九年级语文探究答案

2 自主学习指导课程自主学习指导课程 2 新课程同步学习与探究参考答案 语文 九年级下 第一部分 七年级上册第一单元 自主性探究 1 A2 A 冀 翼 B 启 起 C 芶 苟 D 照 罩 3 D4 略 开放性作业 1 3 略 4 夏蚊表现出一种童年乐趣 投入其中不自知的天真无邪 拓展性学习 一 1 以空间方位为序 河堤 从河堤往下看 能看到大片的田野 河堤上 村 庄在田野尽头 2 吞 写出了城市灯光亮的之早 灯光之亮 与下文写乡下的黄昏形成 对比 3 用联想手法 回忆美好童年 赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念 4 修辞手 法 比喻 表达效果 生动形象地写出了棉花的洁白与柔软 以及童年的欢愉 5 因为 秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里 相依相偎 相互安抚 慈祥得如亲爱的老祖母 可以止息疲惫奔波的心 繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中 从不计较得 失 二 6 C7 示例 可以使卑微的生命变得高尚 可以使单调的生活变得多彩 可以使 浮躁的心态变得平和 第二单元 自主性探究 1 C2 拔 匪 怡 其 3 D4 儒家 丘 仲尼 春秋 思想 教育 开放性作业 1 说 通 悦 愉快 女 通 汝 你 知 通 智 聪明 智慧 2 C3 A4 学习方法 温故而知新学而不思则罔 学习态度 知之为知之 不知为不知 见贤思齐焉 个人修养 岁寒 然后知松柏之后凋也己所不欲 勿施于人 拓展性学习 一 1 1 突出儒家经典对读书人的教化作用 2 为下文写父亲帮助迷路的地质工 作者作铺垫 2 1 你还没吃饭吧 让人觉得是一句缺少真情的客套话 2 你一 定没吃饭 是一种合理的断定 流露出真心助人的热情 3 而正是这种真情 才使求 助者能安心接受帮助 3 1 父亲让做一碗热汤面 是因为热气腾腾的面食 能让从寒 冷的野外来的求助者更快地暖和过来 表现了父亲帮助他人时的真情实意 2 母亲建议 做炒饭 是由于物质匮乏 想把面食留给有胃病的父亲 表现了母亲对父亲的关爱 4 1 父亲觉得给人一碗热汤面的帮助是微不足道的小事 不该接受新军大衣这么厚重 的回报 2 拒绝馈赠表现了父亲助人不图回报的高贵品质 3 当父亲摸到军大衣里面 闻叔叔专门为他缝上的羊皮时 又觉得拒绝是不近人情的 所以就接受了 5 1 人间 最贵是真情 2 只有真情才能换来真情 二 6 答案示例 张老师 您妹妹有事去南京了 她请您下午 4 点钟去接慧慧 7 B 第三单元 自主性探究 1 B2 朗 致 曼 华 3 C4 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 断肠 人在天涯 朱自清 背影 略 开放性作业 1 D2 作者抓住 乱花 浅草 写出了花的繁多 草的柔嫩 突出了春的妩媚动人 又以 渐欲 才能 描绘了春的发展变化 突出了春的勃勃生机 拓展性学习 一 1 1 花期早 2 开得多 盛 3 花朵美 4 花味香 5 叶子绿 6 生长 快 2 1 一开始并未重视 随意栽在院子一角 毫不关心 2 经常忽略具有超强生命 力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香 3 1 示例 在作者笔下 紫藤萝花开得极 为繁盛 色调上深深浅浅 错落有致 在阳光下跳跃闪烁 给人一种在不停流动 不停生 长的感觉 所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布 栩栩如生 地表现其辉煌灿烂 气势非凡 而 欢笑 等词语又运用了拟人手法 赋予紫藤萝以人的 情感 性格 表现其勃勃生机 表达出由衷的喜爱之情 不见其发端 也不见期终极 运用了夸张的修辞手法 生动地表现了紫藤萝花的繁盛 瀑布 的气势 以及生生不息的 蓬勃生机 表达了作者的赞美之情 2 示例 如 朋友两年前送给我的那棵栽在院子一 角的金银花 四月份就被迫不及待地开放了 千万朵金银花你不让我 我不让你 在微风 细雨中轻轻地摇曳着 一句 运用了化静为动的写法 以 迫不及待 表现金银花花期较 早 生机盎然 你不让我 我不让你 形象地 动态化地表现了花儿争先恐后 竞相绽放 的情态 这些拟人化了的词句赋予金银花以人的情感 性格 深化了景物描写的内涵 生 动形象 引人入胜 也表达了作者的惊喜 欣赏之情 选择文中其他相关语句赏析亦可 4 作者此处运用了对比 衬托 反衬 的写法 有意把院中的金银花和室内花盆里的金银 花这两个寓意相反的事物放在一起对照比较着写 或 以室内花盆里的金银花衬托院中的 金银花 以突出 自由的空间对生命成长的重要意义 这一主旨 给人以极鲜明的感受和 极深刻的启示 增强了艺术效果和感染力 5 对于人的成长来说 最重要的是自由的发展 环境 自由的发展空间 过分的呵护 过于优越的物质条件 反而不利于一个人的成长 二 6 D 第四单元 自主性探究 1 略 2 常 筹 措 霄 3 A4 C 开放性作业 1 姿态万千 变化无常 2 略 3 C4 天气指较小地区 较短时间 而气候则指较大地区 较长时间 拓展性学习 一 1 1 看麻雀嬉戏 2 捉虫子喂鸡 3 和外婆一起制作盐菜 4 果园繁花盛开 时的温馨 5 果实收获的甘甜 6 外婆的慈爱 2 1 绿色 扩散 映绿了水 2 忽隐忽现 忽明忽暗 3 运用比喻和拟人的手法 生动形象地写出柑子圆而饱满的形状 和惹人喜爱的情态 表现了他的喜悦之情 4 勤劳 空闲时间就伺候菜园 茄子 辣椒成 行 豇豆 冬瓜 丝瓜 南瓜等藤蔓植物爬满架子 