民乐一中教育教学质量评价体系

民乐一中教育教学质量评价体系民乐一中教育教学质量评价体系 B 级指标 A 级指标 项目权数 C 级指标评分标准检查评估办法 制度建设5 分 教学管理部门分工合理 职能明确 年级组 教研 组 备课组长职责明确 教研 备课活动制度规范 实效 可操作性强 学校领导重视教学教研工作 经常参加教研 备课活动 了解相关制度建设 查看有关活动记录 评定 制度的运行实效功能 查看资料问卷调 查 教学安排15 分 按课程标准 教学大纲 的要求制定好学期 学年 教学计划 教研计划 教学进度计划 能落实所有 教学计划 有较详尽的关于教师队伍结构 梯度 专业等方面的分析材料 能根据教师的业务水平和 教学特点 安排好初始年级和毕业年级的教师力量 配备 教务处有学期 学年教学计划 科研处有学期 学年考研计划 教研组有学期 学年教研计划 备课有学期教学进度计划 所有教学计划的贯 彻落实措施健全 有关于教师队伍的分析材料 每缺 1 项扣 2 分 扣完为止 查看 资料 教研活动5 分 能很好地组织教研组搞好常规性教研活动 计划性 强 制度化 形成教研风气 恰当组织较大范围的 听课 观摩教学 评课 优质课评选活动 并以此 类活动强化提高教师的业务水平 查看教研组活动记录本 每周两一次记录 教务 科研 处检查记录本 每月一次检查 抽查部分教师听课本 教师每学期听课不少于 年终考评规定节数 查看优质课等评选活动 方案和结果 每缺 1 项或 1 项不达标扣 2 分 查看资料 扣完为止 5 分 每学期能有突破地抓好一 二项专项教研活动 注 重毕业班教研工作 能总结经验教训 推广巩固教 研成果 以求提高整改 实验水平 查看相关方案 活动记录 总结分析报告 成 果展示 每缺 1 项或 1 项不达标扣 1 分 扣完 为止 查看资料 专项教研与培 训 5 分 重视教师业务培训 每学期安排有实效的教师业务 培训活动 举行教师业务报告会 注重新老教师传 帮带工作 积极组织教师参加区 市 各级教研室 组织的业务活动 业务学习氛围浓厚 每位教师都 要参加普通话培训 查看活动记录 教师业务报告会材料 从区 市教研室活动记录中进行了解 查看资料 教学质量检查10 分 按规定认真组织好教学质量检查 并运行教学质量 分析 学校有较系统的教师业务考核及激励机制 并能将教师业务考核纳入年终教师考核体系 做到 强化过程管理 优化教师资源 教务处每学期组织期中 末 教学质量检查 并对期中 末 高考成绩进行质量分析 教 研处有高考应考分析报告及整改意见 学校有 教师业务专项考核机制并材料齐全 每缺 1 项 或 1 项不达标扣 2 分 扣完为止 查看资料 教学服务10 分 能全方位搞好教学服务 及时给教师选购教学参考 用书和教学软件 阅览室向学生开放 根据实际能 力 组织学生开展相关的定时阅览活动 学校建有 学科竞赛相应机制并能兼顾全体学生 做好后进生 补差及优质生提高的相应工作 重视学生素质需求的文化建设 重视教学参考 用书和教学软 硬 件建设 查看读书活动 教师阅读指导有关材料 查看学科竞赛组织及 活动情况 每缺 1 项或 1 项不达标扣 1 分 扣 完为止 查看资料 备课10 分 教师备课认真 做到一课一案 要用规范的汉字书要用规范的汉字书 写教案 写教案 教务 科研 处 年级组 教研组 备课 组经常开展检查 做到一月一查 并有检查记录 毕业年级教师备课具有针对性 指导性 系统性 善于教学反思 每单元 章节 有执教小结或教学 手记 教师备课本应有相关的检查记录 盖章或签名 并有详细的资料存档 毕业年级教师备课符合 学生要求 具备专题指导能力 每发现 1 人教 案不达标扣 2 分 教务 科研 处检查记录缺 1 次扣 2 分 扣完为止 抽查备课本 上课10 分 课堂教学符合规范 能用普通话教学 语言准确 课堂教学符合规范 能用普通话教学 语言准确 精练 板书工整 使用规范的汉字 精练 板书工整 使用规范的汉字 教态亲切自然 教材教法处理得当 课堂效果好 好得 10 分 较好得 5 分 较差得 0 分 随机听课 2 节 教学环节 60 作业10 分 