22　我为你骄傲

22 我为你骄傲 执教人 赵 靖 教学目标 1 会认 9 个生字 会写 12 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 领会故事中的道理和感情 3 知道老奶奶为什么要写 我为你骄傲 学会承担责任 学会宽容 教学重点 正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点 知道老奶奶为什么要写 我为你骄傲 学会承担责任 学会宽容 教具准备 生字词语卡片 课文插图 导 学 过 程 二 次 备 课 第一课时 一 谈话导入新课 1 谈话 同学们 你知道 骄傲 是什么意思吗 学生联系实际说一说 2 出示插图 交待 我为你骄傲 是图中老奶奶写给小男孩的一句话 板书课题 在这句话中 骄傲 是什么意思呢 老奶奶为什么要对小男孩说 我为你骄傲 呢 只要大家认真地 读课文 就一定会弄清楚答案的 二 初读课文 了解课文内容 1 学生带着问题自由朗读课文 圈出不认识的字 借助拼音多读几遍 2 小组内分自然段朗读课文 3 小组内交流 课文讲了一件什么事 三 学习生字 扫清字词障碍 1 学生拿出自己的生字卡片 自由认读 2 同桌交流读 3 小组内交流记忆方法 将记生字的好方法说给同学听 4 开火车检查生字读音 并组词 四 练习朗读 1 教师范读 学生说说课文讲了一个什么故事 2 自由练读 用自己喜欢的方式来读 要求读正确 读流利 3 分自然段检查朗读情况 4 分组赛读 看谁读得正确流利 五 书写生字 1 出示 报 拾 滑 封 等字 2 观察生字在田字格中的位置 字形特点 教师提示书写时的注意事项 3 教师范写 4 学生练写 教师提醒学生注意姿势 5 小组内互相欣赏 讲评 第二课时 一 复习导入 1 开火车认读词语 伙伴 报纸 信封 便条 事情 害怕 轻松 微笑 2 给 害怕 轻松 造句 二 精读课文 理解内容 1 听读课文 欣赏 真情 1 教师配乐朗读课文 学生在优美的乐曲声中感受人格的美 2 小组内交流听后的感受 2 自读课文 感悟 真情 自由朗读课文 把受感动的地方多读几遍 3 品读课文 体验 真情 1 课文中 我 的心理是怎样变化的 找出表现小男孩心理变化的语句 划出 我 心情变化的关键 词语 板书 很开心 害怕 担心 很不自在 一阵轻松 指导学生有感情地朗读 想象扔小石头时开心 有趣的场面 想象当时 我 和小伙伴的神态 动作 语言 抓住重点句 我们看着石头像子弹一样射出 又像流星一样从天而降 觉得很开心 很有趣 练习朗读课文 我 为什么会 害怕 想象当 我们听到玻璃破碎的声音 就像兔子一样飞快地逃走了 时的心 理活动 我 为什么又觉得不自在了 轻松 是一种什么样的感觉 我 为什么会轻松了呢 2 思考 假如你是课文中的老奶奶 当你看到小男孩写的信和送来的修理窗户的 7 美元时 你 的心情会怎么样 你会怎么做 3 讨论 老奶奶为什么要写 我为你骄傲 呢 4 续说课文结尾 当小男孩看到 我为你骄傲 的便条时 是什么心情呢 三 联系生活 领悟真情 1 说说读了这个故事 最让你感动的是什么 2 你想对 小男孩 和 老奶奶 分别说什么 3 在生活中 你遇到过这样的事吗 说说你当时的感受 四 写字 1 出示 玻璃 破碎 继续 骄傲 等词 读字音 认字形 2 观察教师范写 3 学生练