外婆遍种青菜 一笼一笼的 茎叶繁 茂 油绿肥实 慈爱 留柑子给他 能干 富有生活智慧 做出的菜味道美 把果园经营 得很好 5 内容上 点明了外婆的爱使他感到温暖 果园给予了他快乐的主旨 抒发了他 对果园的喜爱之情 结构上 总结全文 二 6 C7 答案 示例一 令人陶醉的西湖 青山 秀水 使千万游客乐不思蜀 示 例二 令人神往的黄山 奇松 怪石 让多少旅人牵肠挂肚 示例三 醉人心魂的桂林 奇山 异水 令多少游子魂牵梦萦 第五单元 自主性探究 1 A2 A3 B4 略 开放性作业 1 A 舍弃 丢下 B 信用 C 完毕 D 约定的日期 2 C3 那人便问元方 你爸爸在吗 或 那客人便问元方 你爸爸在家吗 元方答道 等您好久都不来 他已经走了 4 1 做人要讲信用 答出 讲信用 之意即可 郭伋守信 或 郭伋不违信于儿童 描写 或 对话描写 语言描写 拓展性学习 一 1 示例 智者的幽默 智者幽默心等等 抓住 智者 幽默 两个关键词即可 2 坐以待毙 3 1 运用了动作描写 细腻生动地写出了杨绛先生与我打招呼时的可爱 和热情 2 运用了神态描写 细腻生动地写出了启功先生故弄玄虚卖关子时的可爱样子 意近即可 4 杨绛 童心未泯 冰心 机智灵活或反应敏捷 启功 思想鲜活或时尚新 潮或富有童心 5 示例 首先要有 博大的学识 其次要有 丰富又坎坷曲折的生活阅历 所以我们现在要博览群书 丰富学识 勇于实践 增强阅历 才能造就 善于幽默的心 6 荷叶母亲 观舞记 谈生命 任写一篇即可 泰戈尔 二 7 A8 只要在语言中讲清目的 发出邀请 同时注意语言委婉 称呼得当即可 答案示例 小强 我们一起出去活动吧 这样可以使你的大脑得到放松 学习效率也可以 大大提高 第六单元 自主性探究 1 B2 A 骇 B 禁 C 采 D 郎 3 C4 略 开放性作业 1 开轩面场圃 多写 把酒话桑麻 一句不算错 待到重阳日 还来就菊花 2 此题为开放题 答案不唯一 从景物描写的视角 修辞手法运用 词语的精练等方面赏 析均可 示例一 这两句诗近景 远景结合 写出了山村优美的田园风光 表现了诗人对 农家生活环境的喜爱之情 示例二 这两句诗运用了对仗的手法 绿树 对 青山 村 边 对 郭外 词性相同 互相对应 十分工整 示例三 这两句诗用词造句十分逼真 诗中有画 如一个 合 字 表现了绿树环抱相拥的情态 突出了村边绿树的繁茂 或 一个 斜 字 形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象 画面感特强 拓展性学习 一 1 她被胖女人冤枉 被抢走了装钱的书包 她知道我没零钱时 免收我的存车 费 她不要我补给她的存车费 还帮我抬车 捆纸箱 她等候忘了取车的摄影师 并 帮他保管拎兜 2 段 主要运用了外貌描写 旧迷彩服 老式旧布鞋 脚面晒得很 黑 写出了她衣服的廉价 穿着的过时 工作的辛苦 或 她的两只眼睛 呈现着莫大 而又无助的惊恐 写出了她当时的处境和内心的惊恐 段 主要运用了动作描写 追 回头看看 慢慢走回 捡起 瞧 抵 哭 写出了她被抢后的为难 无 助与伤心 3 在叙述她免收 我 存车费这件事后进行了议论 由她对 我 的信任 体 谅 引起了 我 对人与人之间猜度与信任的感慨 引人深思 4 看自行车的女人的遭 遇令 我 同情 她对 我 的体谅 对工作的尽职尽责令 我 感动 看自行车的女 人是社会中弱者的代表 为她写点什么是为了呼吁人们尊重他们 平等对待他们 二 5 D 七年级下册第一单元 自主性探究 1 A2 C3 B4 朝花夕拾 鲁迅 呐喊 彷徨 林海音 城南旧事 临川先生文集 王安石 北宋 开放性作业 1 文采和道理 胜过 超过 2 C3 他 最终成为一个平凡的人 是因为他没有 受到后天的教育 4 受于人者不至 后天教育对成才的重要性 5 因为仲永的父亲 利 其然也 日扳仲永环谒于邑人 贪图钱财 贪图小利 目光短浅 而 不使学 从而使 方仲永失去后天学习的有利时机 拓展性学习 一 1 百合花是纯洁的象征 更是作者夫妇刻骨铭心的爱情的象征 2 一是为买百合 花送给妻子 反遭妻子责骂感到委屈 二是为自己失业 不能让妻子过上幸福生活而感到 愧疚 3 深爱自己的妻子 即使在最困难的时候 也不忘给妻子买百合花 能忍受委屈 在遭到妻子责怪时 不发火 不辩解 默默地弯腰拾起百合花 4 作者回忆了夫妻所度过 的艰难岁月 重点写了丈夫为 我 买百合花 反遭自己责骂及丈夫死后上坟等事件 表 达了作者对丈夫深深的爱和追悔莫及的怀念之情 5 都是触景生情 睹物思人 即由眼前 所见引发回忆 表达了对亲人的思念之情 二 6 安徽枞阳县汤沟镇农民重视智力投资 7 D 第二单元 自主性探究 1 D2 A3 B4 法国都德 宋郭茂倩乐府诗集扑朔迷离 开放性作业 1 门 外城 表示多数 不是确指 有余 2 雄兔两只脚时时动弹 雌兔两只眼睛时常眯 着 雌雄两兔一直并排着跑 怎能辨别哪个是雄兔 哪个是雌兔呢 3 设置悬念 引出下 文故事情节 国家征兵 父亲年迈 弟弟幼小 4 文中详写了木兰从军的动机 途中怀念 爷娘的心理活动及回家后与亲人欢聚热闹的场面 略写了木兰多年的战争生活 因为主题 和塑造人物的需要 文章不在于表现木兰驰骋沙场 杀敌立功 而重在表现她深明大义 不慕荣利 热爱家乡亲人和对和平的向往 5 吟唱者以双兔为喻 体现了对木兰的喜爱之 情 赞美了木兰多年从军中未被发现的谨慎和机警 拓展性学习 一 1 我 攒钱买书 还差 6 毛钱的时候 捡到一块 值钱 的 水晶石 多 年后 我 依旧珍藏着那套书 并创作出版了自己的作品 2 运用比喻的修辞手法 生 动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情 3 