻的活力 充满着狂热的 激情 爱生活 首先就要学会爱自己 为了促进大学生身心健康的 发展 营造积极 健康 向上的校园文化氛围 让更多的人认识 了解到心理健康的重要性 我院特将举办此次短剧大赛 二 活动目的 通过此次活动展现班级风采 激扬青春之歌 用大学生的个性 激 发热情 演绎当代大学生的最深灵魂 同时让更多的大学生了解心 理健康的重要性 从心灵深处认识 了解到大学的丰富多彩 同时 在大学生活中能够更好的学习 成长 三 活动主题 放飞心灵 激扬青春 四 活动时间 十一月十九日 五 活动地点 5B508 六 活动对象 信息工程学院全体大一学生 七 活动相关事宜 1 参赛人员热爱表演 充满责任心 2 每个班级可以根据策划选择适合自己的短剧类型进行如 话剧 舞台剧 小品等 也可以自己创作 每个小品时间为五到八分钟左 右 3 短剧内容健康向上 主题鲜明 参赛作品要能很好的反映当代大 学生活等问题 剧本要求详细请见附录一 4 每个大班至少有一支参赛队伍 八 活动安排 1 国庆节之后召开委员例会 并在会议上对短剧大赛进行宣传 再 由各班心理委员在班级进行宣传 同时我们也会在班长例会上将此 次的短剧大赛活动进行相应的宣传 让各班在一周内确定短剧大赛 的剧本并进行审核 剧本确定后着手开始排练 2 将各班确定的短剧剧本和参赛人员统计出来 并安排和督促各班 进行短剧的排练 3 在十一月初组织各班一起进行排练 在十一月中旬开始短剧的正 式比赛 4 比赛前 各班进行抽签决定出场顺序 5 比赛时 评委对各班的表演进行打分 最后评出一 二 三等奖 并颁发班级奖状及奖品 6 根据比赛的名次将推荐两到三个短剧作品给校部审核 为 5 25 短剧大赛 的决赛做好准备 九 活动当天流程 1 由主持人致开场词 介绍到场的嘉宾和评委老师 2 各班按照抽签的出场顺序依次进行短剧的表演 并由评委老师进 行打分 每场的分数将会在其后一个短剧表演结束后公布 3 在完成四个短剧表演后 中场休息时间一首歌曲表演 4 短剧全部表演结束后 统计各班的比赛分数 评出一 二 三等 奖 并由学生科老师进行颁奖 5 有学生科老师对本次的表演做一个总结 最后由主持人宣布本次 活动结束并感谢本次到场的嘉宾和老师 十 评分规则 总分为10分 详细请见附录二 1 作品内容健康向上 主题鲜明 2分 2 表演认真 到位 2分 3 表演富有感染力 2分 4 舞台效果即表演者的所穿服饰符合剧情要求 2 5 整体印象 2分 十一 奖项设置 一等奖 1队 班级奖状 证书 二等奖
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