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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班听说语言游戏教案 送南瓜小班听说语言游戏教案 送南瓜 一 活动目标 l 帮助幼儿区别并练习发出 n l 两个音 2 要求幼儿听倾并理解简单的游戏规则 初步 学会用礼貌用语称呼 您 与 您好 3 鼓励幼儿大胆参与游戏活动 感受游戏中的 乐趣 二 活动准备 1 拐杖 围裙 头巾 2 南瓜教具若干 篮子 3 5 个 三 活动过程 1 设置游戏情境 教师扮作老奶奶 头上扎着头巾 腰间系着围裙 手中拿着拐杖 面向全体幼儿 采用集体和个别练习 的方式与幼儿相互问好 如 老奶奶说 小朋友们 好 幼儿答 奶奶好 小朋友好 个别幼儿 答 奶奶好 帮助幼儿练习发准 奶奶 的字音 并 会跟年长的人打招呼 您好 接着继续以老奶奶的口吻说 我年纪大了 做 事不灵活了 我想请小朋友把种在地里的南瓜送到我 家 好吗 激发幼儿产生帮助老奶奶的愿望 第 2 页 共 3 页 2 交代游戏的玩法及简单的规则 教师用语言交待或配以动作示范向幼儿介绍游戏 的过程 要求幼儿手拿篮子 边念儿歌边走 儿歌念 完后必须站在某一个幼儿的面前 然后将篮子交给他 交换位置后 游戏继续进行 听到 老奶奶来了 的声 音后 幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶 井大声地 说 老奶奶您好 这是您的南瓜 3 教师参与并引导幼儿游戏 1 教师带领幼儿学习游戏儿歌 重点帮助幼儿 发准 奶奶 南瓜和篮子 等字音 2 教师装扮小朋友 边念儿歌边送南瓜 将篮 子送给一位能力较强的幼儿 开展游戏 2 3 轮后 教 师发出指令 幼儿听到指令后将南瓜送给老师 通过 这种方式 帮助幼儿熟悉游戏的整个过程 4 幼儿自主游戏 教师请 3 5 位幼儿给奶奶送南瓜 请一位幼儿扮 作老奶奶 小朋友手提篮子 边念儿歌边送篮子 交 换位置后坐下 游戏继续进行 轮换几个幼儿后 教 师说 奶奶来了 扮奶奶的幼儿走上台来 小朋友 们说 老奶奶 您好 这是您的南瓜 并将篮子中 的南瓜拿到奶奶的桌前 老奶奶说 谢谢你 然后 在篮子里再装进南瓜 另请 3 5 名幼儿上来 游戏重 第 3 页 共 3 页 新开始 5 活动延伸 教师可启发幼儿互相交换送的东西 如 辣椒 梨子 牛奶等 当送的东西变换时 儿歌也应做相应 的变动 从而
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