老者是一个和蔼可亲 善解人意 富 有爱心的人 4 生活中不经意的一丝帮助 或许对我们就能产生深远的影响 第三单元 自主性探究 1 D2 B3 D4 臧克家民主战士 法项链羊脂球 开放性作业 1 以宾客之礼相待 了解 代词 他 啊 表示感叹语气 2 士别三日 就要重新另眼 看待 长兄知道这件事多么晚啊 他父亲认为这样有利可图 就每天牵着仲永四处拜访 同乡人 不让他学习 3 前者以对话为主 言简意赅 后者叙议结合 以事说理 4 略 拓展性学习 一 1 对美的无比热情 但又不知如何去体会美 在某种程度上还有一定虚荣心在作怪 也想人前显贵 2 C3 非常喜欢红书包并渴望得到它磨父母买红书包珍藏回忆红书包获 得教益 4 把 妈妈 改为 爸爸 正和前文 爸爸把我唤醒 小声对我说 明天 他下 了班就去把我的红书包买回来 的情节相照应 还和后文写红书包来之不易并受到父亲的 教育相一致 这样一改不但结构上更加严谨 而且更能体现父母对 我 的疼爱 5 1 人都应追求美好的东西 2 能体会美才是最美的事情 3 追求美但不一定要 得到它 二 6 D7 答案示例 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 第四单元 自主性探究 1 略 2 D3 A4 周树人 狂人日记 虞初新志 秋声诗自序 清林嗣环 开放性作业 1 夹杂 说出 跑 只 2 直到这时 客人们的心情才稍微放松了一些 渐渐坐正了身子 即使一个人有上百只手 一只手上有上百个指头 也不能明确指出哪一种声音来 3 文 章采用正面描写和侧面描写相结合的写法 通过正面描写口技人的表演突出其 善 通过 道具的简单衬托其 善 4 三个场景 四口之家被深夜犬声惊醒的场景 由醒入睡的场景 失火救火的场景 拓展性学习 一 1 疑惑怀疑震撼 2 他问了一个似乎无关紧要的问题 3 友善热情 耐心 尊重生 命 4 B5 注入情感 并根据饲养动物的特性 恰当地喂养 保证它们活得好 活得长 或 尊重生命 把动物当人一样喂养 启示 我们应该在尊重生命的前提下追求利益 不能把人类的利益凌驾于其他生命之上 卖鱼人不唯利是图 热情友善的品质值得我们 学习 我们要勇于认识到自己的不足 及时改变自我 二 6 贾樟柯凭 天注定 在戛纳电影节获得最佳剧本奖 7 D 第五单元 自主性探究 1 略 2 B3 B4 奥地利茨威格 圣埃克絮佩里法国 淮南子 西汉 开放性作业 1 赛跑 黄河 积水 这里 2 还没赶到大湖 就半路渴死了 他遗弃的手杖 化成桃 林 共工发怒撞不周山 支撑天的柱子折了 系挂地的绳子断了 3 夸父不怕困难 勇于探索 敢于挑战大自然 热爱光明 憎恶黑暗 是一个有理想 有抱负 有牺牲精神 的人 共工怒触不周山 是一个神话故事 它反映了远古部族间的斗争 同时涉及古 代天文学上的盖天说 远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原因 对这一现象 的最好解释就是借助于神话 通过大胆的想象和夸张的手法来解释 天倾西北 地不满东 南 等现象 神奇的传说中带有现实主义的色彩 拓展性学习 一 1 证据之一 座舱语音 即飞行驾驶舱内每个人的语言及与外人通信的音响信息 2 证据之二 飞行数据 即飞机飞行过程中记录下来的各项相关的工作数据 2 1 异常坚固 能在许多恶劣的条件下安好无损 2 能发射超音波信号 便于搜寻 3 由 两个动力发生器驱动 能连续 30 天发出信号 3 这句话体现了说明文语言准确性的特点 目前的 完全 所有的 等词语 准确地说明了当前世界上黑匣子的技术现状 表明 了作者严谨 科学的态度 反之就太绝对化了 就不符合科学事实了 4 B 座舱语音 记录器 的拾音盒部分安装在飞机驾驶舱内 二 5 示例 祖国是年老的母亲 当你我远行时 为我们牵肠挂肚 祖国是升起的朝阳 当黑暗来临时 为我们送来光明 6 A 第六单元 自主性探究 1 略 2 B3 D4 郑振铎 翻译家 和乌鸦做邻居 沈石溪 开放性作业 1 B2 禽兽的欺骗手段能有多少呢 只不过增加笑料罢了 牧童从树上下来一看 大狼已经断气了 3 D4 开放题 更赞同 甲 文中屠户的做法 是因为屠户面对的是 恶狼 被迫自卫 除恶务尽 杀狼是正当的 而 乙 文中牧竖 杀狼 则出于一种无聊 的残忍 张扬的是人性中恶的一面 拓展性学习 一 1 示例 苇荡割草洗露水浴 夏夜房顶宿露水中 秋晨上学露水美脚 2 1 运用比喻的修辞手法 形象生动地写出了 我 露宿房顶时凉爽 自由 舒展的感受 2 从听觉 视觉 触觉 嗅觉 味觉 多角度写出露珠落在 我 身上 带给 我 清凉愉悦的感受 形象生动 3 找回了失去多年的童年生活的闲情闲趣和诗意 4 示例 我能拥有一座庭院 我在院子里 种花种菜种草 清晨起来 临窗赏览 看我养的一畦一 畦 的露水 要求 能联系上下语境展开合理想象 有对 花草 露水 自我感受 等方 面的描写 表达顺畅 5 1 句中的 露 是景物 写出秋天的萧瑟冷落 是起兴 引 出歌咏对象 所谓伊人 2 句中的 露 比喻人生短暂 3 句中的 露 象征清纯 美好 有闲情雅致的诗意生活 二 6 1 墙报的标题 马的趣谈 五彩缤纷的马 墙报的 3 个版面的内容 趣味 知识 马与文学 名马故事 7 B 八年级上册第一单元 自主性探究 1 略 2 B3 B4 荷花淀 法巴黎圣母院 略 开放性作业 1 导语表明材料真实 报道及时战役在迅速发展之中 2 说明消息既快又准 3 人民解 放军英勇善战 和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系 4 展示大军南下态势 暗 示中国人民解放军即将解放南京 5 略 拓展性学习 一 1 不能换 因为 掂量 