新人美版七年级美术下册教案及教学反思《学习服装的色彩搭配》_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 新人美版七年级美术下册教案及教学反思新人美版七年级美术下册教案及教学反思 学习服装的色彩搭配学习服装的色彩搭配 学习服装的色彩搭配 教案 一 学习目标 本课通过学生对相关知识的学习 提高学生的服 装搭配能力 帮助学生学会运用各种元素 搭配出符 合自身审美情趣 体现个人审美特点的着装 使自己 的形象更加美好 通过学习本课的内容 培养学生的 自学能力 分析能力 评论能力 创造能力和审美能 力 1 进一步了解色彩的基本知识 利用色彩 款 式扬长避短 结合身材 巧配衣服 2 学习根据不同的气候 时间 地点和用途 不同的肤色 体型 年龄和气质去选择不同的款式 材质 色彩以及不同功能的衣服 3 学生学习搭配服装 而不是设计服装 二 课堂学习过程与方法 教师在课前布置准备题 让学生准备与本课有关 的服装搭配材料 并出示学习提纲 1 学习服装搭配 导入 咱民间有句谚语 人靠衣裳马靠鞍 道 第 2 页 共 3 页 出了服装的重要性 良好的着装形象不仅可以展现一 个人的气质 修养 审美水平 从某种意义上讲 还 是一个地区社会文明程度的体现 今天这节课 我们 共同研究 服装搭配 这个问题 引出正题 2 欣赏感知 让学生自读课文并出示思考题 1 让学生认真阅读课文 重点理解服装搭 配的基本要求 2 服装搭配的三大要素 款式 色彩 材料 3 服装的种类与款式 有哪些 怎样理解服 装色彩搭配 配饰及服装走秀 4 你能描述生活中的一些服装实例吗 3 探求新知 合作学习 检查学生自学情况 学生存在的疑难问题有 1 服装的种类与款式 有哪些 2 怎样理解与掌握服装色彩搭配 以上问题教师首先让学生通过赏析图例 组织讨论 认真思考 教师再让学生认真联想生 活中的一些实例进行分析 归纳 教师概括生活中的服装种类与款式 便装 牛仔装 休闲装 运动装 学生装 第 3 页 共 3 页 正式装 职业装 制服 礼服 民族装 以上问题教师进行简要讲解演示 教师重点讲解服装色彩搭配 同类色 对比色 冷色系列 暖色系列等 花色衣服搭配 选择花色之一搭配 无彩色与有彩色搭配 通常都可以获得和谐效果 无彩色搭配 干练 明快 含蓄 高雅 精致 配饰 鞋帽 围巾 包等等 简要了解 服装走秀 部分学生展示衣着 同学欣赏评述 教师适当介绍外来文化对青少年着装的影响 引 导学生正确对待当前的一些流行倾向 如哈韩 非 主流等着装 三 课后作业 1 依照教材后面所给的材料 课前教师复印课 后材料若干备用 采用剪贴或绘
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