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文档简介

课 时 计 划 课题用 7 8 9 的口诀求商本课共22课 时 教学目标 知识与技能 过程与 方法 情感态度与价值观 学会利用 7 8 9 的乘法口诀进行求商 能比较熟练地进行除法求商 进一步发展学生 解决问题的能力 知道数学与实际生活是密切联系的 教学重点难点与关键学会利用 7 8 9 的乘法口诀进行求商 进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法 培养学生解决问题的能力 教学准备情境图 个人备课教学反思 教 学 过 程 复习旧知 1 组织口算练习 2 组织学生将口诀补充完整 3 计算下面的各题 24 6 15 3 说一说自己是怎么样求 二二 自主探究 1 教学例 1 出示教材中的主题图 引导学生观察 发现要解决的教学问题 2 引导学生解决该问题 列出算式 56 8 尝试解决问题 3 引导学生得出除法的商 并让学生表 达出自己的想法 4 同桌交流算法 然后汇报自己的想法 教师巡视 并适当的指导学生 引导学生解决另一个问题 学生自己独立解决 独立列出算式 自己得出答案 并把求商的过程和 同学说一说 5 教师小结 学生注意倾听 习效果测评 做一做 独立完成 说说计算过程 教 学 过 程

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