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人教版三年级下册第人教版三年级下册第 21 课课 太阳太阳 研学案研学案 三年 班 学号 姓名 第一课时第一课时 一 研学链接一 研学链接 太阳是由气体组成的 这些气体熊熊燃烧 发出光和热 科学家研究认为 太阳可以燃烧一百亿年左右 它已存在大约五十亿年了 可以说太阳现在正是 中年 早在两千多年前 我们的祖先就发现 耀 y o 眼的太阳上出现了一块 像三只脚乌鸦一样的黑斑 这就是现在所说的太阳黑子 这是世界上最早的关 于太阳黑子的记录 二 目标导研二 目标导研 1 我能读准字音 把课文读流利 2 我会认 氏 兽 存 等 7 个生字 会正确书写生字词 3 我知道太阳的特点和使用的说明方法 三 研学过程三 研学过程 一 自学乐研 一 自学乐研 初读课文 整体感知初读课文 整体感知 1 自由朗读课文 读准生字词 2 小组内互相检查生字的认读 sh sh u c n li o sh 摄氏度 野 兽 生存 治 疗 蔬 菜 ji o f n zh ch d zhu n ji 比 较 繁 殖 差不多 抵得上 庄 稼 3 小组内说一说 加点生字中 要注意书写哪个生字 4 小组内想一想 课文先写太阳的 再写太阳和 二 对学乐研 再读课文 合作理解 二 对学乐研 再读课文 合作理解 研学问题 太阳有哪些特点呢 课文是怎样写出这些特点的 研学要求 1 我会读我会读 小组用自己喜欢的方式朗读第 1 至 3 自然段 2 我会找 我会找 用 画出描写太阳特点的句子 3 我会填我会填 小组合作完成表格 并组织展示交流 我知道太阳的特点是我知道太阳的特点是我从这些词语 句子中知道我从这些词语 句子中知道这里用到的说明方法是这里用到的说明方法是 用 画出描写太阳特点的句子 三 群学乐研 分享交流 展示成果 三 群学乐研 分享交流 展示成果 四 拓展延伸 巩固积累 四 拓展延伸 巩固积累 课文通过举例子 作比较 打比方 列数字的说明方法来写太阳的远 大 热 下面几句话 你知道用了什么说明方法吗 请写一写 1 从月球采回的一块岩石 估计它的年龄已有 46 亿年 而在地球上 只能找 到 40 亿年前的石块 2 螃蟹在挖洞时 把四对小足当作 挖土机 把蟹钳 qi n 当作 推土机 3 我国的石拱桥几乎到处都有 这些桥大小不一 形式多样 其中最著名的 是河北省赵县的赵州桥 还有北京的卢沟桥 总结评价总结评价 请打 完成本课学习后 给自己的课堂表现进行评价 内容内容学习态度学习态度参与讨论参与讨论 课堂展示课堂展示 自评自评 小组评小组评 人教版三年级下册第人教版三年级下册第 21 课课 太阳太阳 研学案研学案 三年 班 学号 姓名 第二课时第二课时 一 研学链接一 研学链接 万物生长靠太阳 太阳对于我们人类有着不可忽视的作用 人类自有文明 以来 就聪明地利用太阳来造福社会 随着科学技术的发展 人们不断地扩大 对太阳的直接或间接的利用 例如 利用太阳能来造太阳能电站 满足国家对 电能的需要 我国西藏平均海拔 4000 米 是世界上离太阳最近的地方 西藏通 过太阳能的开发利用年节能相当 12 7 万吨标准煤 价值人民币 1 亿元左右 二 目标导研二 目标导研 1 我会流利朗读课文 读懂课文内容 2 我知道太阳的特点和使用的说明方法 3 我能熟读课文最后一个自然段 并背下来 三 研学过程三 研学过程 一 激趣导学 复习引入 温故知新 一 激趣导学 复习引入 温故知新 任务任务 1 独立完成 1 太阳有三大特点 分别是 2 课文用到了四种说明方法 二 自学乐研 二 自学乐研 细读课文 自读自悟细读课文 自读自悟 任务任务 2 学习方法提示 作简单批注 自学课文第 4 至 8 自然段 边读边想 太阳和人类有哪些密切关系 三 对学乐研 三 对学乐研 浏览课文 合作分享浏览课文 合作分享 四 群学乐研 交流成果 展示学习 四 群学乐研 交流成果 展示学习 五 拓展延伸 巩固积累 五 拓展延伸 巩固积累 1 说一说 实际生活中 人类利用太阳进行了哪些发明和创造 2 画一画 通过画图画 理解 没有太阳 就
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