是斟酌 那些话 的分量 而 揣测 是指推测或猜测别 人的心思 所以不能换 2 环境暗示了此房的主人刚结婚 为下文情节的展开作铺垫 3 美丽 纯朴 善良 二 4 A5 示例 一棵树 老师只是树根旁的水分 在水分的滋润下 小树才能长大 一朵梅花 老师只是冬天的雪花 在雪花的考验下 梅花才能绽开 句式正确 有文采即 可 第二单元 自主性探究 1 略 2 源 原至 致卦 褂寓 郁 3 A4 略 开放性作业 1 阿长来问时 我 知道她并非学者 说了也无益 但问了 也就对她说了 认为说与 不说一样 这种想法表达了 我 对阿长的关心询问并未放在心上 2 被她的热忱深深打 动了 3 别人不肯做或不能做的事 她却能够做成之力 表达了 我 对阿长的敬佩和爱 戴 4 外貌 语言 例子略 5 A 拓展性学习 一 1 大雪 一词既指自然界的雪 又虚指人生的困难 封 字将人心化抽象为 具体 整句话写出困难掩藏 阻挡不了希望 具体生动地揭示了文章的主旨 扣住 大雪 封 任意一词表达 答出主旨 2 雪地迷路 看到水井 满心恐慌 精神一振 意近即可 3 一次次 是写次数多 表明寻找村庄的急切心理和艰难过程 唯一 意思是仅有的 别无其他 写出了对那个黑点寄寓的希望之大 运用了拟人的修辞手 法 形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理 4 答案略 须使用第一人称且 扣住 猜测得以证实而产生的惊喜之情 作答 5 实指吃水用的井 指人心 指 方向 希望 6 开放题 扣住 困难 希望 行动 三个关键词 结合自身经历谈论 即可 二 7 B8 要求答案 扣住成长足迹这一主题 还要考虑演讲比赛这一目的 以及 特定的听众 自然地导入演讲比赛即可 第三单元 自主性探究 1 C2 杀 煞摩 磨签 鉴治 制 3 B 开放性作业 1 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 图画 这也是为了取得从 各个角度看都成一幅画的效果 2 使游览者攀登的时候忘却苏州城市 只觉得身在山间 还 在那儿布置几块玲珑的石头 或者种些花草 3 D 拓展性学习 一 1 海洋慷慨地倾己所有为人类服务 人类对海洋无节制的污染 掠夺性的开发 或海洋对人类贡献大 人类对海洋环境破坏严重 意思相近即可 2 举例子 列数字 作比较 具体 准确 突出地说明了海洋是人类未来的食品基地 方法与作用能够对应 任意答对其中两种方法及其作用即可 3 主要 表明是 最重要的 还有其他的 说 话留有余地 表达准确 4 地球是人类共同的家园 保护环境吧 保护我们人类赖以生存 的基础 保护环境吧 保护我们人类共同的财富 共同的未来 二 5 C6 环保问题什么时候才能引起重视啊 今年的收费大概不成问题吧 天天 生活在这样的环境中 真难受啊 第四单元 自主性探究 1 A2 消 销覆 复契 锲栽 载 3 气象学 物候 奇妙的克隆 克隆 4 A 开放性作业 1 纬度 经度高下的差异不能调换 因为是按逻辑顺序写的 这几个因素对物候现象的影 响程度是从大到小的 2 丘陵秋冬季节受逆温层影响 山腰温度反而高于山脚 更利于热带 植物的生长 3 前者 1741 年到 1750 年春初七种乔木抽青和开花日期的平均值 后者 1921 年到 1930 年十年的平均值 4 略 拓展性学习 一 1 结构上承上启下 或引起下文 内容上提示下文内容属于对植物睡眠原因的探 讨 2 现代科学家认为植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发 达尔文认为叶片睡眠可以保护 其不受伤害 并能抵御夜间寒冷 3 作比较 把植物睡眠与人的睡眠进行比较 作用在于 突出植物的睡眠只与时间有关 4 先讲植物也有睡眠现象 再探讨植物产生睡眠现象的原 因 5 D 因果倒置 二 6 C7 示例 一片绿叶里有春天的影子 一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有 天空的影子 一次抚摸里有信任的影子 语意连贯 具体 形象 第五单元 自主性探究 1 BD2 A3 不要说 更不必说 交错相通 鲜艳美丽 妻子儿女 与人世隔绝的地方 4 陶渊明集 陶渊明社会理想 全唐文 简陋的屋子刘禹锡 周敦颐北宋哲学家 儒戴圣天下为公 开放性作业 一 1 律诗感时忧国 2 略 二 1 略 2 略 如今我的儿子又被老虎咬死了 3 记叙 描写 虚构 想象 反衬 对比 4 桃花源与世隔绝 远离战乱 没有繁重的赋税和无尽的徭役 环境优美 民风 淳朴 人们安居乐业 祥和幸福 泰山妇女深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的老虎 更为惨烈 更令人不堪忍受 拓展性学习 一 1 1 通 繁 多 2 洗涤 3 更 更加 4 植 通 直 立 5 当 然 2 1 它的茎中间贯通 外形挺直 不生枝蔓 不长枝节 2 对于菊花的喜爱 在陶 渊明以后很少听到了 3 陶渊明 爱菊 的原因 花之隐逸者也 世人 爱牡丹 的原因 花之富贵者也 4 示例一 这是一个反问句 表达了知音甚少的无限感慨 一方面照应上 文 予独爱莲 另一方面也透露出对人生世事的感叹 慨叹当时与作者志同道合的人少 能做到品行高洁的人少 示例二 既明确写出了作者对莲花的喜爱 又表达了作者对追名 逐利的厌恶 表明了不与世俗同流合污的态度 5 C 二 6 示例 生动的人物形象 跃然纸上 让我们拍案叫绝 第六单元 自主性探究 1 D A tu n sh B b i C y n 2 C3 B4 C5 B 开放性作业 一 1 山势随着平原渐渐消失 江水向辽阔的原野缓缓地流淌 此联写远景 2 