24玩具柜台前的孩子

2424 玩具柜台前的孩子 玩具柜台前的孩子 唐路小学唐路小学 沈中喜沈中喜 教学目标 1 通过朗读有关句子 明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因 使 学生对小男孩的 懂事 关爱 品德有深刻印象和感染 2 通过训练 使学生学会体会文中人物的思想品德的方法 感受个性化的 表达不同感受的方法 读写结合提高学生的语言能力 教学难点 在自读自悟中受到关爱父母 关心他人的思想教育 教学准备 制作多媒体课件 第一课时 一 板书课题 师 请同学们坐好看老师板书课题 板书课题 齐读 二 初读感知 自读识字 1 师 下面就让我们一起来到商场 一起走进玩具柜台前的孩子 请小朋 友们自由的读课文 如果遇到不认识的字怎么办 如果遇到不好读的句子就 多读几遍 能做到吗 2 师 刚才读书的时候 老师看见很多同学都做了标记 大家的学习习惯 真好 生字都会认了吗 好 眼见为实 老师考考你们 3 这里有些生字 谁能喊喊他们的名字 你怎么样记住他们的样子 检 查识字情况 4 指名分段读课文 5 师 瞧 我们祖国的汉字多么有趣 只要做个有心人 发现其中的规律 你就能认识更多的汉字 6 师 在读了课文之后 文中出现了几个人物 板书 谁给你留下的印 象最深 你认为他是一个怎样的孩子 三 深入感知 走进孩子的内心 1 师 老师和同学们一样 在了几遍课文之后 文中的男孩小兵给我们留 下了深刻的印象 他是那么乖巧懂事 请同学们默读课文划出你认为最能表现 男孩懂事的句子 划好的同学请先在小组内说说自己的体会 等会我们全班交 流 2 不 我只看看 不要妈妈买 男孩抢着说 1 请同学们联系上下文 想想小兵抢在谁前面说的 为什么抢着说 2 指导读出速度快 语气急 3 老师知道了 他不让妈妈买 一定是不喜欢这个玩具 生喜欢 喜欢 找出文中描写小男孩喜欢小汽车的句子 并用横线划出来 根据学生的回答 出示句子 课件出示 柜台前有个小男孩 只要看到谁买小汽车 他就马上跟过去 目 不转睛地盯着柜台上跑动 的汽车 眼里闪着兴奋的光芒 他是多么喜欢小汽车啊 1 哪些词语让你感受的小男孩对汽车的喜欢 预设 a 只要看到谁买小汽车 他就马上跟过去 师引 小男孩看到一个叔叔带着 儿子来买小汽车 他就 看到一位阿姨领着女儿来买小汽车 他就 再来读读 他是多么 b 他目不转睛地盯着跑动的小汽车 师 目不转睛是怎样的神情 盯眼睛一动也不动指名再做动作演示 他深深地被小汽车所吸引 眼里只有小汽车 目光是那么专注 读 他是 c 他的眼里闪着兴奋的光芒 师 他看到什么兴奋 看着心爱的小汽车 小男孩的目光里有一种兴奋 眼睛 亮亮的 什么时候你的眼里也有过这样的光芒 读这部分 看着心爱的小汽 车 小男孩的目光里有一种兴奋 还有一种 一种 他多么 2 朗读句子 师 看来小男孩的心思你们都懂了 那么你能把他的心思读出来吗 自各儿先读读 指名读 我们一起来读 3 引导回读 他是多么喜欢小汽车啊 当售货员阿姨劝他买小汽车时 他 却抢着说 读 不 我只看看 不要妈妈买 师给 抢 字做记号 他是多 么喜欢小汽车啊 一旁的叔叔阿姨以为他肯定会缠着让妈妈买时 他却抢着说 不 我只看看 不要妈妈买 明明心里好喜欢 嘴上却说不要妈妈买 这 真 言不由衷 男孩这么喜欢小汽车 为什么不要妈妈买呢 4 过渡 默读 8 11 自然段 划他不买小汽车的原因 指名说 相机出示 中心句 四 探悟 中心句 拓展升华 出示句子 孩子的妈妈叹了口气 说 他爸爸常年病着 家里的生活也不富 裕 孩子心疼我 什么也不让我给他买 1 自己读读 看看你能从这句话里读懂了什么 2 指名读 点拨 什么也不买 小男孩不让妈妈给他买什么 师 这次期中考试 小兵语数都考了 100 分 妈妈想给他买一件新衣服作为奖 励 他会说 小兵的 8 岁生日到了 妈妈准备给他买一个生日蛋糕来庆祝 他却说 六 一马上就要到了 小兵的妈妈想给小兵买个节日礼物 小兵还是说 师 小兵不要的东西太多太多 多懂事的孩