朗诵大赛策划书范文

朗诵大赛策划书范文朗诵大赛策划书范文 朗诵大赛是培养学生对中国文化的热爱和弘扬中国文化的 情感 下面是小编精心整理的朗诵大赛策划书范文 供大家学 习和参阅 孝行担当孝行担当 诗歌朗诵大赛策划书诗歌朗诵大赛策划书 活动前言 用真情去诵读 用耳朵去倾听 用心灵去感受 用诗歌去大声说出我们心中的爱 为帮助学生学会理解关心父 母 老师 树立回报和奉献的意识 从而进一步提高广大在校 学生的素质 营造健康 高雅 文明 和谐的校园文化氛围 优化大学校园的育人环境 提升校园文化的丰富内涵 同时也 为发展和提高我院学生的诵读能力 为学院培养出新的朗诵人 才 学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛 一 活动主题 孝行担当 二 活动对象 全院 11 12 13 级同学 要求 11 12 级每 班至少一组报名 三 活动时间及地点 初赛 03 月 28 日 工三 a207 决赛 04 月 04 日 工三 a320 四 活动具体流程策划 1 3 月 21 日晚 6 00 7 00 各班将报名表纸质档交到 a308 2 3 月 28 日晚 7 00 进行诗歌朗诵大赛初赛 3 4 月 04 日晚 7 00 举行诗歌朗诵大赛总决赛 五 参赛内容与要求 1 参赛内容 诗歌朗诵 参赛选手须围绕大赛主题自选诗 歌类型 可以是名家名篇 也可以是原创诗歌 2 参赛方式 每组人数 1 4 人 3 参赛要求 本届诗歌朗诵大赛的主题为 微孝担当践行 请各参赛选手 围绕主题自选诗歌篇目 力求题材新颖 言语优美 有深刻的 主旨内涵 能展现大学生健康向上的精神风貌 诗歌朗诵时间 为 3 5 分钟 初赛可以不脱稿朗诵 稿件需要有文件夹装饰 决赛要求脱稿并自选配乐伴奏 六 奖项设置 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 优胜奖 4 名 七 评分细则 1 感情 感情把握到位 能够真实传达诗歌内容和情感 40 分 2 仪态 端庄大方 精神饱满 姿态 动作 手势 表情 眼神能准确 鲜明 自然 形象 直观 灵活地表达演讲内容 和思想感情 渲染气氛 增强表达效果 不矫揉造作 夸张别 扭 20 分 3 普通话 吐清楚 准确 语言清亮 圆润 语言生动 形象 语气 语调 声音 节奏富于变化 轻重缓急 抑扬顿 挫切合演讲内容 舒心悦耳 听众产生强烈的情感共鸣 20 分 4 诗歌内容 诗歌内容积极健康向上 10 分 5 时间 10 分 如有不明事项请咨询 化学与生物工程学院分团委 3 月 7 日 感谢有你感谢有你 朗诵大赛活动策划书朗诵大赛活动策划书 活动名称 感谢有你 朗诵大赛 活动背景 在这个寒冷的冬天 在这个因冬天而略显沉默 的校园 围巾 手套 帽子 厚厚的衣服将每个人都裹的严严 实实 但严密的包裹藏着一颗颗并未冬眠的心 心中是一种感 恩的情怀 感恩父母 感恩老师 感恩朋友 在感恩节来临之 际 山西大学文学院特隆重举办 xx 年度 感谢有你 朗诵大赛 给同学们提供一个倾诉感恩情怀并展现自我风采的平台 希望 用大家的感恩之心融化这个寒冬 温暖这个校园 活动目的 此次 感谢有你 朗诵大赛目的有四 给大一年级的学生提供 一个展示自我风采 表达感恩之情的平台 过一个有意义的感 恩节 丰富校园文化生活 为山西大学文学院发掘锻炼人才 并增加其文化积淀 营造和谐 活泼的校园文化氛围 切实 做到为学生服务 提高文学院学生会在山西大学的影响力 使 该组织深入人心 给学生会的成员一个策划和组织活动的机 会 提供一个良好的锻炼能力的平台 主办单位 山西文学院 学生会承办单位 山西文学院学生会社团部活动时间 11 月 26 日 11 月 27 日活动地点 活动范围 山西大学文学院大一年级 全体学生活动基本流程图 报名 初赛 15 人进入决赛 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 活动详细策划 报名 初赛时间 11 月 26 日晚 6 30 9 30 地点 暂定为文科楼教室流程 领取号码牌 在报名处领取并填写报名表 按顺序进入初赛 自我介绍 朗诵指定篇目 报名要求 自备一寸近期免冠照片 严格按大赛程序报名 参赛场地规划 分大赛问询处 报名处 初赛区三部分初赛方 式 选手做自我介绍 并朗诵完指定品目后 由评委按评分细 则 见附录一 评分后记录于评分表 见附录二 中 结束后由记 分员计算分数并做登记 最后按分数高低取前十五名进入复赛 