不是 抒发了作者的思乡之情 二 1 断 有时 快 全 都 2 水清 树荣 山高 草盛 趣味无穷 议论的人说 泰山 华山 衡山 庐山都没有这种奇异的景象 不要求文字一致 意思正确 无语病即 可 3 甲 文段写群山具有连绵不断 雄奇险拔 遮天蔽日的特点 乙 文段描绘的巫 山及其神女峰具有高 奇 秀等特点 4 对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情 拓展性学习 一 1 1 全 2 往西走 向西去 3 就 便 4 回来 2 D3 1 湖中哪能还有这样的人 想不到湖中还会有这样的人 2 不要说相公您 痴 还有像您一样 痴 的人啊 不要说相公您痴迷 还有像您一样痴迷于此的人啊 3 这时候想要用一句话描写 眼前美景 却无法做到 大概就像是曹植梦中初次遇到洛 神时 那种惊艳的感觉吧 4 B5 以记叙开头 以议论结尾 借景抒情 情景交融 静 中有动 二 6 凤凰卫视解读食品安全隐患 7 示例 杨志 一个梁山泊的英雄 挥着一把朴刀 在刀光剑影中搏杀 我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心 孔乙己 一个旧社会的读书 人 摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒 我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与 自命清高 韩麦尔先生 一个教学四十年的老教师 穿上平日轻易不穿的礼服 严肃认真 地上最后一课 我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感 奥楚蔑洛夫 一个沙皇政权 的警官 兴师动众处理街头小事 变化无常 我从中读出了沙皇政府的黑暗统治 仿句式 人物 身份 事迹或经历 我 的感悟 八年级下册第一单元 自主性探究 1 B2 A 名 B 滥 C 污 D 鉴 3 A4 藤野先生 从百草园到三味书屋 阿长与 山海 经 开放性作业 1 可惜我那时太不用功 有时也很任性 这是我的严师 我的慈母 2 事件概括表现角度 甲文事件 1 先生帮我添改讲义认真负责 事件 2 先生帮我纠正解剖图严格要求 乙文事件 1 母亲惩罚 我 的 轻薄 言语严师 事件 2 母亲为 我 舔眼翳慈母 3 吃了一惊 是因为老师给 我 这个外国学生 从头到末 添改讲义 不安 是 因为讲义中有 许多脱漏 和 文法的错误 让老师费神 一一订正 感激 是因为老 师的没有民族偏见 另眼相看 格外关心 4 不能删去 删去就不能很好地表现藤野先生 对 我 的严格要求 5 无论赞成还是否定 言之有理即可 拓展性学习 一 1 1 活着 为了行走 行走 为了寻找 寻找 就是快乐 2 内心的行走 2 环境描写 渲染了夏日正午天气异常干燥闷热的特点 为下文情节的发展作铺垫 3 1 因为 他 和 我 都是行者 他 是身体的行走 我 是内心的行走 我们 有相同的追求 心心相通 所以感觉 他似乎是我多年前的一个朋友 2 他 所拍的 照片景物特征鲜明 融入了强烈的感情 展示了高超的摄影水平 4 他酷爱旅行 谦恭有礼 追求执着 生活简单而快乐 第二单元 自主性探究 1 D2 C 慰籍 应是 慰藉 3 黎巴嫩 泪与笑 先知 沙与沫 高尔基 春天的旋律 野草 散文诗 4 C 开放性作业 1 1 鹅毛大雪 隆重热烈 中庸的雪 简朴冷清 悄无声息 平易近人 2 普通的雪 是大家熟悉的 容易引起人们的联想 有亲切感 通过对比 可以使读者对 中庸的雪 有更深刻的认识 2 A 中庸的雪的到来简朴冷清 或者说悄无声息 是有着微服私访的味道 B 带着来历 各怀心事 自成一体 它们是衣食无忧的倏然 C 任凭行驶的车再怎么鸣笛也不会分神 雪们心无旁骛 D 隐匿于树中 外界的干扰都是没有光彩 没有意义的 只有当车经过时 才发觉枝丫 间挂着一团团的雪 像鸟一样优雅地栖卧着 E 既不会让你自惭形秽也不会让你居高临下 更不会为与它的邂逅而感到突兀 F 他淡若春风 有时你会想起他 有时又把他忘得一干二净 G 它的不彻底的白意味隽永 心里那份纯真的梦幻是永不消逝的 这在某种程度上是对 人性的一种关爱 入微到每一个细节 但却做得含而不露 3 运用了拟人的修辞 生动形象地写出了中庸的雪衣食无忧 心无旁骛的特点 把雪写活 了 使文章更生动 中庸的雪的特点更突出 4 例 这种雪是悄无声息的 最适合岑参的诗句 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 拓展性学习 一 1 示例 运用比喻的修辞手法 生动形象地写出了月下老树的美 表达了作者对老 树的赞美之情 2 示例 不矛盾 寂寞 是因为在空旷的原野上只有这一棵老树 而且无人理解老树坚守 自己信念的孤独 不寂寞 是因为有花 草 鸟等朋友的陪伴 3 示例 用其他的树和老树进行对比 衬托出老树可贵的精神品质 4 示例 淡泊从容 安详平静 勇敢 无怨无悔 奉献 顽强 慈爱等 二 5 C 第三单元 自主性探究 1 D2 B3 D4 星新一 日本 开放性作业 1 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 2 赞叹 崇敬 突出大自然的神奇 无比 3 以人体为例 细致描述人体的精巧 复杂和细致 生动具体又有力地体现了大自 然无与伦比的智慧 拓展性学习 一 1 和小孩子们拾麦穗 和家人在割麦间歇一起做饭吃饭 和伙伴们帮老师一起割麦 子 2 麦子本身的味道是 甲 丙 麦子味道中蕴含作者情感的是 乙 丁 3 段 累了 直起腰 抹抹汗 继续干 等语句 通过细节描写 写出了劳作的辛苦 段运用衬托的手法 