Unit 5How old are you 第一课时说课稿 ( story time)

第 1 页 共 5 页 UnitUnit 5 5 HowHow oldold areare youyou 第一课时说课第一课时说课 稿稿 storystory time time Teaching aims 1 知识目标 1 能听 说 读单词 one ten 2 能熟练掌握回答年龄的句型 How old are you I m 2 能力目标 1 能在情景中熟练运用所学语言交际语言 How old are you I m 3 情感目标 1 把语言训练融于各种情景之中 学生通过体验 及参与 学会与他人合作 共同完成学习任务 从而 体验成功 培养对语言学习的兴趣和善于观察生活的 良好习惯 Difficult points 1 能熟练地运用本课的单词和句型进行日常交 际 2 Important points 1 能熟练掌握单词 one ten 的发音及顺序 Teaching steps 第 2 页 共 5 页 Step1 Warm up Before class Sing a song 这里用很形象活泼的歌曲教授数字 1 10 学 生比较感兴趣 学习积极性也比较高 学习的效果应 该也不错 为本节课下面内容做好铺垫 Step2 Presentation 一 这部分分为两步 一是数字的教学 ppt 这部 分比较多 二是课文主要句型的呈现 1 Teach one ten use cartoon and song to teach 2 magic eyes 3 think and say 看数字遵循什么规律 然后将其补全 4 find and say 用英语说一些电话号码 5 free talk T Good morning class What s your name Nice to meet you Look what s this S It s my This is my T How lovely cool nice 呈现句型 How 第 3 页 共 5 页 lovely Tip 当你想夸赞别人东西漂亮时 你可以说 T I want to know sth about you Can you tell me how old are you 出示句 型 how old are you Step3 practice 一 Pair work 巩固操练句型 how old are you A Good afternoon Hello B Good afternoon Hello A How old are you B I m And you A I m too A Ok see you B see you 二 带着任务进行文本学习 Task 1 Watch the cartoon How old are they Task 2 Watch the cartoon again 完成练习 Task 3 跟读课文 回答问题 Q1 Where are they 他们在哪里 第 4 页 共 5 页 A Toy museum B In class Q2 What does the woman say to the children How old are you This is for you Here you are Step4consolidation Do role play 让学生进行角色扮演 四人一组 分角色朗读课文 Step5summary 1 当我们询问别人年龄时 可以问 How old are you 2 当你想要回答你八岁时 你会回答 I m eight 3 欢迎他人来到我们的班级 可以说 Welcome to our class 4 当你想称赞别人的东西可爱时 你会说 How lovely 5 当你想把某样东西给别人的时候 你会说 Here you are Step6 Homework 1 Tell your classmates your father s or 第 5 页 共 5 页 mother s p