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翠鸟 第二课时 一 教学目标一 教学目标 1 了解翠鸟的活动特点 2 感受作者对翠鸟的喜爱之情 培养学生爱护鸟类 与动物和 谐相处的意识 3 学习作者是如何捉住特点进行描写的方法 练习用这种方法 描写其他的小动物 二 教学重 难点二 教学重 难点 重点 1 了解翠鸟的活动特点 2 感受作者对翠鸟的喜爱之情 培养学生爱护鸟类 与动物 和谐相处的意识 难点 学习作者是如何捉住特点进行描写的方法 练习用这种方法 描写其他的小动物 三 教具准备三 教具准备 多媒体课件 四 教学过程 四 教学过程 1 复习 复习上节课内容 翠鸟的样子 颜色鲜艳 小巧玲珑 全 班回答 2 导入 图片导入 展示图片 引导同学们结合课文说出图片中翠鸟的特点 3 朗读第二 三自然段 回答问题 1 翠鸟是怎样描写翠鸟活动的 提问 学生反馈 翠鸟鸣声清脆 爱贴着水面疾飞 一眨眼 又轻轻地 停在苇秆上了 引导学生找出词语 贴 疾 一眨眼 轻轻地 停 体验 翠鸟动作迅速 敏捷 轻盈的特点 全班朗读 2 翠鸟是怎样抓小鱼的 提问 学生反馈 翠鸟蹬开苇秆 像箭一样飞过去 叼起小鱼 贴着水 面往远处飞走了 只有苇秆还在摇晃 水波还在荡漾 引导学生找出动词 蹬 叼 贴 出示图片 理解句子 像箭一样飞过去 比喻 形象生动地描写 翠鸟动作迅速 敏捷 体验 突出翠鸟动作迅速 敏捷 轻盈 指名读 全班朗读 4 提出问题 这样美丽的翠鸟同学们喜欢吗 那是不是因为喜欢 而抓翠鸟回家饲养呢 在日常生活中 同学们会不会因为喜欢 也曾经捉过其他小动物呀 比如说青蛙 渲染气氛 引导同 学们热爱翠鸟 热爱其他小动物 提高保护动物的意识 5 学生反馈 喜爱翠鸟 同样也喜爱小动物 青蛙会捉害虫 是 大家的好朋友 要保护小动物 6 朗读第四 五自然段 回答问题 1 为什么不能捉一只翠鸟来饲养 学生反馈 在翠鸟飞来的时候 我们远远地看着它那美丽的羽毛 希望它在 苇秆上多停一会儿 喜欢翠鸟 我们的脸有些发红 打消了这个念头 听了老渔翁的话 孩 子们明白了翠鸟是我们的朋友 我们 自觉保护翠鸟 提高环保 爱护鸟类 爱护动物意识 7 合作探究 课文通过对翠鸟外形特点和动作特点的描写 表达了对翠鸟的 喜爱之情 同时 教育我们要保护动物 提高环保意识 那么同学 们你们有喜欢的小动物吗 结合课文试着写一写你最喜欢的小动物 吧 例如小鸡 小鸭 小猫 小狗 写出它们的特点 小组学 习 8 小组展示 学生自评 教师点评 五 板书设计五 板书设计 颜色鲜艳 翠鸟的样子 小巧玲珑 翠鸟 翠鸟的
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