科普版小学四年级英语第八课what is the time-教学设计和反思

第 1 页 共 5 页 科普版小学四年级英语第八课科普版小学四年级英语第八课 whatwhat isis thethe time time 教学设计和反思教学设计和反思 教材分析 What s the time 是义务教育新课程标准 实验教科书 科普版 四年级上册英语第八课的 Let s talk 科普版义务教育新课程标准四年级上册 38 页 到 40 页的内容 主要学习 What s the time 句型及答语 It s eight 也是我们在日常生活中 学习英语所要解决的问题 学情分析 本节课的教学对象是小学四年级的学生 在知识 掌握上 他们已有初步的听 说 读 写能力 在教 学中教师抓住学生的这些特点 通过运用直观生动的 教学方法 激发学生学习兴趣的同时 尽量多创造让学 生 说 的机会 充分发挥学生的主体地位 要对学生 好的表现给予及时的评价且知识具有梯度 使学生获 得成就感 增强自信心 教学目标 1 知识目标 1 能听懂 会说 会认读 会拼写 单词 time seven eight all rightlate again 第 2 页 共 5 页 2 学习如何询问时间及其应答的日常交际用语 What s the time It s 2 技能目标 1 能够用英语谈论时间 2 能够使用数词 one twelve 表达具体事物的 数量 3 情感目标 1 培养学生遵守时间的好习惯 2 利用多媒体技术 创设英语情景 增强互 动 激发学生的学习兴趣 教学重点和难点 1 重点句型 What s the time It s 2 难点 You are not late It s Sunday today 以及在实际情景中正确运用所学的对话 教学过程 一 Warm up 1 Greeting 2 Sing a song 二 Revisions Look and say 出示课件 1 one2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 教单词 eight seven eleven twelve 同时出 第 3 页 共 5 页 示词卡并板书 eightseven 多找学生读数字 T You re right 出 right 并板书 Then T You re all right 出示 all 并 板书 practice 1 读词注意字母组合的发音 2 快速闪词卡 生说词 3 师拼字母 生说词 4 A game 三 presentation 1 呈现 What s the time It s 句型 T Guess S A clock T Clock can tell us the time 出示 time 并板书 出示课件 please tell me the time T What s the time 多找几个学生回答 其它学生练说 2 呈现 Thank you That s all right 句型 T What s the time please S1 It s T Thank you 找学生问 S2 What s the time please T It s eight 第 4 页 共 5 页 S2 Thank you T That s all right 领读说句子 整体说 单说 1 Pairwork 2 Chain game 3 呈现 late again Sunday today 单词 T Great The clock can tell us the time But Dongdong knows the time 出示课件 T What s the time 指着时间 Ss It s eight It s eight seven T He is late 出示 late 并板书 T He is late again 出示 again 并板书 No He is not late It s Sunday today Sunday 并板书 四 Practice Let s talk 1 Listen 2 repeat 3 read together 4 Ask and