Unit4 At the farm

人教版人教版 PEP 小学英语四年级下册小学英语四年级下册Unit 4 At the farm Part A Let s Learn 桂梁桂梁 教学内容 授课教材人教版 PEP 小学英语四年级下册 授课单元Unit4 At the farm 授课内容Part A Let s Learn 授课对象四年级 计划学时1 课 型单词课 话 题蔬菜 设计思路 结合情境教学法和任务教学法 利用实物直观教学 教材分析 本单元通过农场里各种动物以及农作物的学习 从而展现了农场中缤纷 多彩的生活 虽然与学生的实际生活相隔甚远 但其内容与学生的日常生活联 系紧密 要求学生能用本单元的句型与单词进行有关农场里各种动物和各种农 作物的表达 学情分析 本节课是在 let s talk 后教授的 学生已经初步感知 What are this Are these They are 等句型 学习目标 1 能够听 说和认读单词 tomato green bean potato carrot 及其复数形式 2 能够正确使用上述单词和 these 介绍各种农场蔬菜 3 掌握句型 Are these carrots Yes they are No they aren t what are these They are 学习重点 掌握单词 tomato green bean potato carrot 及其复数形式 并掌握句型 Are these carrots Yes they are No they aren t What are these They are 学习难点 能够在情景中运用句型 What are these They are 询问和回答各种蔬菜的 名称 教学工具 各种蔬菜 配套视频 PPT 教学方法 情境教学法 任务型教学法 教学过程 Greeting Hello boys and girls do you have a good holiday Are you ready for this class OK in next week I have some friend come from America like Mickey and Donald Duck They want to visit the Chinese farm So I d like you to be a guide can you OK if you want to do it well you should know what s on the farm In this class I will tell you clearly 通过创造情境 导入新课 激起学生的学习兴趣 1 Warming up T Before the class I d like you to sing a song follow the cartoon 通过播放动画片 让学生跟唱 从而引出课题 farm 并让学生活跃起来 T It s sound grateful do you want to visit McDonald s Farm Look Zoom and Mike just come back from the farm Let us see what they find 二 二 Presentation 1 播放视频 初步感知 T OK open your book to page39 Let s learn 看 Let s learn 的视频 T Do you know what kinds of vegetables Mike brought back 提问 It s four It s tomato potato green beans and carrot but do you know it clearly 2 实物教学 拿出一个西红柿 T Do you know it Yes it s tomato It s round red But do you know its taste Let us try Who want to try it Sweet and little sour 介绍颜色 形状 让学生自己品尝味道 使学生对 tomato 这个单词有更直 观的认识 同样的方法呈现四季豆 土豆 萝卜 洋葱 告诉学生能不能直接食用 eat directly 3 结合 PPT 掌握句型 在实物教学的同时 结合 PPT 问出 What are these 让学生用 They are 来 回答 掌握句型 三 Game T OK I think you are little tired let us do a game ok 做一个猜蔬菜的游戏 给学生看关键词 颜色 蔬菜等 让学生快速反应所 对应的蔬菜 分组 在教完新知识后做一个游戏 既能巩固知识 又符合小学生的注意规律 4 Practice T Look they are fresh I like fresh vegetables so I want to build a farm But I don t know what vegetables do you like Can you do a survey to tell me 在教室模拟一个建造农场的情境 让学生小组内调查喜欢的蔬菜 最后小 组内选一个人汇报 通过这样一个结合情境的任务 训练学生在日常生活中用英语表达的能 力 是学生能开口说英语 五 五 Homework Draw your farm