《心怀感恩爱心永恒》活动方案

心怀感恩 爱心永恒心怀感恩 爱心永恒 活动方案活动方案 淄川区实验小学南校区二年级二班淄川区实验小学南校区二年级二班 活动主题 心怀感恩 爱心永恒活动主题 心怀感恩 爱心永恒 活动背景 活动背景 我们中华民族自古就有 滴水之恩 当涌泉相报 的说法 也有不少感人 肺腑的 感恩 故事 曾经熏陶和感染了一代又一代人 作为社会中的一个个 体 时时刻刻受恩于社会 学会回报是情理之中 而家长的过分溺爱与纵容 却让现在的孩子普遍有 自私 冷漠 孤僻 的一面 针对这种令人担忧的现 象 我们二年级二班准备通过开展 学会感恩 系列综合实践活动 让学生感 受亲情的重要与伟大 并懂得珍惜身边的亲情 以此唤起学生的感恩之心 用 感恩之心去对待周围的人和事 活动目的 活动目的 1 通过活动 让学生感受亲情的重要与伟大 并懂得珍惜身边的亲情 对父 母的养育之恩抱有感激之情 2 学会关心 体贴父母 用实际行动表达对父母的感激之情 3 激发学生情感升华 学会感恩 以感恩之心去对待周围的人和事 活动程序 活动程序 1 召开活动筹备会 时 间 2014 年 11 月 26 日 参加人员 班主任陈冰华和全体家委会成员 2 2 活动准备 1 1 制作亲情卡 2 下载歌曲 感恩的心 和 爱的奉献 3 搜集诵读感恩父母的诗歌和名句 4 给家长们发放邀请函 3 活动内容 讲故事 感受父母恩 心语分享 感受亲情 读诗词 诵名句 分享亲情 走进古人 学习感恩 点亮亲情 感恩父母 亲情互动 快乐成长 拓展延伸 情感升华 4 活动延伸 感恩 我们在行动 活动对象 活动对象 二年级二班全体同学 活动地点 活动地点 二年级二班教室 活动步骤 活动步骤 一 课前三分钟 讲故事 感受父母恩 一 课前三分钟 讲故事 感受父母恩 1 主持人讲感恩故事 伟大的母亲 这是一个发生在 2008 年 5 月 12 日 汶川地震中的真实故事 学生交流 听了这个故事 你感受到了什么 你觉得这是一位什么样的母 亲 2 这种生死离别的场面虽然不是我们每个人都会经历的 但是平凡的生 活中 父母对我们的恩情 为我们所做的一切 同样令我们感激他们 同学们 你们对爸爸妈妈心存感激 这说明你们内心具备了一种美德 感恩回报 感 恩是一种美德 是一种美好的情感 这节活动课我们就围绕 感恩 这个话题 展开 板书 心怀感恩 那我们应该感恩谁 为什么要感恩 该如何让去感 恩呢 我想通过下面的活动 大家一定能找到答案 二 心语分享 感受亲情 二 心语分享 感受亲情 1 渲染亲情 背景音乐 母亲 鱼儿向大海献上优美的舞蹈 因为是大海给了他生命 鸟儿为大树送来清 丽的歌声 因为大树给了它温暖的家 同学们 今天爸爸妈妈们也来陪我们一 起上课了 你们高兴吗 那我提议让我们以热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来 2 爸爸妈妈给予我们的真的是太多了 是他们给了我们生命 想想从我 们呱呱坠地到哑哑学语 再到上学读书 在这漫长的成长过程中 他们为我们 付出了多少心血啊 现在请你们静下心来回想一下 从小到大 你的爸爸妈妈 为你做的哪些事情让你记忆深刻 难以忘怀呢 3 哪位同学愿意起来说一说 让老师和同学们同你分享一下爸爸妈妈对 你的爱 指 2 3 名学生说 4 小结 心中有爱才能发现这个世界充满爱心 心存感恩方能感知生活 施予我们的恩泽 同学们 分享了你们的幸福时刻 我想此刻兴许还有很多同 学沉浸在爸爸妈妈的爱里 那你们说 在这个世界上 我们首先应该感谢的是 谁 对 首先应该感谢的是我们的爸爸妈妈 我们的父母 板书 父母 三 读诗词 诵名句 分享亲情 读诗词 诵名句 分享亲情 过度 在我们成长的道路上 父母给予我们的爱真的是太多太多了 那是 几天几夜也说不完的 因为这种爱深似海 比山高 为此 古往今来 许多文 人墨客为了表达他们对父母的感激之情 不知写下了多少优美的诗词和名篇名 句 来歌颂我们伟大的父母亲 1 同学们 课前我让你们搜集了有关歌颂父母的诗词和名句 现在请拿 出来 读给你们小组里的同学听一听 并说说你最喜欢哪一句 为什么 大家 在朗读 交流的时候 注意选出你们认为最美最感人的诗词和名句 让你们组 里读得最好的同学读一读 等会儿在全班展示 好不好 2 