根据教学要求并结合学生实际科学地布置作业 作作 业批改及时认真 字迹工整 使用规范的汉字 业批改及时认真 字迹工整 使用规范的汉字 课 堂作业全批全改 80 以上 并有批改记录 数学 英语 物理 化学 生物学科做到每课 一练 语文学科做到每两课一练 作文 考试 除外 每学期不少于 6 次 其他学科做到至少 每周一练 学科备课组做到每月一检查 教务 教研 处做到两月一检查并有检查记录 每 抽查学生作业 发现 1 人作业批发不达标扣 2 分 教务 科研 处 备课组检查记录缺 1 次扣 2 分 扣完为止 辅导10 分 按部颁教学要求安排辅导课 根据学生学习程度的 不同安排学科教师进行有针对性的辅导 辅导课不 搞全班讲课和考试 不滥订教辅资料 校园内无订 购有剽窃 盗版性质的非法出版物等组织行为 禁 止违规家教 好得 10 分 较好得 5 分 较差得 0 分问卷调查 考试10 分 按规定对学生进行学习成绩的检测 不搞规定以外 的学科考试和竞赛 认真组织各类大型考试 严格 按市 区教育局有关精神组织全市 全区期末统一 考试 时间统一 试卷统一 按时按质上报有关 数据 查看学生平时考试成绩表 期中 末 考试成 绩表 期中 末 考试秩序册 含教师监考守 则 考生守则 领导巡考要求 教师监考名单 巡考名单 考场安排 阅卷要求等 查看上 报数据记录 每缺 1 项或 1 项不达标扣 2 分 扣完为止 查看资料随机抽 查 教学环节 60 教学监督10 分 落实全员竞聘上岗机制 开展学生民主评教活动 反馈全面 总结及时 教学环节五个方面学生普通反映良好得 5 分 一般得 3 分 较差得 0 有评教总结和反馈 并 有改进措施得 5 分 有评教总结和反馈 但无 改进措施得 3 分 无评教总结和反馈得 0 分 查看学生民主评 教调查表及其相 关资料 教改论文获奖 荣获市级以上教育行政主管部门或业务主管部门颁 荣获国家级 1 人次加 2 分 省级 1 人次加 1 分 市级 1 人次加 0 5 分 同一论文获奖不累加 查看获奖证书 发的奖励 含市级 就高不就低 优质课评比获 奖 同上 荣获国家级 1 人次加 2 分 省级 1 人次加 1 分 市级 1 人次加 0 5 分 同一优质课获奖不累 加 就高不就低 查看获奖证书 课件评比获奖同上 荣奖国家级 1 人次加 2 分 省级 1 人次加 1 分 市级 1 人次加 0 5 分 同一课件获奖不累加 就高不就低 查看获奖证书 课题同上 国家级课题获奖 1 项加 2 分 省级课题获奖 1 项加 2 分 市级课题获奖 1 项加 1 分 同一课 题获奖不累加 就高不就低 查看资料 15 其他业绩同上 荣奖国家级个人奖 1 人次加 2 分 省级个人奖 1 人次加 1 分 市级个人奖 1 人次加 0 5 分 荣 获国家级集体奖 1 次加 3 分 省级集体奖 1 人 次加 2 分 市级集体奖 1 次加 1 分 同一项 目获奖不累加 就高不就低 查看获奖证书 竞赛获奖 10 荣获全国高中数学 物理 化学 生物学 信息学 奥林匹克竞赛省级以上奖 含省级 荣获全国青 少年科技创新大赛 全国中学生电脑制作活动省级 以上奖 含省级 荣获音乐 美术 体育等方面 市级以上集体奖 含市级 入选国家集训队 1 人次加 3 分 荣获省赛区一 等奖 1 人次加 2 分 荣获省赛区二等奖 1 人次 加 1 分 荣获省赛区三等奖 1 人次加 0 5 分 荣获省赛区优秀奖 1 人次加 0 5 分 荣获国家 级集体奖 1 次 一等奖加 5 分二等奖加 3 分三 等奖加 2 分 荣获省级集体奖 1 次 一等奖加 3 分二等奖加 2 分三等奖加 1 分 荣获市级集体 奖 1 次 一等奖加 2 分二等奖加 1 分三等奖加 0 5 分 查看获奖证书 教学成绩 20 高考质量 10 20 分封顶 高考质量获得市教育局颁发的奖励 本校高考质量 呈进步态势 依照市 区 教研室发展性评价办法评估 查看资料专项计 算 语言文字规语言文字规 范化 范化 2020 使用情况使用情况 2020 2020 封顶封顶 在课堂教学 辅导学生等诸项教学活动中坚持说在课堂教学 辅导学生