并将如复赛同学名单和复赛要求于 11 月 27 日早公布 复赛时 间 11 月 27 日晚 7 00 9 00 地点 要求 入复赛选手准备 以感恩为主题的自备篇目一份 可自加背景音乐流程 1 评委及 嘉宾入场 2 主持人致开场词 3 介绍评委 嘉宾 校 级领导 4 嘉宾代表发言 宣布大赛复赛开始 5 选手朗诵自备篇目 评委 点评 评分 6 统计结果 主持人宣布结果 7 颁奖仪式 8 齐唱 感恩的心 主持人致结束语宣传方案 1 前期 制作并张 贴海报 制作大赛展板放在教学主楼 2 中期 初赛结束后 张 贴入复赛同学名单及复赛要求 3 后期 复赛结束后 张贴海报 公布获奖名单经费预算 报名表费用 10 元 100 份 奖品 一等 奖荣誉证书一个 二等奖荣誉证书两个 三等奖荣誉证书三个 共 计 18 元 优秀奖奖状九张 2 元评分表 评分细则 10 元纸笔 10 元展板 海报制作费 30 元机动费用 20 元 总计 100 元 可行性报告 1 首先 在感恩节这样相对特殊的节日 必须突出 鲜明的主题性 相对歌咏比赛 晚会 舞会此类的文娱活动 朗诵大赛显得更为合适 不仅比较正式 而且能将感恩这个主 题贯穿始终 2 相对于我们高中时举办的普通的朗诵比赛 此 次大赛的规模比较大 而且比赛方式大不相同 此次大赛本着 公平参与 公开评选 的宗旨 打破各学院 班级之间的界限 给更多的同学更多的机会参与 展现自己 3 从比赛流程上看 本次大赛基本采用两轮淘汰制 精心设置初赛和复赛两个环节 有很大的挑战性 这个挑战自我 展现自我的难得机会同学们 是不会错过的 4 此次活动的活动开支相对较少 青年志愿者 联合会基本可以承担 花尽量少的钱做尽量大的活动 何乐而 不为呢 附录一 评分规则 1 作品内容健康向上 中心明确 2 分 2 普通话标准 吐清晰 2 分 3 语速适中 表达流利连贯 2 分 4 朗诵富有感染力 辅助性动作表达合理 2 分 5 服饰大方得体 仪态自然庄重 1 分 6 整体印象 1 分 总分 10 分附录二 人员安排指挥组 报名组 大赛咨询点 海报制作张贴 秩序维持 记分员 机 动组 处理现场各种突发事件 主持人 评委 初赛 学生会 领导 复赛 邀请学院老师附录三 应急预案 1 大赛最后出现 同分情况 则由评委老师讨论决定名次先后 2 评委多选定二 至三人 以防止个别评委不能到场 附录四 大赛报名表 感谢 有你 朗诵大赛报名表 姓 名 性 别 照片 学 院 编 号 联系方 式 兴趣爱好 参 赛 宣 言 附录五 评分表评分表 得 分 编号 评委 1 评委 2 评委 3 评委 4 最后得分 即兴演讲 诗歌朗诵 硬笔书写风采大赛策划书 为了丰富校园文化生活 提高同学们自身文化素养和对学 习的积极性 我班辅导员兼团总支书记罗静老师 特举办此次 比赛 诗歌朗诵大赛 主要是为了引起同学们对于语言表达能 力及硬笔书写重要性的重视 并且为同学们参加普通话 三笔 考试提供一个有力的锻炼平台 现将具体流程策划安排如下 一 比赛时间 xx 年 5 月 20 日 二 比赛地点 三号教学楼 501 教室 三 比赛对象 1001 班全体同学 四 邀请评委 学生会主席马凯 广播站成员 五 主要负责人 1001 班全体班委 六 主持人 李子亚 七 比赛流程 1 普通话 同学们依次按学号抽选朗读内容 时间不得超过 2 分钟 进行朗读 评委打分 2 粉笔测试 将黑板上的已有通讯内容进行抄写 自带小黑 板 评委打分 3 钢笔测试 将黑板上已有通讯内容写到稿纸上 八 评分标准 分数为十分制 评委打分需保留到小数点后两位 1 精神面貌 20 自然大方 出入有礼有序 精神饱满 衣着得体 2 朗诵能力 30 普通话标准 吐清晰 节奏韵律明显 3 艺术处理 30 感情充沛 能准确把握作品内涵与格调 4 表现风格 20 能代表不同时代的不同流派 不同风格 九 奖项设置 普通话和硬笔书写各选出班级前三名 望同学们引起对本次活动的重视 为比赛做好充分的准备 给自己创造一个搏击长空 放飞自我的空间来展示自己的风采 为了丰富校园文化生活 提高同学们自身文化素养和对学 习的积极性 我班辅导员兼团总支书记罗静老师 特举办此次 比赛 诗歌朗诵大赛 主要是为了引起同学们对于语言表达能 力及硬笔书写重要性的重视 并且为同学们参加普通话 三笔 考试提供一个有力的锻炼平台 现将具体流程策划安排如下 即兴演讲比赛策划书即兴演讲比赛策划书 一 比赛时间 xx 年 5 月 20 日 二 比赛地点 三号教学楼 501 教室 三 比赛对象 1001 班全体同学 四 邀请评委 