用麦收时的劳累突出了午休时一家人一起做饭吃饭的惬意 作者就 是这样用朴实的语言将家人间的亲密与麦子相联系 写出了一家人淳朴 温馨的情感 寄 托了对那段亲切而久远的日子的怀念 二 4 1 句的 改为 2 句 缩短 改为 实现 或 获得 获取 夺得 等能与 成功 搭配的动词 3 句删去 以 和 为目的 第四单元 自主性探究 1 B2 A 左 佐 B 藉 籍 C 斜 邪 D 喜 熹 3 C4 沈从文 边城 汪 曾祺 开放性作业 1 主要描绘了云南的歌会中 金满斗会 的情景 2 因为在歌会上 老年人将记忆中充 满智慧和热情的东西 全部传给下一辈 看到下一辈 熟习 了 心里高兴 3 这句话 运用形象的比喻 将无形的声音比做有形的松涛 借描绘松涛刻画出声音虽小但雄浑有力 气势恢弘的特点 外貌描写 表现老人的兴奋活跃 热情专注 拓展性学习 一 1 借买肉之机去听电影 偷看电影却被抓 因看电影而错过买肉 受人帮 助买到肉 2 交代了当时物质和精神生活都极度匮乏的社会背景 初步展示 我 的性格特点 为下文买肉看电影埋下伏笔 3 A 句运用动作描写 通过 直 伸 睁 整理 搓 等一系列动词 生动形象地描 绘了 我 即将与薰子见面时的激动 渴望和真诚 B 句运用环境描写 渲染了肉行打烊后冷清 寂寥的气氛 烘托了 我 希望落空后茫然 无措 孤立无助的心情 4 是线索人物 串联了 买肉 和 看电影 使故事情节曲折 跌宕起伏 从侧 面突出了 我 对电影的痴迷 反映了特定年代存在的人间温情 二 5 1 正能量 正能量 指的是一种健康乐观 积极向上的精神和力量 也指 积极的 健康的 催人奋进的 给人力量的 充满希望的人和事 2 示例一 我赞成适当使用网络用语 因为它来自生活 新颖 时尚 网络用语使文章 更有生活气息和时代感 使汉语言更加丰富 也能体现我们勇于创新 敢于尝试的风格 示例二 我认为考试中不能使用网络语言 因为汉语传承着中国文化 博大精深 而网络 语言表达苍白 良莠不齐 所以应该规范使用汉语 第五单元 自主性探究 1 B2 逾俟折竞 3 独一无二的停 美丽的喜爱 周到到了 顺接连词 不译 转折连 词 可译为 却 可是 等 4 二十三年弃置身 山河破碎风飘絮 望西都意踌躇宫阙 万间都做了土 但愿人长久千里共婵娟人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全 峰峦如聚 波涛如怒 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 开放性作业 1 四支僵劲不能动 支 通 肢 肢体 同舍生皆被绮绣 被 通 披 穿 2 借书 抄书 遍观群书 请教先达 恭敬专心 为师求学 不畏寒冷 不羡富贵 以苦 为乐 3 如 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨 然若神人 而 余则缊袍敝衣处其间 表现了 我 不慕虚荣 以勤奋读书为乐的思想 境界 拓展性学习 一 1 1 或 有时 2 见 显然 3 等 等同 4 阳 山的南面 2 D3 想要跟普通的马相等尚且办不到 又怎么能要求它日行千里呢 现在的人却 不承认自己愚昧 不知道学习和吸取圣人的智慧 不太过分了吗 4 人才根本原因是 不 知马 老马识途要善于向动物 自然学习 掌握自然规律 5 反映了当时的社会不重视人才 不善于发现人才 二 6 精心选择主题 独有饮食文化展示 剪辑方式新颖 技术设备先进 情感传递 性强 文化认同感强 第六单元 自主性探究 1 D2 D3 D4 采菊东篱下 悠然现南山 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 安得 广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 开放性作业 1 离开端着 2 B3 C4 作者表达了先忧后乐 或先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的忧乐观 第二问 联系实际 言之有理即可 5 不因外物 好坏 和自己 得失 而 或喜或悲 如果 没有这种人 我同谁一道呢 拓展性学习 一 1 1 湿透 2 向西 2 C 从 在 A 被 B 比 D 向 3 1 像美丽 的少女洗了脸刚梳好的发髻一样 2 这时想用一个词语来描写 眼前美景 却终不可得 4 欲扬先抑 美好的景物和欣喜的人们 5 都运用了比喻的修辞手法 示例一 甲中 晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也 写出了水光的明丽 贴切而有新意 示例二 乙 中 山色如娥 花光如颊 温风如酒 波纹如绫 写出了西湖的妩媚与迷人 二 6 示例 青春是绿色的 因为青春是人生的春天 充满了活力和希望 略 7 D 九年级上册第一单元 自主性探究 1 略 2 娇 骄 妆 装 弛 驰 带 戴 3 D4 郑愁予 须晴日 看红装素裹 分外妖 娆 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大 雕 开放性作业 1 B2 上阕写祖国壮丽的山河之景 抒发壮志豪情 用了描写 抒情的表达方式 下阕 评论历史人物 歌颂当代英雄 用了议论的表达方式 3 承上启下的作用 4 黄河 长城 等 因为这些景物是北国的代表 是祖国的代表 并且景物有雄伟的气魄 与全词开阔的 意境相符 5 不正确 这样写是为了直抒胸臆地表达对祖国山河的赞美之情 溢于言表 拓展性学习 一 1 孤独 寂寞 倔强 我觉得悬崖边的这棵树是一个人的化身 是一个不屈从于命 运的抗争者的形象 2 因为它热切向往到森林中去 