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文档简介
一 自我分析一 自我分析 陈霞对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 有耐心 面对学生的提问和疑惑 能够耐心和细致的 给学生解答 2 有威信 我在讲课中充满自信 因此能在课堂中很好 的吸引学生的注意力 课堂氛围特别好 在学生中有 很好的威信和控制课堂的能力 3 钻研专业知识 我在教学中非常认真刻苦 并能严谨 的完成自己的教学过程 1 急躁 在教学中有时会比较急于求成 对 学生的要求太过急躁 2 缺少沟通 由于性格的原因 可能平时和 学生沟通不是很及时 这样会影响教学效 果 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 能够得到学校同事和领导的信任 已经两次得到了带初三 的机会 我认为这是对我最好的锻炼和提升 由于年轻 还是在经验方面比较缺乏 实践经 验比较少 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 继续保持艰苦和认真的工作态度和信念 让学生更加充满信心的跟 着我学习 要注意自己的急躁情绪 稳妥中追求进步 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 既然我已经得到了施展自己的机会 那么就不能辜负领导和同事 对我的信任 也要让大家更加信任我的能力 针对自己经验不足的问题 一定要在工作中不断的提高自
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