哪位同学愿意代表你们小组把你们搜集的最美最感人的诗词 名句读 给全班同学听一听 3 同学们搜集的诗词 名句可真不少 有的连老师都没有读过 看来课 前下了不少功夫 好的诗句一语传神 吟诵父母亲的诗句 每每吟来更是让人 感动 流泪 我想 它传得不仅是神 还传递的是一种爱 现在 请同学们带 着这种爱一齐有感情地吟诵唐朝诗人孟郊的诗作 游子吟 四 走进古人 学习感恩 四 走进古人 学习感恩 正如诗中所说 谁言寸草心 报得三春晖 父母对儿女的恩情真的是太 大了 就像春天的阳光沐浴着小草 是怎么也回报不完的 为此 我们做儿女 的应该处处孝敬父母 体贴父母 以此来回报他们 这一点 我们的古人为我 们树立了良好的榜样 接下来 让我们一起来走进传统故事 寻找答案 三 字经 里曾经有这样一句 香九龄 能温席 孝于亲 所当执 哪位同学 愿意把 黄香温席 的故事讲给同学们听一听 结合课件 欣赏故事 黄香温席 五 点亮亲情 感恩父母 五 点亮亲情 感恩父母 1 孝敬父母 是我们中华名族传承千年的美德 古人为我们树立了良好的榜 样 在物质生活比较富裕的今天 我们如何将我们对父母的感恩之情化为行动 呢 比如 爸爸妈妈下班回来 为他们送上一双要换的鞋子 你准备怎么做 引导学生从这几个方面谈谈 父母生日时 生病了 心情不好时 2 小结 回报爸爸妈妈的方式有很多 比如在他们下班回到家时 给他们捶捶 背 在过年过节时 给他们送上一句温馨的祝福 或一个深情的拥抱 给爸妈 唱首歌 跳支舞 写一份精彩的作业等 都能表达你对他们的爱 其实为爸爸 妈妈做力所能及的事 就是我们孝敬他们最好的方式 3 3 礼物不在贵贱 事情不在大小 因为感恩是来自心灵深处的真诚 不一定 要惊天动地 在爱的天平上一杯清茶和一座豪宅是等值的 所以 同学们 只 要是你用心去做 我想你的父母都会为有你这样的儿女而高兴 在这里 老师 希望同学们在今后能像你们所说的那样去做 从现在做起 从点滴做起 去爱 你们的父母 大家能做到吗 六 六 亲情互动 快乐成长 亲情互动 快乐成长 1 写感恩卡 从同学们的言谈中 从你们此刻的神情中 我感觉到 你们长大了 懂事 了 明白了父母的付出和伟大 懂得了回报和感恩 我们的活动进行到这里 我想此时此刻你一定有很多话想要对爸爸妈妈说 我有个提议 请拿起笔把你 对父母的感谢 祝福写到老师为你们准备的那张心形感恩卡上吧 生写感恩 卡 播放背景音乐 爱的奉献 2 送感恩卡 你们的爸爸妈妈今天也来了 把你的感恩卡送给他们 把你们写在感恩卡 上的话大声对爸爸妈妈说出来 并给他们一个真诚的拥抱和最热烈的吻 以此 献上自己真诚的祝福 父母没来的学生 就把他的卡贴到感恩树上 3 集体朗诵孝心 三字经 同学们 请全体起立 集体诵读孝心 三字经 让我们永远将 孝心 铭记吧 起立齐诵读 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 亲养儿 多辛苦 报春晖 寸草心 爱父母 生孝情 存孝意 献孝心 父母心 知体谅 心里话 不隐瞒 求上进 父母安 孝父母 不能忘 七 拓展延伸 情感升华 七 拓展延伸 情感升华 1 拓展 同学们 父母确实是我们在这个世界上最需要感激的人 不过 在我们的成长道路上 除了父母 还有谁在爱护着我们 关心着我们 爷爷 奶奶等许多亲人 那在学校里谁在关心着你们的成长呢 有老师 有和你 朝夕相处的同学 朋友等都在时刻关心着你 板书 老师 朋友 刚才大家所说的都是熟悉的人 如果你生病了得去医院 这时你该感谢谁 你们爱吃的点心 冰激凌都是谁加工的 还有我们吃的粮食 水果 那是谁给 我们种的 不管是医生 护士 还是工厂的叔叔 阿姨 农民伯伯等等 对于 我们来说 他们都是陌生人 可离开了他们的劳动 我们能生活得这么幸福吗 不能 所以 我们应该感谢我们身边的每一个人 感谢我们这个和谐而美好的 社会 感谢大自然所赐予我们的 感谢我们周围的这一切 板书 2 诵读诗歌 感恩有你 现实生活中 我们不仅要感恩父母 还要感恩身边关心我们 爱护我们的 每一个人 这让老师想起了一首诗歌 感恩有你 现在请同学们和老师 一起合作读一读这首诗歌 再次把心中那种感激大声读出来 好吗 师生配乐朗读 配乐 感恩的心 八 总结 八 总结 是呀 正如诗歌中所说 在我们的成长道路上 我们要感激的人太多太多