黑龙江省兰西县北安中学八年级语文上册-25-杜甫诗三首——望岳导学案(无答案)-新人教版

1 2525 杜甫诗三首杜甫诗三首 望岳望岳 课题课时 2 主备审核 班级八年姓名授课时间授课类型 单一 课 授课节次 2 学习目标 1 1 反复诵读的基础上理解诗歌内容 2 了解作者 理解作者表达的思想情感 2 自主 合作探究 3 领略泰山雄伟神奇的景色 热爱祖国河山 陶冶美的情操 培养学生树立远大的志向 和抱负 重 点 理解诗歌内容 体会作者的思想情感 难 点 品味语言 感受诗人高超的写作艺术 学习过程 一 复习导入 2 分钟 中国是一个诗的国度 源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所 未有的繁荣 今天 让我们走近被后人称为 诗圣 的杜甫 聆听他笔下 流淌出来的歌声 二 自主学习内容 指导 检测 10 分钟 1 给加点字注音 岱宗夫如何 决眦入归鸟 2 走近作者 杜甫是 代大诗人 字 他被称作 其诗作 被称作 都收集在 3 背景介绍 唐玄宗开元二十三年 735 杜甫二十四岁时游吴 越归洛 阳 应进士试不第 次年漫游齐 赵 当时他的父亲任兖州司马 杜甫于 开元二十八年 740 至兖州探亲 此诗当做于这一年 杜甫这次游泰山是 登上山的 晚年他在夔州写的 又上后园山脚 诗中说 昔我游山东 忆戏东岳阳 穷秋立日观 矫首望八荒 泰山东南山顶名叫日观峰 是观 日出之处 从这首诗可以看出杜甫是登上泰山日观峰的 不过 望岳 一 诗重点是写望山而不是写登山而已 三 释疑点拨 10分钟 1 请同学们参照注释 借助工具书 疏通诗句 理解诗意 学法指导 2 2 杜甫眼中的泰山有何特点 从哪些地方看出来 3 诗题叫 望岳 可见作者并未登上泰山 全诗没有一个 望 字 却 句句写向岳而望 并且角度有别 有远有近 有虚有实 试以两句一组 看看 望 的角度有怎样的不同 4 年轻的诗人科举不第后游历齐赵 见到了泰山 写下了这首诗 在诗中 你能看出任何科举败后消极颓废情绪吗 那整首诗给你的感受是什么 5 全诗中最让你感到心胸激荡的两句 说说偏爱这两句的理由 四 训练提升 13 分钟 一 阅读全诗 回答问题 1 解释下列加粗的词语 1 岱宗夫如何 2 齐鲁青未了 3 造化钟神秀 4 会当凌绝顶 2 造化钟神秀 阴阳割昏晓 两句是写近望中所见 的景象 3 这首诗中的千古名句是 两句 这两句是写由望岳而产生的 的意愿 从这两句富有启发性和象 征意义的诗中 可以看到诗人杜甫不怕困难 敢于攀登绝顶 俯视一切 的 4 望岳 全诗中没有 望 字但处处写望 距离是自 而 时间是从 至 并由 遥想将来的 5 杜甫 望岳 诗共有三首 分别歌咏东岳 南岳 和 西岳 倾听 学生板演 查缺补漏 朗读 了解 作者及文章 的写作背景 小组讨论研 究明确问题 答案 3 注 横线上填山名 以上所选的诗是歌咏 的 二 用古诗文原句填空 1 望岳 的颈联是 2 总括泰山的全貌 突出它的雄伟高大的山势的句子是 3 描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是 4 表现诗人欣赏泰山而入神的句子是 5 充分表现诗人不怕困难 敢于攀登 俯视一切的雄心和气概 成为千 古名句的句子 是 6 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难 敢于攀登绝顶 俯视一切 的雄心和气概 哲理的诗句是 7 明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负 有人生哲理 的诗句是 8 诗人细望泰山而时间之久 表现对祖国河山的热爱的诗句是 五 课堂小结 3 分钟 六 课后巩固 2 分钟 日记 将 望岳 改写成一篇写景的散文 100 200 字 作业 熟背古诗 七 学习反思 我