六年级语文下册 词两首—渔歌子 1教案 苏教版

用心 爱心 专心1 词两首词两首 渔歌子渔歌子 课前谈话 课前谈话 歇后语比赛 黄婆卖瓜 自卖自夸 丈二和尚 摸不着头脑 黄鼠狼给鸡拜年 没安好心 泥菩萨过江 自身难保 猪八戒照镜子 里外不是人 水仙不开花 装蒜 哑子吃黄莲 有苦自己知 姜太公钓鱼 愿者上钩 师 这儿就有一首写孩子钓鱼的诗 胡令能 小儿垂钓 读读 这小孩钓鱼时做什么了 再 读读 师 知道姜太公钓鱼的故事吗 来说两句 生 姜太公钓鱼的钩子是直的 而且不放鱼饵 师 我还听说 他的钩离水面三尺 这能钓到鱼吗 生 不能 他是在钓有个人 师 哦 此话怎讲 生 因为他在等一个好的皇帝来 师 我明白了 你说的那个皇帝其实是一个王 是 生 周文王 后来周文王果然来了 师 真的 姜太公是钓来周文王对他的重用 果然帮助周武王推翻了暴政 建立周王朝 一 谈词 了解词牌 一 谈词 了解词牌 师 在中国的诗歌宝库中 有很多诗词是写钓鱼的 这节课 我们去欣赏唐代词人张志和的词 感受他的钓鱼世界 师 咱们先来读读 渔歌子 渔歌子是这首词的词牌 古人用汉字表示音乐的节拍 旋律 这就是词牌 比如 念奴娇 清平乐 忆江南 还有渔歌子 有些词牌还能表示词的内容 比如 渔歌子 你会想到什么 二 初读 读得有点二 初读 读得有点 词词 味味 师 读这首词 每人最少读三次 第一次 要读得一字不错 字正腔圆 第二次 要读得有板 有眼 第三次 如果能读出点儿词的味道来 那你很了不起 指名朗读 读音 白鹭 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风细雨 桃花流水要读得像画 用心 爱心 专心2 三 想象 品出词中画三 想象 品出词中画 师 词的作者是张志和 唐代书法家颜真卿是他的好朋友 夸他 酒酣兴起 或击鼓 或吹笛 舞笔飞墨 词中有画 画中有词 读了这么多遍了 你眼中呈现什么画面了 闭目 听老师配乐 朗诵 师 你的脑海中有些画面了吗 试着读一读 脑中最清晰的那个画面要得让别人也能感受到 生 朗读 师 读得有点儿画面的味道了 这样吧 动笔划划 这首词中写了哪些景物 交流 师 不仅是这些景物啊 还有很丰富的色彩呢 你看到哪些色彩了 生 我看到西塞山是郁郁葱葱的 虽然词中没有写到山的颜色 师 好 透过词看颜色 生 粉红的桃花一大片 还有白鹭和蓝天的颜色 生 流水是绿的 因为岸边的树倒映在水中 水也绿了 生 还有青箬笠 绿蓑衣 师 这样说着 我似乎觉得这画面中还有一些声音 还能让人闻到一些气息 来 静静地 让 我们走进这画面中 听 再闻闻 课件 流水声 鸟鸣声 蛙鸣 师 音乐 远处 连绵起伏的山云雾缭绕 一群洁白的鹭鸶扑腾着翅膀 飞向青天 近处 桃花盛开了 斜风细雨中 花瓣带着点点晶莹的露珠飘落水中 从你陶醉的眼神中 我看到你心 中的画面了 拿起笔 用心写下那画面 生 写话 生 1 我看到 师 等等 你站在哪儿看的 生 1 站在西塞山脚下 我看到一群白鹭悠闲得飞着 发出欢乐的叫声 桃花声了 粉红的一 大片 倒映在水中 仿佛水也变红了 鸟儿在枝头欢快地跳跃着 唱着歌儿 一位老渔翁穿着绿蓑 衣 戴着青箬笠 在溪上钓鱼 生 2 走在小桥上 只看见白鹭在苍翠的西塞山前慢悠悠地飞着 发出悦耳的歌声 溪水唱着 歌儿 哗哗地流向远方 吸一口气 还能闻到桃花淡淡的清香 桂鱼在水中自由自在地游着 蒙蒙 的细雨飘在身上 凉凉的 真舒服 老渔翁就这样静静地垂钓 师 这桃花 这流水 不就是 细雨桃花水 轻鸥逆浪飞吗 来 咱们对读 你读画面 我 读诗句 生 细雨桃花水 轻鸥逆浪飞 师 桃花流水鳜鱼肥 男女生对读 师 这斜风 不就是 吹面不寒杨柳风吗 用心 爱心 专心3 生 