学生会主席马凯 广播站成员 五 主要负责人 1001 班全体班委 六 主持人 李子亚 七 比赛流程 1 普通话 同学们依次按学号抽选朗读内容 时间不得超过 2 分钟 进行朗读 评委打分 2 粉笔测试 将黑板上的已有通讯内容进行抄写 自带小黑 板 评委打分 3 钢笔测试 将黑板上已有通讯内容写到稿纸上 六 评分标准 分数为十分制 评委打分需保留到小数点后两位 1 精神面貌 20 自然大方 出入有礼有序 精神饱满 衣着得体 2 朗诵能力 30 普通话标准 吐清晰 节奏韵律明显 3 艺术处理 30 感情充沛 能准确把握作品内涵与格调 4 表现风格 20 能代表不同时代的不同流派 不同风格 七 奖项设置 普通话和硬笔书写各选出班级前三名 望同学们引起对本次活动的重视 为比赛做好充分的准备 给自己创造一个搏击长空 放飞自我的空间来展示自己的风采 一 活动名称 即兴演讲 二 活动主题 比一比 赛一赛 看谁说的妙 三 活动背景 演讲是科学 是艺术 是展示个人文化素质修养的窗口 在学习工作中我们处处都在与语言打交道 怎样善言妙语的表 达自己的意思 作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在 素质和道德修养 在平时中锻炼 在生活中积累 点点滴滴学 习 从量的积累到质的飞跃 四 活动目的 1 调动我们的热情 增强同学们的自信心 自豪感 繁荣 校园文 发扬比赛的优良传统 2 增进思想交流 丰富大学生活 构建一个展示自我的平 台 通过演讲的交流 增进同学们对自己未来的前途与现在的 社会适应 3 深入了解 从心里上激发同学们对学习事业的热爱 五 活动内容 同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目 1 有人说九零后以自我为中心 永远学不会担当 担不起 责任 说说自己的想法 2 如何维护班集体荣誉 3 不同地域 不同背景 不同习惯的同学之间该如何相处 4 我们大学生谈谈食品安全问题 5 怎么样为我们机电院社团打造影响力 说说自己好的意 见 6 请为产品做推销 例如 手机 电脑 机床 汽车等等自 选 7 怎么看待大学生的不文明现象 六 活动要求 1 演讲内容积极健康 2 每人演讲时间为 3 6 分钟 3 服饰正式 西装或校服 4 每班级积极参加 七 制定评分细则 要求 主 题 30 分 主题鲜明 思想性强 15 分 联系实际 贴近生活 9 分 思维敏捷 逻辑性强 6 分 语言表达 30 分 语言优美 准确简明 10 分 抑扬顿挫 铿锵有力 8 分 表达流畅 口齿清晰 7 分 普通话标准 5 分 艺术表现 25 分 富有激情 感染力强 10 分 精神饱满 表情自然 9 分 肢体语言使用恰当 6 分 演讲效果 15 分 观众反应好 6 分 气质 形象 着装 6 分 时间掌握好 3 分 八 活动安排 1 活动时间 xx 年 5 月 11 号 2 活动地点 教三 a 310 3 参与人员 各班级同学 九 活动流程 1 宣布会场纪律 2 介绍来宾 评委 3 主持人宣布演讲比赛正式开始 4 介绍背景比赛背景 开展此次活动的目的 5 演讲比赛开始 有介绍第一位选手 6 公布上一选手分数 介绍下一位选手 7 全部选手比赛完毕 主持人小结 8 点评 9 宣布名次 奖项设置 个人奖项 第一名 1 人 第二 名 2 人 第三名 3 人 鼓励奖若干名 10 为获奖选手颁奖 11 宣布比赛结束 12 赛后事宜 清理场地 共同负责 十 活动宣传 海报宣传 社团博客宣传 班级宣传 十一 评委邀请 大二各个部长级以上有丰富经验的学长 学姐 十二 奖项设置 个人奖项 第一名 1 人 第二名 2 人 第三名 3 人 鼓 励奖若干名 十三 活动预算 荣誉证书 12 元 课堂笔记 10 元 十四 组织机构 策划主办单位 机电工程学院妙语演讲社 协办单位 大学生社团联 赞助单位 附 报名表 姓名 班级 联系方式 附 评分表 姓名 班级 总分 主题鲜明 思想性强 15 分 联系实际 贴近生活 9 分 思维敏捷 逻辑性强 6 分 主 题 30 分 语言优美 准确简明 10 分 抑扬顿挫 铿锵有力 8 分 表达流畅 口齿清晰 7 分 普通话标准 5 分 语言表达 30 分 富有激情 感染力强 10 分 精神饱满 表情自然 9 分 肢体语言使用恰当 6 分 艺术表现 25 分 观众反应好 6 分 气质 形象 着装 6 分 时间掌握好 3 分 演讲效果 15 分 关于即兴演讲通知 为了调动同学的热情 增强同学们的自信心 自