语言活动《大象和蚊子》教案设计

第 1 页 共 5 页 语言活动语言活动 大象和蚊子大象和蚊子 教案设计教案设计 活动名称 语言活动 大象和蚊子 活动目标 1 理解故事内容 能用动作 表情表达自己对 故事内容的理解 2 养成良好的倾听习惯 感知动词 叮 赶 跺 活动准备 1 大象 蚊子图片各一副 2 大象 蚊子的手套偶各一个 蚊子指偶若干 大象头饰三个 3 画有森林的背景图一个 4 录音 大象和蚊子的叫声 指导要点 1 活动重点 理解故事的内容 学习动词 叮 赶 跺脚 2 活动难点 能用动作 表情表达自己对故事 内容的理解 3 指导要点 通过手套偶表演 帮助幼儿理解 故事内容 感受故事的童真童趣 第 2 页 共 5 页 活动过程 一 用角色声音导入 激发孩子听故事的欲望 1 师 播放大象叫声 听听看谁来啦 师 出示大象图片 原来是一头脑袋大大的 身体大大的 屁股也好大好大大象啊 大大的大象走 起路来是慢慢的 来我们一起学学大象走路 引导 幼儿学大象走 2 师 播放蚊子叫声 这又是谁来啦 那小蚊 子是怎么飞的 那我们一起来学学小蚊子飞 师 出示小蚊子 小蚊子长得什么样呢 引 导幼儿说出蚊子的特征 尖尖 长长的嘴巴 师 蚊子的嘴巴会干什么啊 叮人 小结 小蚊子长长 尖尖的嘴巴是用来叮人的 那爱叮人的小蚊子和大大的大象会发生什么事情呢 我们来听一个故事 故事的名称叫做 大象和小蚊子 二 看木偶表演 大象和蚊子 初步了解故事 内容 感受故事的童真童趣 出示手套偶大象 讲故事 有一头大象 长得可 大啦 脑袋大大的 身体大大的 屁股也好大好大 走起路来很慢很慢 有一天 大象出门散步 它走累 了 就在草地上打起了瞌睡 这时 一群蚊子飞来了 第 3 页 共 5 页 伴随着手套偶蚊子的出现 发出蚊子的叫声 它们 发现了大象的屁股 说 哇 好大的屁股呀 我们去 叮叮它吧 于是 蚊子们就围着大象的屁股叮了起 来 大象觉得屁股有点痒 就用尾巴来赶蚊子 啪 啪 啪 蚊子被赶走了 大象又打起了瞌睡 大 象刚睡着 蚊子又飞了回来 伴随着手套偶蚊子的出 现 发出蚊子的叫声 大象这次终于生气了 它用 好大好大的脚使劲一跺 咚 咚 声音大得把蚊子 都给震晕啦 伴随着音效木偶表演 使木偶表演更加生动有 趣 突出了角色形象的特征 还能为后面的故事表演 做铺垫 提问 1 故事里面都有谁啊 大象和蚊子 2 大象和蚊子发生了什么事啊 蚊子叮大象的 屁股 3 小蚊子发现睡着的大象时说了一句什么话 那 我们再来听听小蚊子是怎么说的 三 再次操作手套偶 边讲述边提问 引导幼儿 回忆故事的主要情节 在进一步理解故事内容的基础 上 感知动词 叮 赶 跺 三 教师边讲故事边表演 1 师 一天 大象出门散步 它走累了 就在草 第 4 页 共 5 页 地上打起了瞌睡 这时 一群蚊子飞来了 伴随着手 套偶蚊子的出现 发出小蚊子的叫声 它们发现了 大象的屁股 说 哇 好大的屁股呀 我们去叮叮它 吧 提问 小蚊子说了什么啊 2 师 于是 蚊子们就围着大象的屁股叮了起来 大象觉得屁股有点痒 就怎么样啊 用尾巴来赶蚊 子 来伸出你们的小手来帮大象一起赶赶蚊子 啪 啪 啪 3 蚊子被赶走了 大象又 打起了瞌睡 大象刚 睡着 蚊子又飞了回来 这次大象怎么样啦 生气 了 大象很生气 它就怎么做啊 小结 这次大象很生气 就用它大大的脚使劲跺 了两下 咚 咚 来我们也来帮大象跺两下脚 声音大得把蚊子都给 震晕啦 四 幼儿带上指偶 教师和小朋友一起故事情境 表演 师 现在请羊老师来扮演大象和我们一起来玩玩 蚊子叮大象的游戏吧 两个幼儿表演大象 其