渴望得到小溪的滋润 3 以生存环境 的恶劣来衬托树顽强的生命 4 拟人 孤独 身处逆境 但乐观倔强 追求理想 5 不向命 运低头 与恶劣的环境进行顽强的斗争 欣赏 这是一种积极的 勇敢的人生 值得赞美 二 6 略 7 C 第二单元 自主性探究 1 略 2 意 义 阔 廓 复 覆 名 铭 3 A C B 开放性作业 1 专心致志 心无旁骛 2 凡人类的正当劳动 正经的事 其性质都是可敬的 3 道理 从道 理上论证了不敬业的危害 从反面论证了中心论点 意对即可 4 示例 打扫厕所的吴师 傅每天早起 不怕脏 不怕累 总是认真地做好自己分内的事情 拓展性学习 一 1 更生动具体地证明了 折磨是一种赐予 这一中心论点 2 示例 树苗的种子 只有全凭自身的钻劲破土而出 才能长成参天大树 成功者的过去 只有历经苦难的折磨 才能成就辉煌 3 答案不唯一 要结合自身实际 还要谈出具体措施 二 4 运用比喻的手法表现了同学们面临毕业时刻难舍难分的情景 意近即可 5 B 第三单元 自主性探究 1 D2 箫 萧明 名塌 踏是 事 3 D 开放性作业 1 出发时 全家人 感到快活而骄傲 后来则 大家都不再说话 2 前一段景物描写 衬托出全家人当时快活而骄傲的心情 后一段景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心情 3 心理描写 对叔叔遭遇的深切同情和对父母六亲不认的困惑不满 拓展性学习 一 1 运用拟人手法 赋予汉字以生命 揭示汉字灵性 生动表现人与汉字亲密情感 扣住要点 意近即可 2 时间或老于一天的活动 3 神圣的汉字正在被功利的人们无情曲 解 滥用 躯壳化 逐渐失去让人产生丰富联想的依托 表达作者深深的忧虑 意近即可 4 老于是一个钟情汉字 推崇汉文化 追求生活本真的中学语文老师 在老于眼中 汉字 神奇 美好 有情有义 汉文化 千姿百态 博大精深 老于深深爱着它们 抓住 要点 意近即可 5 我们应该对汉字及其灵魂与精神怀有敬畏之心 反对任意糟蹋和亵渎 文字的行为 要像老于一样 坚守美好 深深爱着并正确使用汉字 做中华文化的传承人 意近即可 二 6 1 中国青少年微电影大赛启动 2 示例 该宣传画由左右两部分构成 左边有图案和文字 图案由两小段电影胶片交叠变 形而成 图案右下角是 2014 向上 向善 几个小字 右边是 中国青少年微电影大赛 几个大字 第四单元 自主性探究 1 B2 C3 D 开放性作业 1 必要的要素有 渊博的知识 善于运用知识的态度和意识 持之以恒的精神 2 指代 这些知识随时都可能进行组合 形成新的创意 3 约翰 古登贝尔克发明印刷机和排 版术 罗兰 本歇内发明交互式的乒乓球游戏 4 把设想和行动写清楚即可 拓展性学习 一 1 人生需要自我雕琢 2 过渡 承上启下 的作用 3 示例 曹雪芹 披阅十载 增删五次 著成 红楼梦 霍金被疾病固定在轮椅上 克服重重困难 成为物理学家 4 道理论证 引用论证 有力地论证了自我雕琢需要有恒心的观点 5 示例 在生活中 我们要自我雕琢 自我提升 如多读书 提高修养 开阔视野 不断完善自我 二 6 示例 1 西游记 吴承恩 2 作品充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸 张 是神魔小说的代表作 是一部极富传奇色彩的浪漫主义文学巨著 善于说故事 可 读性强 它主要由孙悟空大闹天宫 唐僧出世 唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大 部分组成 其中的五十多个故事 大都情节曲折 扣人心弦 引人入胜 第五单元 自主性探究 1 略 2 略 3 讳 诲义 易忘 妄惯 贯桓 恒夕 昔和 合绣 袖丰 风矛 毛 4 1 水浒传 施耐庵杨志晁盖吴用刘唐公孙胜阮小二阮小五阮小七白胜 2 三国演义 白话罗贯中 开放性作业 1 正面描写 天气未及晌午 一轮红日当天 没半点云彩 其实十分大热 侧面描写 那 石头上热了脚疼 走不得 2 天热不仅是故事发展的环境 而且直接推动了故事情节的发 展 天热引发了人物之间的矛盾冲突 3 开始是好言相劝 忍耐 后来是对杨志公开抵制 大骂 皆因天热杨志为保生辰纲对军人残暴而引发 4 没有离题 写杨志一行为后面生辰 纲被劫埋下伏笔 写杨志处处小心 事事留意 精明过人 更衬托出晁盖等人的 智取 拓展性学习 一 1 水浒传 施耐庵 西游记 吴承恩 红楼梦 曹雪芹 2 英勇 或勇 他义薄云天 是忠义的化身 如身在曹营心在汉 千里走单骑 义释曹 操 义释黄忠 他具有军事才能 如水淹七军 攻襄阳 他胆识过人 武艺超群 勇冠三 军 英武神威 不愧万人敌的称号 如温酒斩华雄 三英战吕布 斩颜良诛文丑 过五关 斩六将 古城斩蔡阳 长沙战黄忠 单刀赴会 刮骨疗毒 但他骄傲自负 刚愎自用 不 听劝谏 如失荆州败走麦城 3 虚实结合 对帐内是实写 对战场是虚写 使读者既看到帐内的紧急情状 又能想 见战场上的声势与气氛 衬托 或对比 以华雄搦战时众诸侯惊恐失色 反衬关羽的英 雄胆略 以杯酒未寒而掷华雄之头于帐前 衬托他取胜之神速 二 4 精神 不屈不挠的反抗精神 举例 孙悟空大闹天宫 他被骗到天庭 屡遭羞辱 大搅蟠桃会 偷御酒 吃仙丹 勇斗神兵 虽败犹荣 5 示例 粗鲁莽撞的一面 潘家 酒楼上 因金氏父女啼哭 打搅了饮酒兴致 鲁智深怒将碟儿盏儿摔到楼板上 听到金 氏父女受到欺辱 鲁智深怒火中烧 三拳打死恶霸镇关西 店小二不放金氏父女走 鲁 智深大怒 一掌打得店小二吐血 再一拳打落店小二两个门牙 粗中有细的一面 担心 店小二拦截金氏父女 鲁智深掇条凳子坐在店中两个时辰 以拖延时间让金氏父女远走他 乡 鲁智深发觉三拳打死了镇关西后 回头指着郑屠户道 