吹面不寒杨柳风 风里带着些泥土的气息 混着青草味儿 花香 都在微微湿润的空气里 酝酿 师 这正是 斜风细雨不须归 啊 男生读画面 女声读诗句 师 这细雨 也正是 生 雨丝细细的 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 大地全笼着一层轻纱 师 此景此情 情不自禁想吟一曲 渔歌子 生 西塞山前白鹭飞 师 我们似乎忘了什么 是画中的人 青箬笠 绿蓑衣 只留给我们一个背影 此时 你一定 看到了他的神情了 是怎样的 生 我看到他的神情是那么悠闲的 生 是自在的 从容的 生 他是快乐的 师 啊 青箬笠 绿蓑衣里藏着是一份悠闲和自在 来 让我们静静地站在桥上 任清风抚面 任细雨飘洒 任空气的芬芳扑鼻而来 吟诵 生 西塞山前白鹭飞 师 我们刚才通过词去想象画面 把短短的 27 个字想象成那么丰富的画面 这是读诗词的好 方法 三 拓展 品出三 拓展 品出 钓钓 中情 中情 师 读出词中画 还读出词中人 诗词就有这样无限的想象空间 读诗歌 想象还不够 如果 我们了解词人的生平 会有更多的发现 了解张志和吗 师 张志和不仅诗人 画家 还精通音律 16 岁 写折子给皇帝 写的是治国良方 皇帝很 喜欢 赐名 志和 后来因事被贬官 从此再也不作官 隐居在太湖一带 扁舟垂钓 自称 烟 波钓徒 他的哥哥张松龄怕弟弟隐居不回家 就作了一首词 和答弟志和渔父歌 乐是风波 钓是闲 草堂松径已胜攀 太湖水 洞庭山 狂风浪起且须还 哥哥这首词写什么 你怎么知道的 师 这样吧 我当哥哥 你们就是张志和 咱们来一次作诗和诗吧 师 乐是风波钓是闲 草堂松径已胜攀 太湖水 洞庭山 狂风浪起且须还 生 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 青若笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 师 狂风浪起且须还 生 斜风细雨不须归 师 且须还哪 生 不须归呀 师 弟弟啊 为何不归 用心 爱心 专心4 生 哥哥 因为这里景色太美了 生 哥哥 我不想去做官了 这里生活那么舒服 不用跟那些官场上的人争斗了 生 哥哥啊 看到那些官场上的人那么明争暗斗 我实在不想跟他们一起 在这里 我天天在 钓鱼 多舒服啊 师 兄弟啊 听说你是直钩垂钓 不放鱼饵 你钓到了什么哪 生 我钓的是自己悠闲的生活 生 我钓的是自由自在的生活 师 明白了 世人哪得识深意 此翁取适非取鱼 张志和就这样直钩垂钓 天天在溪流边 这 溪流就成了他的一面镜子 每天透过这面镜子 想着想着 仿佛自己就是跟一些神仙高人在谈话 后来写成 玄真子 师 我们恍然大悟 张志和垂钓 钓来清闲 飘逸 也只有这样清闲飘逸的心 才会写出这样 的千古绝唱 让我们再来诵读 配乐 四 延伸 研究四 延伸 研究 钓钓 之蕴 之蕴 师 垂钓 正是有这样丰富的内涵 所以 古诗就有很多写垂钓 渔翁的诗歌 课件出示 绝句柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 配情景图 齐读 你的脑中一定有了很多问号 请说说 联系他的生平 也许你会有所了解 师 柳宗元的这一钓 也许有更多的含义 这并不是我们童年纯真的心灵用三言两语便能读透 的 就让它做为一个问号保留在我们的心灵中 随着年龄的增长 阅历的丰富 和你们对诗歌的那 份执着和热情 你会读得越来越多的含义 江村即事司空曙 钓罢归来不系船 江村月落正堪眠 纵然一夜风吹去 只在芦花浅水边 鱼翁柳宗元 鱼翁夜傍西岩宿 晓汲清湘燃楚竹 烟消日出不见人 欸乃一声山水绿 回看天际下中流 岩上无心云相逐 钓鱼诗唐李贺