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三年级作文 介绍我自己 教学设计 大箐小学 郭丽萍 授课教师授课教师 郭丽萍 教学内容 教学内容 三年级 介绍自己 作文 一课时 教学目标 教学目标 1 能主动把自己介绍给别人 2 初步学习抓住特点进行介绍 3 激发兴趣 能主动动笔写作文 教学重点 教学重点 激发学生的兴趣 打开学生的思路 使学生主动写作文 教学难点 教学难点 学习抓住特点进行介绍 教学过程 教学过程 一 一 激趣导入激趣导入 亲爱的同学们 大家下午好 见到你们老师可开心了 不知道 大家是否欢迎我 那就给新来的我热烈的掌声吧 我们现在已经认 识了 那么你们想不想对我有个更深层次的了解呢 那么我就抛砖 引玉来个自我介绍 2 师 刚才老师做了自我介绍 你们对老师有了一定的了解 那么老师也非常想认识同学们 你们愿意把你介绍给老师吗 出 示课题 介绍自己 二 学生作自我介绍 二 学生作自我介绍 1 指名让学生作自我介绍 教师简要评价 2 学生一边介绍 教师一边总结学生都从哪些方面介绍了自 己 然后板书内容 3 小结 刚才同学们都是从外貌 衣着 爱好等方面来介绍 自己 一会儿写出来会不会都一样呢 为什么 4 师 是的 每个人都是不一样的 他们都有各自的特点 同学们也是一样 都是独一无二的 那么精彩而与众不同的你不介 绍给大家认识是不是很可惜呀 三 拓宽思路三 拓宽思路 过渡 怎样才能找准特点 把自己介绍得与众不同呢 老师 来帮帮你 1 出示课件打篮球 踢足球 弹琴 游泳 2 师 这里面有你影子的请举手 祝贺你们 这里没有你影子 的请举手 更要祝贺你们 因为你们的生活是丰富多彩的 这里只 是很少的一部分 那么 现在 请你闭上眼睛 静静地想一想 你 想怎样介绍与众不同的自己呢 3 小组内交流 向别人介绍自己 交流时要注意 小组内的 每个小朋友都必须说 可以说外貌 可以说衣着 也可以说爱好 可以说一个方面 也可以说几个方面 刚才同学们都向大家或同学介绍了自己 可是光说还不够过瘾 同学们能不能把它写下来呢 选择外貌 爱好 性格 优缺点等其 中的一项或两项写一个精彩片段 四 写作文 四 写作文 教师做巡回指导 六 作文片段讲评六 作文片段讲评 1 玩游戏 猜猜我是谁 教师读学生习作 请大家猜猜是 谁 2 学生精彩片段展示 3 教师带领学生修改作文片段 4 小组互改后学生自己修改
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