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文档简介

小学英语教学随笔 做英语教师难 做小学英语教师更难 这是我 在参加听课 评课时 与其他老师进行交流中听到的 最多的话语 为什么老师都会有这样的想法呢 从我 这几年的英语教学体会中我觉得不外乎有这样几条 1 小学英语教师基本功要扎实 听 说 读 写 演唱 画要样样精通 2 小学英语教师要有很强的亲和力 学生毕竟 学的是外语 不像本国语言 张口就能说出来 老师 只有具备了亲和力 学生才会亲其师 信其道 3 小学英语教师要有一套自己的行之有效的课 堂教学方法 有效的课堂教学方法 不但能让已经稍 有疲惫的学生很快融入到英语课堂中 而且能很好的 激发学生的学习积极性 4 小学英语教师要有很强 的课堂组织能力 首先 我校的英语课程的安排都处于上午三 四节 以及下 午一 二节 每位老师通常要带四个班 甚至跨年级 其次 从工作量上来说 英 语老师每一节课都要有 和语数同样多的作业要批改 并且期末的时候要进行 统考 测评 基于以上两点 英语教师如果没有很强 的课堂教学组织能力的话 是很难以 优异的成绩完 成教学任务的 鉴于以上原因 我在日常的教学活动中力求上进 多 方取经 积极参加学校组织的听课及教研活动 并利 用休息时间从网上学习别人好的教学实例 同时 为建立和谐的师生关 系 我努力做到 课堂 教学四带进 把微笑带进课堂 把激励带进课堂 把竞争带进课堂 把幽默带进课堂 在课堂上能够做 到以下几点 1 让学生敢说 敢 做 哪怕是错的 与教师的想法不一致的 让学生把话说完 教师不要 无故打断学生 2 尊重每个学生的成长 把时间还 给学生 把课堂还给学生 让学生做真正 的主人 让他们充分活动 包括自由发言 小组合作 表演 采访 调查 写作等 3 实施分层次教学 让每位 同学都有事做 都能在原本的基础上有长足的进 步 4 多发现学生的闪光点 让多数学生都有表现的机 会 教师的眼睛时刻关注到教室的每一个角落 每个 学生的细微反应 用自己的赞赏的眼神 激励的话语 努力营造宽松和谐 轻松愉悦的学习氛围 学生在 课
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