你诈死 洒家和你慢慢理 会 以麻痹围观的人 趁机脱身 第六单元 自主性探究 1 略 2 略 3 適谪 唱倡 被披 错措 信伸 有又 4 D5 燕雀安知鸿鹄之志哉王侯将相 宁有种乎 受任于败军之际 奉命于危难之间 塞下秋来风景异 斜晖脉脉水悠悠 沙场 秋点兵 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 持节云中 何日遣冯唐 开放性作业 一 1 现在逃跑 被抓回来 也是死 发动起义也是死 同样是死 为国事而死好吗 2 首先 陈胜 吴广正确分析了当时的形势 同时还分析了统治阶级内部矛盾 提出借扶苏 项燕之名 为天下唱 的正确主张 最后他们为起义制造舆论 利用当时普遍存在的敬奉 鬼神的习俗来制造舆论 树立威信 达到了很好的宣传效果 这样做显出了陈胜等组织起 义者的足智多谋 3 语言 动作 刻画了陈胜 吴广的革命精神和非凡才能 4 最根本的 原因是 天下苦秦久矣 最直接的原因是 会天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斩 在秦王朝的残暴统治下 那些戍边的贫苦百姓走投无路的境遇正是 天下苦秦久矣 的具 体体现 5 得道者多助 失道者寡助 二 6 这两句从形 声两方面着笔 写奏乐吃肉的军营生活 有力地烘托出一种豪迈热 烈的气氛 7 全词抒发了词人的爱国激情 雄心壮志及壮志不遂的抑郁 愤慨 拓展性学习 一 1 饮酒 人之常情 欺君 臣子之大罪也 2 B 3 1 发扬光大 2 曾经 3 到 至 4 1 这实在 的确 确实 是危急存亡的时候 时刻 时期 关头 啊 2 如果皇上责怪您来晚了 那用什么来回答 5 忠实 意思对即可 二 6 将句末句号移到引号外 2 实践 3 在 书中 后加 精华 7 三种类型蚂 蚁筑巢的不同方式 九年级下册第一单元 自主性探究 1 C2 B3 例 爱国诗 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 陆游 国破山河在 城春草木深 杜甫 了却君王天下事 赢得生前身后名 辛弃疾 浊酒一杯家万 里 燕然未勒归无计 范仲淹 思乡诗 夕阳西下 断肠人在天涯 马致远 乡 书何处达 归雁洛阳边 王湾 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 崔颢 独在 异乡为异客 每逢佳节倍思亲 王维 4 B 开放性作业 1 邮票 船票 坟墓 海峡 共同象征意义是距离 2 作者运用了对比手法 就是这么一些 小小的 窄窄的 矮矮的 浅浅的东西都阻碍了他与亲人 故土的联系 那份恋乡的情感 却是贯穿一生的沉重 3 作者表达的感情是对祖国的深情 因为海峡的那头是祖国 祖国 就是母亲 对她的思念与牵挂就像是对母亲一样 拓展性学习 一 1 才有了 滋润大地的雨水 2 太阳跌倒了才有了静谧的夜晚 3 示例 我也会以一种 最美丽的姿势 站起来 这个 美丽的姿势 它带着自信 带着 迎难而上不怕困难越挫越勇的精神 4 你好 不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎 成功跨过去 你会发现一片灿烂的天地 那里有你的自信 有你的荣耀 用你 最美丽的姿势 最美的嗓音大胆去读吧 你失去的 将是怯懦 收获的将是成功 5 1 摇曳 2 心情轻盈或者沉重 文字之花就会开得娇艳或者黯淡 或 心情沉重或者轻盈 文字 之花就会开得黯淡或者娇艳 3 示例 在最美的心情里盛开 吐艳 芬芳 舒展 第二单元 自主性探究 1 略 2 彩 采 轮 伦 诃 呵 辨 辩 既 即 3 B4 俄 契诃夫 装在套子里的 人 万尼亚舅舅 呐喊 鲁迅 故乡 社戏 风筝 从百草园到三味书屋 雪 中国人失掉自信力了吗 等 开放性作业 1 狗主人身份的高低 2 看风使舵 阿谀奉承 媚上欺下 3 警官开始时同情赫留金 后来指 责他是敲诈者 再后来改为同情他 认为他是受害者 拓展性学习 一 1 D2 医生这一职业使他的文学创作几乎都是揭露性与批判性的 契诃夫将医生耐心 的职业习惯流注到了文学对存在的观察与描写上 医生职业造就了他冷峻的叙事态度 3 A 理由示例 父亲 一直找不到工作 直到今天才下定决心来街上乞求施舍 可见他 心理上是羞于求人的 所以他的动作是迟疑的 轻微的 因此我选 A 项 4 作者把 我 的想象写得如此丰富细腻 突出了想象中的牡蛎十分恶心 但 我 还是 要把它吃下去 从而突出 我 极度饥饿 也说明 我 对牡蛎一无所知 为下文 我 吃牡蛎的情节作铺垫 5 这一场面写出了人们毫无同情心 揭露和批判了社会这个 病者 的冷漠无情 引发读 者对疗治这个社会的关注 二 6 1 中国烟民队伍庞大 吸烟导致死亡的人数很多 吸烟减短人的寿命 写出 两点 意对即可 2 示例 吸烟导致致命肺部疾病 吸烟致癌 孕期吸烟危害胎儿健康 吸烟会要你的命 意对即可 第三单元 自主性探究 1 略 2 略 3 泄 泻制 置戳 戮尉 蔚簌 籁 4 D 开放性作业 1 树顶像刚炸开的焰火一样繁密 外形佝偻 年龄大 坚固稳定 枝繁叶茂 生命力顽 强等特点 2 有一年 台风连吹 连一片树叶也没掉下来 可看出那树顽强的生命力 坚固稳定的特点 3 树永远扎根于大地 依附于大地 是大地原始的居民 为万物默默奉献 着绿 即使生命终结 也不改其志 拓展性学习 一 1 芦花之怒黄河之怒 2 没能看到黄河入海的壮观景象 看到芦花怒放 黄河怒吼的壮烈场面 3 1 示例 通过 裹挟 奔腾 冲向 发泄 挣扎 等动词 生动具体地表现了黄 河水的野性力量 抒发了作者对黄河水的赞美之情 2 示例 1 运用比喻的修辞手法 生动形象地表现了芦花怒放之美 抒发了作者对芦花 的