《放牛班的春天》观后感

放牛班的春天 第 1 页 共 4 页 放牛班的春天 我不懂法语 不知道 放牛班 是法文的直译还是综合了中文 的意译 但是我们都知道 在中国常把对学生不加区分 放任自流 的教育和管理称作 放羊 并且当我们这么说时 可能同时也意味 着教育者的不负责任和被教育者的不可救药 池塘底学校 虽然 名为学校 实际却是 教养院 这里聚集了众多的问题少年 偷盗 说谎 抽烟 搞恶作剧对他们而言都是家常便饭在这里你看不到教 育 教化的影子 那厚重的大门 特定时间特定地点的会客安排 关禁闭罚劳役的处罚等近乎军事化的管理使这里更像是一座监狱而 不是学校 这群问题少年被集中强制关在这样一个与世隔绝的环境 中 一道道铁门禁锢着他们的心灵世界 从此只能看到高墙围着的 四角的天空 感受不到爱和尊重 不许依恋 犯了事 只能用皮鞭 和囚禁处理 尘封的心灵开始扭曲 但这一切 都因为一个 失败 的音乐家 小小 的带课老师 克莱门特 马修的到来而改变 马修是这样的其貌不扬 他没有魁 梧的身材 没有英俊的面容 再加上秃顶的脑袋让他看起来甚至有 些滑稽 但正是他创造了奇迹 他从这些让所有人都失望的孩子中 培养出来世界著名的指挥家 皮埃尔 并让受他教化的学生在几十 年后满怀着敬慕和热爱的心情来怀恋他 这本身就是作为一个教育 者的无上光荣和莫大成就 作为被主流社会忽视的马修 更能体察 被教师漠视的生命的心灵世界 更能感悟爱与宽容的的生命力量 放牛班的春天 第 2 页 共 4 页 更祈求对自我言行的理解 尽管这些孩子行为乖戾 语言粗俗 但 是内心深处其实更加脆弱柔软 这群渴望理解而又狂妄不羁的孩子 窃取了马修的皮包 也偷窥 了他的心灵世界 一个个跳跃的音符 一行行温暖的字迹 引得孩 子无限的遐想与猜测 音乐 一个被学校完全忽视了的名词 一种 贴近人类心灵节奏的律动 再次春暖花开 学生在宿舍脱口创作 任意高歌 以发泄内心的不满和愤懑 引 起了马修的注意 虽然他们根本就缺乏歌唱技巧 甚至屡屡跑调 但是用音乐表达内心 自然 快乐而又满足 马修立刻感受到心灵 的震撼 他的音乐创作将和孩子的生命一起迎来新生 马修决定组建合唱团 让孩子在幽晦的池塘之底 看到黑暗中的 希望之光 感受到单调生命深处的热忱 也许 童年时代的诸多欢 乐 转瞬消逝即被遗忘 但是 这道道绚烂的音乐金光 将在生命 的道途上闪亮 皮埃尔 这个喜爱偷窃 屡次逃学而被公立学校开除了的单亲 家庭的孩子 幽闭而敏感的心灵 在无人注视的时候得以自由 生 命之花尽情地绽放 他常常独自潜往教室 让自己的声音穿过骨头 穿越校园 窜向云霄 窜向生命的天堂 可是 他很孤傲 也很自 卑 从来不肯在公众下展示歌喉的美丽 甚至以戏谑的姿态将自己 出局 然而 马修却没有因为他打架斗殴而反复惩罚纠缠 相反 却敦促他回到合唱团 因为 马修知道 唯有音乐 能浸润清洁他 的灵魂 唯有音乐 才能使他自由畅达地奔赴理想 唯有音乐 才 放牛班的春天 第 3 页 共 4 页 能使他祛除邪恶 永葆生命的纯净 一如马修在日记中所述 他 自己感觉不到 可我却确信无疑 他的嗓子是个奇迹 预示着一种 异乎寻常的音色 皮埃尔异乎寻常的音乐天分 在马修的精心保护 和培育下 常常能发挥得淋漓尽致 将美梦化为奇迹 然而 当马修与皮埃尔的母亲并肩交流时 有着严重 恋母情结 而又被蒙丹蛊惑的皮埃尔 竟然将一瓶墨汁倒泼向马修 犯下了无 可饶恕的错误 尽管暗恋着他的母亲 也格外垂青他的天赋 马修 还是适时而果断地惩罚了他 去掉皮埃尔的独唱部分 在皮埃尔 倚柱忏悔 茫然若失的眼神中 我们看到真正教育的魅力 当合唱 团在表演哈默的 黑夜 时 马修又宽容而智慧地将手伸向他 这 时我们看到皮埃尔完美地契合着指挥的节拍 在他的眼神里 马修 读到了自豪 被谅解后的快乐 还有 对于他是第一次 懂得了感 激 就在哈桑校长为经费解决而振奋时 一个电话让这一切灰飞烟 灭 因误解而被蒙羞的蒙丹 纵火烧了给自己带去无尽痛苦记忆的 学校 留下一个诡秘的笑容 转身远去 幸运的是 其时马修恰好 带领六十多个孩子去野外游玩 幸免一死 然而 马修的擅离职守 而造成的损失 也是无法推诿的 终于 这个可怜的失败的音乐家 失业的学监再次沉如池塘之底 他被解雇 并要求立即离开 不得 与孩子们再见 当马修再次拎起饱经沧桑的皮箱远去 而叹惋这 些孩子的谨慎看起来更像是冷漠的时候 我们看到一只只飞机从窗 口飞降下来 折叠的飞机上写满充满个性而深情款款的语句 也看 放牛班的春天 第 4 页 共 4 页 到一只只尚且幼小的小手在空中飞舞 似是告别 又似是追索未来 马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸 微笑上路 感觉他自己 的每寸肌肤都透出了愉悦和乐观 作为教师 其存在的意义与享受 的幸福得以呈现 那一刻 画面美到极至 音乐美到极至 人感动 到极至 是这样一个被世俗所公认的卑微的 失意的乐者 失业的教师 给 放牛班 带来了生机勃勃的 春意 影片从顽皮的孩子那一庄 一勰的嘻笑怒骂间折射出一颗身为教育者的马图的 善良 宽容 耐心 的心 他以跳动的音符驯服了一群如小野牛般的桀骜不逊的 心灵 让他们感受到阳光的温暖 春天的气息 马修用他博大的胸怀包容所有的孩子 包容他们所有的过错并 给他们改过的机会 马修用他宽广的爱心熔化了孩子内心如冰雪般 的冷漠 马修永远对每一个孩子都深怀信心 给他们最基本的信任 一个成功的教育者必然是一个宽容而富于爱心的人 十恶不赦的孩 子是没