浙教版科学九年级上册第四章第四节能量的获得同步训练C卷.doc

浙教版科学九年级上册第四章第四节 能量的获得 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）蛇的呼吸器官是（ ） A . 皮肤B . 鳃C . 肺D . 口2. （2分）下列属于呼吸器官的是（ ） A . 肠B . 脑C . 肺D . 骨3. （2分）蝌蚪的呼吸器官是（ ） A . 肺B . 鳃C . 侧线D . 肺和皮肤4. （2分）海豚、海豹的呼吸器官是（ ） A . 鳃B . 皮肤C . 肺D . 体壁5. （2分）某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养，观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是（ ）A . 缺氧B . 饥饿C . 惊吓D . 水质有问题6. （2分）贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于（ ）A . 抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗 B . 抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗C . 促进有氧呼吸，保持一定的贮藏温度 D . 促进无氧呼吸，保持一定的贮藏温度7. （2分）做泡菜时要用特殊的坛子，加盖后坛口必须密封。用水密封坛口的主要目的是（ ）A . 隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵B . 造成缺氧环境，抑制乳酸菌的发酵C . 利于乳酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用D . 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵8. （2分）人体呼吸得到的氧的最终去向是 （ ）A . 用来构成组织B . 用来与血红蛋白结合C . 用来分解有机物D . 用来交换二氧化碳9. （2分）在生物的呼吸过程中，有二氧化碳放出时，此过程一定（ ）A . 不是乳酸发酵 B . 不是酒精发酵C . 是有氧呼吸 D . 是无氧呼吸10. （2分）如图为小明同学设计的探究种子呼吸作用的装置，下列说法错误的是（ ）A . 实验开始前，用手捂住乙试管、观察红色水滴是否移动是为了检验装置的气密性B . 仅去除乙装置中的种子，也可以形成对照，得出正确结论C . 若要探究种子呼吸作用会是否会消耗氧气，为使实验效果更明显，应将蒸馏水改成氢氧化钠溶液D . 若将蒸馏水换成澄清石灰水，则可探究呼吸作用是否会产生CO211. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳B . 有氧呼吸和无氧呼吸的意义一样，都释放能量供生命活动需要C . 苹果放久后，由于有氧呼吸产生了酒精，所以有酒味D . 无氧呼吸是人体获得能量的主要途径12. （2分）利用发酵技术生产下列食品时，都是利用酵母菌发酵作用的是（ ） A . 啤酒、面包、馒头B . 白酒、白糖、味精C . 酸菜、酸奶、醋D . 米酒、馒头、酱油13. （2分）下列转化过程属于化学变化的是（ ） A . 冰雪消融B . 核能发电C . 葡萄酿酒D . 干冰升华14. （2分）如图所示为某同学归纳整理的生物代谢类型知识结构图。下列有关结构图的说法中，错误的是（ ）A . 不同生物的同化作用方式可能是不同的B . 通过捕食来获得营养物质属于同化作用C . 生命活动所需的能量通过异化作用释放D . 同化作用是物质代谢，异化作用是能量代谢二、 填空题 (共3题；共10分)15. （2分）如图是一个人体气体交换示意图，据图回答 （1）图甲中的B表示的过程为_。 （2）肺泡和毛细血管的壁都很薄，仅由一层_细胞构成，这种结构特点与肺泡与毛细血管间进行气体交换这一功能相适应。 （3）甲乙两处的气体交换主要通过 。A . 呼吸作用B . 渗透作用C . 扩散作用D . 交换作用（4）在下列各项中二氧化碳含量最高的是 。 A . 肺泡B . 组织细胞C . 血液D . 组织液16. （4分）鱼的呼吸器官是_；鸟的呼吸器官是_ 17. （4分）下图是几种常见的动物，据图回答下列问题： （1）A动物的呼吸结构是_，B动物的呼吸器官是_。 （2）有辅助呼吸器官的生物是_(请填图中字母代号)。 三、 综合题 (共1题；共6分)18. （6分）不同生物的呼吸器官有差异，蚯蚓通过湿润的_与外界进行气体交换，蝗虫通过_进行呼吸，鲫鱼的呼吸器官是_，家鸽用_呼吸，并以_辅助呼吸，猪的呼吸器官是_ 四、 解答题 (共1题；共3分)19. （3分）芋是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。 （1）新鲜芋在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是 A . 食醋B . 熟石灰C . 纯碱D . 盐水E . 苏打水（2）有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质：_。 （3）去皮的芋在自然条件下，表面很快因氧化变成黄色，但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡，使其外观变得嫩白，造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是 A . 粮库内充入氮气使浪食不易变质B . 食盐中加碘防止甲状腺肿大C . 水产品用甲醛溶液保鲜D . 用纯碱除去面团发酵产生的酸E . 用硫黄熏制白净的粉丝（4）芋的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在_内以_形式被吸收进入血液。葡萄糖随着血液循环到达心脏的_，经过循环再回到心脏。随后从主动脉流出。顺着动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过_作用进入原尿，在肾小管处又被重新吸收回到了血液中。葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成_，同时释放出_，这样，芋的重要命就完成了。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1